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1、 第五課《多元文化“地球村 ”》試題 一、單項(xiàng)選擇題（ 45 分） 1、端午節(jié)是我們中華民族一個十分隆重、熱烈而又古老的傳統(tǒng)節(jié)日，至今已有 2000 多年 歷史。全國各地過端午節(jié)的習(xí)俗也不盡相同：插艾草，吃粽子、賽龍舟等。對以上內(nèi)容認(rèn) 識不正確的是（ ） A、節(jié)日是一種文化習(xí)俗，是在長期的歷史演進(jìn)中形成的獨(dú)具一格的文化傳統(tǒng) B、文化的多 樣性和豐富性通過節(jié)日等各具特色的文化習(xí)俗表現(xiàn)出來 C、端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日蘊(yùn)涵著中華 文化豐富的內(nèi)涵，要大力弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化 D、應(yīng)該與時俱進(jìn)，用洋節(jié)日取代端午節(jié) 2、對右邊的漫畫

2、認(rèn)識正確的是（ ） A、如今圣誕節(jié)、萬圣節(jié)、情人節(jié)、愚人節(jié)等洋節(jié)在年輕人 心 中的影響力從某種程度上來講已經(jīng)不亞于中國傳統(tǒng)節(jié)日。 B、 我 們要維護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日， 必須排斥洋節(jié)于國門之外 C、中國傳統(tǒng) 節(jié) 日內(nèi)涵深邃、 豐富多彩，但形式單一、 內(nèi)容古板，應(yīng)該用洋 節(jié) 取代 D、中國傳統(tǒng)節(jié)日失去了魅力，不如洋節(jié)更有吸引力 ??? 3、不同國家和民族的文化各有自己的代表人物。下列人物和國家的搭配錯誤的是（ ）A、安徒生——丹麥 B、甘地——印度 C、孔子——中國 D、華盛頓——英國 4、提到日本，人們會想到和服、 櫻花；提到巴西，人們會想到足球、 桑巴舞?

3、?提到法國， 你會想到（ ） A、 漢字、長城 B 、好萊塢、自由女神像 C 凱旋門、埃菲爾鐵塔 D 金字塔、木乃伊 5、語文課上張華說漢語和漢字是世界上最美麗的語言和文字， 建議用漢語和漢字來取代其 它國家的語言和文字。下列說法不正確的是（ ） A、他的觀點(diǎn)不正確，語言存在差別但不分優(yōu)劣 B 、他的觀點(diǎn)不正確，語言存在差異，各 有千秋 C 、他的觀點(diǎn)不正確，每一種民族文化都有自由生存發(fā)展的權(quán)利，不同民族的優(yōu)秀 文化都蘊(yùn)涵著人類文明的成果 D、他的觀點(diǎn)正確，中國的語言文字要比其它國家的語言文 字優(yōu)秀的多 6 、全球化是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的共同

4、趨勢，但全球化不應(yīng)導(dǎo)致文化的單一，因?yàn)椋?） A、未來的世界是多民族的社會 B、 世界的發(fā)展更趨向于文化多樣性 C、傳統(tǒng)文化有許多糟粕 D 、世界各個民族大融合 7、美國朋友戴維應(yīng)邀到張華家做客，張華做了幾道拿手菜招待戴維。戴維吃后連連稱贊。 張華卻不好意思地說： “隨便做做，味道不好請見諒。 ” 戴維對張華的回答很納悶： “菜明 明很好吃，為什么不說好呢？”這一事例說明（ ） A 、中國同學(xué)很虛偽 B 、 中國和美國的語言存在差異 C 、 生活在不同文化背景中的人， 會有不同的待人處事的方式 D 、 中國人和美國人缺乏溝通 8

5、、對待文化差異的態(tài)度不正確的是（ ） A、既尊重自己民族文化的價值，又尊重其他民族文化的價值 B、要加強(qiáng)溝通，平等交流， 互相學(xué)習(xí) C、各國文化相互借鑒，共同繁榮 D、堅(jiān)信本民族文化是最好的，堅(jiān)決排斥其他民 族的文化 9、在今天，開放的胸懷意味著（ ） ①與不同文化共處已成為我們面臨的新課題，要認(rèn)識到任何民族文化的精華都屬于人類共 同的文明成果 ②保護(hù)本民族的文化是我們義不容辭的責(zé)任 ③面對不同文化應(yīng)采取客觀、 平等的態(tài)度， 尊重因文化不同而導(dǎo)致的行為方式的差異， 要善于虛心學(xué)習(xí)其他文化的優(yōu)點(diǎn)、 長處④要尊重、珍惜和保護(hù)各個國家、民族的文化

