九年級學業(yè)水平測試理科綜合試題（卷）（一）說明：本試題（卷）共12頁，滿分150分，測試時間150分鐘，物理部分80分，化學部分70分化學部分（70分）題 號一二三四五總 分得 分（客觀卷）20分一、選擇題（每小題只有一個正確答案，請將正確選項填入下表相應位置，每小題2分，共20分）題 號12345678910選 項1下列變化中，屬于化學變化的是A、火藥爆炸B、潮濕的衣服變干   C、分離空氣制氧氣D、酒精揮發(fā) 氧氣2下列圖示的實驗操作正確的是A B C DA、點燃酒精燈B、滴加液體藥品 C、傾倒液體藥品D、鐵絲在氧氣中燃燒3化學實驗中，不宜用作化學反應容器的儀器有A、量筒B、集氣瓶C、試管D、燒杯 甲 乙4兩種方式迅速插入有氧氣的集氣瓶中，觀察木條復燃情況，發(fā)現(xiàn)甲圖中的木條復燃，乙圖中的木條幾乎不復燃。實驗說明了氧氣具有的性質有：氧氣的密度比空氣的密度大 氧氣具有助燃性 氧氣具有可燃性 氧氣的密度比空氣的密度小A、B、C、D、5以下關于燃燒現(xiàn)象的描述，不正確的是A、硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰B、木炭在氧氣中燃燒生成黑色固體C、紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙D、鐵絲在氧氣中燃燒火星四射點燃6下列化學反應中既屬于化合反應又屬于氧化反應的是通電點燃A、過氧化氫水+氧氣B、硫+氧氣二氧化硫C、石蠟+氧氣水+二氧化碳、水氫氣+氧氣7下列物質中屬于純凈物的是A、新鮮空氣B、澄清石灰水C、液態(tài)氧D、礦泉水紅墨水過氧化氫充氣氣球二氧化錳8如右圖所示，過氧化氫(H2O2)在催化劑二氧化錳的作用下，迅速分解放出大量的氧氣，下列現(xiàn)象正確的是 A、氣球脹大，紅墨水左移B、氣球縮小，紅墨水右移 C、氣球脹大，紅墨水右移D、氣球縮小，紅墨水左移9某同學用托盤天平稱量5.1g(1g以下用游碼)藥品。讀數(shù)時發(fā)現(xiàn)指針偏左，該同學此時正確的操作是A、調節(jié)平衡螺母B、移動游碼 C、增加藥品D、減少藥品10下列各組物質的鑒別方法不正確的是待鑒別的物質鑒別方法A白酒、陳醋聞氣味BO2、CO2分別加入適量澄清石灰水、振蕩C過氧化氫溶液、蒸餾水燃著木條檢驗試驗，觀察木條燃燒情況D紅磷、硫粉觀察顏色（主觀卷）50分二、填空（共16分）21（5分）請寫出下列物質的化學符號：（1）使帶火星的木條復燃的氣體 ；（2）使澄清的石灰水渾濁的氣體 ；（3）常溫下呈黑色的固體物質（寫出一種） ；（4）空氣中含量最多的氣體 。磷在氧氣中燃燒，生成物的化學符號是 。22（5分）某同學為了研究酒精的性質及其變化，做了如下探究，請你把他的探究情況完成。（1）通過觀察酒精燈內的酒精，酒精的狀態(tài)是 ；（2）用火柴點燃酒精燈使其燃燒，說明酒精具有 性；（3）將一干燥的冷燒杯罩在酒精燈的火焰上方，發(fā)現(xiàn)燒杯內壁有 ，把燒杯倒立過來立即注入少量澄清石灰水，振蕩后發(fā)現(xiàn)石灰水_；通過這兩個現(xiàn)象說明酒精燃燒時生成_。ab23（6分）右圖裝置有多種功能，如干燥、檢驗、收集氣體等，試回答：（1）若用向上排空氣法收集氧氣，則氧氣應從 導管口通入；你收集氣體的依據(jù)是_。（2）若用排水法收集氧氣，瓶內裝滿水，則氧氣應從 導管口通入；（3）若用向上排空氣法收集氧氣，需要檢驗是否收集滿氣體，可將帶火星的木條放在 導管口。若收集較純凈的氧氣，可用 法。（4）若瓶中應盛放澄清的石灰水，氣體從a導管口通入，此時觀察到 。則該氣體是二氧化碳。三、簡答（每空1分，反應文字表達式每個2分，共15分）24（8分）下列是氧氣化學性質的實驗，請回答相關實驗的問題。