6、 A、①②③④ B 、③④ C 、①②③ D 、①② 10、國務(wù)院辦公廳發(fā)出通知，將農(nóng)歷除夕、清明、端午、中秋等民族傳統(tǒng)節(jié)日定為法定節(jié) 假日，保證大家有時間過好中國的傳統(tǒng)節(jié)日。這說明（ ） A、中國的傳統(tǒng)節(jié)日不如洋節(jié)有意思 B、中國政府致力于加強(qiáng)對傳統(tǒng)文化的保護(hù)，要將傳統(tǒng) 節(jié)日的文化精髓傳承下去，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化 C、中華文化雖源遠(yuǎn)流長但不夠博大精深 D、要照 抄照搬其他國家的節(jié)日文化 11、如今在部分青少年中出現(xiàn)了這樣一群人：吃必肯德基、麥當(dāng)勞；穿必阿迪達(dá)斯、奈克； 用必松下、西門子??對此你的認(rèn)識是（ ） ①多元的世界文化，不僅開闊了我們的視野，

7、而且豐富了我們的生活。②在走向世界時， 我們千萬不能迷失自己，不能失去自身文化的獨(dú)特性，要珍愛自己的精神家園。③保護(hù)本 民族的文化是我們義不容辭的責(zé)任④這是人的生活習(xí)慣問題，無可厚非 A、①②③ B 、②③④ C 、①③④ D 、①②③④ 12、韓國的江陵端午祭于 2005 年 11 月 25 日被世界教科文組織指定為人類口頭和無形遺產(chǎn)。 近年來，韓國在文化方面采取了一連串的措施：向聯(lián)合國申報(bào)“活字印刷術(shù)”是韓國發(fā)明 的；向聯(lián)合國提交漢服申遺書；指稱漢字是由韓國人發(fā)明的，并準(zhǔn)備申遺??對此，你的 認(rèn)識是（ ） A、保護(hù)并大力弘揚(yáng)中

8、華傳統(tǒng)文化，是我們義不容辭的責(zé)任 B、我們要堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，不管這些 C、各個國家的文化應(yīng)該相互融合 D、說明韓國注重對中華文化加以保護(hù) 13、看了右圖，你的感想是（ ） ①奧運(yùn)會 已經(jīng)發(fā)展成為全世界最盛大的多元文化的慶典 ②我們要做一名友好往來的使者， 把光明與歡樂、和平與友誼，把奧林匹克精神播撒到五大洲人民的心中 ③要通過奧運(yùn)讓世界了解飛速發(fā)展的中國，了解中國源遠(yuǎn)流長、博大精深的文化④要以開放的胸懷辦好奧運(yùn)會，使北京奧運(yùn)會成為中外文化傳播的橋梁 A、②③④ B 、①②③ C 、①②③④ D 、①②④ 14、在世界各種古老的文化中，只有（ ）不曾中斷而一直延續(xù)至

9、今，形成一個自我更 新、不斷發(fā)展而又兼容并蓄的開放體系。 A、中國文化 B、印度文化 C、埃及文化 D、巴比倫文化 15、2008 年３月１５日 “中日青少年友好交流年”活動隆重開幕，國家主席胡錦濤出席 開幕式。下面認(rèn)識不正確的是 ( ) A、這是進(jìn)一步推動中日關(guān)系改善的重要舉措 B、這是中日雙方著眼于進(jìn)一步增進(jìn)兩國國民 感情，在兩國大力培養(yǎng)友好事業(yè)接班人的一項(xiàng)重要交流活動 C、我們要做一名中日友好往 來的使者 , 宣傳、弘揚(yáng)我們的民族文化 D、我們要不忘國恥 , 抵制日本 二、簡答題（ 15 分） 16、2003 年 10 月至 20

10、04 年 7 月歷時近 10 個月的“中國文化年”活動在法國隆重舉行； 2004 年 10 月至 2005 年 7 月“法國文化年”活動在中國隆重舉行； 2006 年 3 月中國“俄羅 斯年”在北京拉開帷幕；２００７年１１月，俄羅斯“中國年”勝利閉幕。 中外舉行這些文化交流活動有何意義？（ 10 分） 17、你最喜歡哪個國家的文化？說出其文化標(biāo)志和代表人物。 （5 分） 三、情景在線（ 10 分） 18、端午時節(jié)，你班來了一位英國男孩 David ，同學(xué)們和他進(jìn)行了熱烈的交流。 （ 1）他要你向他介紹中國的傳統(tǒng)文化，你會介紹  。

11、 （ 2）告訴他端午節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日的傳統(tǒng)食品  ， 并簡單告訴他端午節(jié)的來歷是為 了紀(jì)念戰(zhàn)國時期偉大的愛國詩人 （ 3）和他交流幾個漢語中的外來詞 （ 4）告訴他介你所知道的英國文化的標(biāo)志性事物或人物。 四、材料分析：（11 分） 19、材料一： 2008 年 3 月 18 日國務(wù)院總理溫家寶在回答德新社記者關(guān)于對西方世界一些人抵制北京奧運(yùn)會的做法有何評論的提問時真誠的說： “中國人想把奧運(yùn)會辦好這顆心是真誠的。我相信 13 億人民微笑著面對世界，全世界人民也會微笑著對待中國。 ”這充分展示了中國的大國風(fēng)范和氣度。 材料二： 2

12、007 年 9 月 2 日，全國人大常委會副委員長許嘉璐在參加“第四屆世界華文傳媒論壇”時透露，中國已在世界 156 個國家和地區(qū)建立了 175 所孔子學(xué)院，并且沒有一所孔子學(xué)院是我們主動找人家建立，而是各國的教育部長、教育官員或者是駐華大使在國家漢 語推廣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室排隊(duì)等待我們的批復(fù)，充分體現(xiàn)了中華文化的影響力。 閱讀上述材料回答下列問題： （ 1）如何看待中華文化？ （ 2）我們應(yīng)怎樣面對不同的文化，正確對待中外文化差異？五、實(shí)踐探究（ 19 分） 20、2003 年 8 月 3 日，第 29 屆奧運(yùn)會會徽發(fā)布。 2005 年 6 月 26 日北京奧

13、組委宣布第 29 屆奧運(yùn)會主題口號。 2005 年 11 月 11 日，第 29 屆奧運(yùn)會吉祥物在北京公布。 2006 年 8 月 7 日，北京奧組委發(fā)布了第 29 屆奧運(yùn)會 35 個體育圖標(biāo)。 2007 年 4 月 26 日，第 29 屆奧運(yùn)會火炬隆重發(fā)布。 “祥云”將穿越五大洲，把北京 奧運(yùn)會吉祥、祥和的信息傳到全世界。 2008 年北京奧運(yùn)會的腳步離我們越來越近了，我們將迎來  100 多個國家和地區(qū)數(shù)以萬 計(jì)的朋友，中外眾多文化匯集中國。 閱讀了以上材料后，八年級一班為迎接北京奧運(yùn)會的到來決定召開一次主題班會。 （ 1）請你

14、為本次班會設(shè)計(jì)主題和活動步驟。 （7 分） （ 2）討論：北京奧運(yùn)會體現(xiàn)了哪些中國文化元素？（ 5 分） （ 3）請你為北京奧組委如何更好的向世界宣傳中國傳統(tǒng)文化獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。 （5 分） （ 4）請寫出兩條體現(xiàn)中華傳統(tǒng)文化和奧運(yùn)精神的宣傳語。 （2 分）參考答案 一、單項(xiàng)選擇題（ 45 分） 1、D 2、A 3、D 4、C 5、D 6、B 7、C 8、D 9、A 10、B 11、A 12、A 13、C 14、A 15、 D 二、簡答題（ 15 分） 16、①隨著社會的進(jìn)步和中國的日益開放，與不同文化共處成為我們面臨的新課題。我們