（1）碳在氧氣中燃燒時發(fā)白光，生成的氣體可用 檢驗；（2）硫在氧氣中燃燒時火焰呈 ，并且聞到有刺激性的氣味，生成物的名稱是 。（3）鐵絲在氧氣里劇烈燃燒， ，并生成黑色固體物質。做這個實驗時，應預先在盛氧氣的集氣瓶里裝入少量的水，其目的是 ，該反應的文字表達式是 。反應的基本類型是 。25（7分）在“空氣中氧氣含量的測定”實驗探究中，小明進行了如下實驗：紅磷盛放在燃燒匙內，點燃后立即插入集氣瓶內并塞上瓶塞。（1）該實驗中紅磷要稍過量，目的是： ；（2）實驗的原理是利用紅磷燃燒消耗瓶內的 ，使瓶內壓強減少來推測空氣里氧氣的含量。反應的文字表達式是： ；（3）小明通過實驗得到的結論是 ；（4）小明通過實驗測得的空氣中氧氣的體積分數(shù)與正常值偏小，其原因可能是： ； 。四、實驗與探究（本題共16分，文字表達式2分，其余填空每空1分）26（9分）小聰和幾位同學在實驗室用下列裝置制取幾種氣體。a（1）寫出編號儀器的名稱：a；（2）寫出小聰用裝置A制氧氣的反應文字表達式 ；組裝裝置時，小聰將試管口略向下傾斜，其目的是 ；實驗操作完畢后，小聰先熄滅酒精燈，過一會才將導管撤出水槽，發(fā)現(xiàn)導管中已有一段水柱上升，為避免試管破裂，小聰應采取的補救措施是 。（3）小明認為用B裝置也可制取的氧氣，該反應文字表達式： ；若用D裝置收集到一瓶氧氣，經(jīng)檢驗發(fā)現(xiàn)不純凈。造成氧氣不純凈的原因可能是： 。（說出一點即可。）；（4）小林認為用B裝置制取氧氣比A裝置好，其優(yōu)點是：（說出兩點即可） ； 。27（7分）下面是某化學小組的同學們進行木炭中在空氣和氧氣中燃燒的實驗探究，請你同他們一起探究：A B C D（1）B操作中，觀察到的現(xiàn)象是 。（2）對照BC實驗操作，根據(jù)實驗現(xiàn)象，可得出的結論是 。為了使某木炭與氧氣完全反應，C的正確操作方法是 。（3）D操作中，用燒杯傾倒的液體名稱是 ，根據(jù)實驗現(xiàn)象可得，木炭中在氧氣中燃燒生成 氣體。（4）寫出操作C中反應的文字表達式 。五、計算題（共3分）28大家都知道，空氣由多種成分組成的混合氣體。根據(jù)實驗和所學知識計算并回答下列問題：（1）空氣中氧氣和氮氣的體積比約為 ；（2）一般情況下，正常成年人每分鐘吸入8L氧氣。問正常成年人每分鐘需要吸入空氣多少升？九年級化學答案：人教一、1、A 2、C 3、A 4、A 5、B 6、B 7、C 8、D 9、C 10、C 二、21、（1）O2；（2）CO2（3）C或Fe等 （4）N2 、 P2O5 22、（1）液態(tài) （2）可燃 （3）水珠；渾濁；水和二氧化碳。23、（1）a；氧氣的密度比空氣的大。（2）b；（3）b，排水法（4）澄清的石灰水變渾濁。三、24、（1）澄清的石灰水 （2）藍紫色，二氧化硫。 （3）火星四射，防止集氣瓶底炸裂，鐵+ 氧氣 點 燃 四氧化三鐵，化合反應。25、（1）消耗盡集氣瓶內的氧氣。 （2）氧氣，紅磷+氧氣 點 燃 五氧化二磷（3）空氣中大約有五分之一體積的氧氣；（4）紅磷的量不足；裝置的氣密性不好。等等合理給分。二氧化錳四、26、（1）長頸漏斗 （2）高錳酸鉀加 熱錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；防止試管口的冷凝水倒流使試管破裂；將橡皮塞拔下來。（3）雙氧水水+氧氣。導管剛冒氣泡就收集或集氣瓶未裝滿水收集。（4）不需加熱，操作簡便；可以控制反應的速率。 27、（1）木炭燃燒發(fā)紅光（或發(fā)紅光） （2）木炭在氧氣中燃燒比空氣中更劇烈（或旺）；將木炭從上往下，緩慢插入瓶中。 （3）澄清的石灰水，二氧化碳。（4）木炭+氧氣 點 燃 二氧化碳五、28、（1）14 （2）40L。中考提分，學霸之路