15、 正以開放的胸懷不斷搭起中外文化交流的橋梁。②這有利于加強(qiáng)中外文化交流，促進(jìn)中國 與世界不同文化之間的對話和溝通。③這充分體現(xiàn)了一種全球意識、開放胸懷、崇高精神， 會使“地球村”的文化更加絢麗多彩。④豐富多彩的文化交流活動，開闊了我們的視野， 豐富了我們的生活，有利于我們吸取其他文化的精華。⑤有利于宣傳、弘揚(yáng)中華民族的傳 統(tǒng)文化，讓世界了解飛躍發(fā)展的中國，了解中國源遠(yuǎn)流長、博大精深的文化。 （10 分） 17、例如：中國—漢字—孔子，丹麥—童話—安徒生，印度—阿拉伯?dāng)?shù)字—甘地等（ 5 分） 三、情景在線（ 10 分） 18、（ 1）中華武術(shù)、京

16、劇、唐詩宋詞、端午節(jié)、春節(jié)、長城、孔子等（ 2 分） （ 2）粽子，屈原（ 2 分） （ 3）巧克力、沙發(fā)、摩登、羅曼蒂克、酷 （2 分） （ 4）紳士風(fēng)度、工業(yè)革命、牛頓、達(dá)爾文、法拉第等（ 4 分） 四、材料分析：（11 分） 19、（ 1）在世界各種古老文化中，只有中國文化不曾中斷而一直延續(xù)至今，形成一個自我 更新、不斷發(fā)展而又兼容并蓄的開放體系。 中華文化對促進(jìn)人類文明發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)。 繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)中華民族精神，是我們責(zé)無旁貸的歷史重任。 （ 2）①不同民族的優(yōu)秀文化都蘊(yùn)涵著人類文明的成果，在全球化的過程中

17、，各個國家和民族的優(yōu)秀文化相互融合，相互促進(jìn)，呈現(xiàn)出多元和諧發(fā)展的局面。②要正確的對待文化差異，不排斥、漠視甚至歧視其他民族優(yōu)秀文化的價值。盡量消除誤解，保持客觀寬容的態(tài)度，提高對其他文化的鑒賞力。③面對不同文化應(yīng)采取客觀、平等的態(tài)度，尊重因文化不同而導(dǎo)致的行為方式的差異，要善于虛心學(xué)習(xí)其他文化的優(yōu)點(diǎn)、長處。要加強(qiáng)溝通，各國優(yōu)秀文化相互借鑒，共同繁榮。④保護(hù)本民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們義不容辭的責(zé)任。對其他國家和民族的優(yōu)秀文化也要尊重并加以保護(hù)。⑤對外來文化不能照抄照搬，而要取其精華，棄其糟粕。⑥在對外文化交往中，要不卑不亢，以禮相待?? 五、實(shí)踐探究（ 19 分） 20、（ 1）班

18、會主題：弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，喜迎北京奧運(yùn)（ 2 分） 活動步驟：①觀看北京申奧短片②學(xué)唱北京奧運(yùn)歌曲③舉行尚文明、講禮儀、傳承傳統(tǒng)文 化、喜迎北京奧運(yùn)簽名儀式④舉行我為奧運(yùn)添光彩演講活動等（ 5 分） （ 2）“綠色奧運(yùn)，科技奧運(yùn)，人文奧運(yùn)”的理念； “中國印 ?舞動的北京”的奧運(yùn)會會徽； “同一個世界、同一個夢想”的奧運(yùn)會主題口號； “北京歡迎你”的福蛙；以篆字筆畫為 基本形式、 融合中國古代甲骨文、 金文等文字的象形意趣和現(xiàn)代圖形簡化特征的體育圖標(biāo)； “點(diǎn)燃激情，傳遞夢想”的祥云火炬等等（ 5 分） （ 3）①開幕式充分展示中華民族光輝燦爛的歷史文化以及中國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的輝煌成就。②學(xué)校滲透文明禮儀教育，使青少年成為學(xué)習(xí)文明禮儀、傳承傳統(tǒng)文化最活躍的群體。③廣泛宣傳奧運(yùn)精神和奧運(yùn)知識，開展群眾性體育活動。④開幕式應(yīng)該加入少數(shù)民 族文化特色，充分展示豐富多彩的各民族文化。 （5 分） （ 4）同一個世界、同一個夢想。點(diǎn)燃激情，傳遞夢想。 （2 分）