培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 如何召開家長會(huì) 很多學(xué)校都知道家庭教育的重要性，也想開展有效的家長會(huì)促進(jìn)學(xué)校內(nèi)部發(fā)展，但卻不知如何著手。尤其是家長會(huì)的主要內(nèi)容和操作流程。 我覺得，培訓(xùn)學(xué)校的家長會(huì)不要流于講道理和說教，關(guān)鍵是要和學(xué)校課程設(shè)置做有效連接，突出實(shí)用性，讓家長在家的時(shí)候知道如何配合。畢竟家校結(jié)合，學(xué)生的成績會(huì)提高的更快。 培養(yǎng)學(xué)生的前提是培養(yǎng)家長掌握正確的指導(dǎo)方法，讓家長知道家庭教育的重要性，教練不需要是冠軍，但卻可以培養(yǎng)出冠軍。 所以家庭教育可以圍繞以下幾個(gè)方面展開，這些都是家庭中急需解決的問題，我們?nèi)绻軌驇椭议L解決，那么家長就會(huì)對我們學(xué)校產(chǎn)生尊敬，認(rèn)為我們不光傳授知識，而且注重學(xué)生的素質(zhì)和心理成長，更關(guān)心著每一個(gè)家庭。 家長會(huì)的主要內(nèi)容可以包括以下幾個(gè)方面： A：如何激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣 1,建立標(biāo)準(zhǔn)，以挑戰(zhàn)自己。 我們應(yīng)該以超越自己為主線，讓孩子和別人比是傷害孩子的做法，會(huì)使他人孩子失去自信，學(xué)習(xí)變成了與競賽，只會(huì)增加內(nèi)心的壓力，進(jìn)而失去學(xué)習(xí)的興趣，導(dǎo)致孩子厭學(xué)，放棄努力的方向。挑戰(zhàn)自我是學(xué)習(xí)的持續(xù)動(dòng)力，是學(xué)習(xí)的原點(diǎn)。 2,讓孩子做家庭的授課老師，家長做學(xué)生。 聆聽是最好的教育方式，把所學(xué)的知識講給別人聽是最好的自我總結(jié)的學(xué)習(xí)方式，教學(xué)相長，讓孩子給家長講出來同時(shí)也是訓(xùn)練演講能力，也是建立自信心的最好方法。通過這種方式可以讓家庭在學(xué)習(xí)上更和諧，操作過程中讓孩子體驗(yàn)成就感，說出來的就記住了的。 3,為孩子尋找來自周圍的支持 成功來自于你的朋友對你的影響力。所謂近朱者赤近墨者黑，攀登時(shí)有伙伴陪同、互相鼓勵(lì)，才能輕松凌絕頂。 學(xué)習(xí)如同登山，很多學(xué)生在學(xué)習(xí)的路上是孤獨(dú)的，視同學(xué)為對手，彼此為敵人，在各自努力，這是不對的，互相鼓勵(lì)才能走的更遠(yuǎn)。 4,閱讀積極的書籍 我們的學(xué)習(xí)需要階段性的目標(biāo)，前進(jìn)的路上需要燈塔和導(dǎo)航員。書籍是精神營養(yǎng)餐，自我激勵(lì)的方式是最好的選擇，僅僅靠家長的鼓勵(lì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，閱讀是一個(gè)人最重要的美德。如果能夠在家庭中培養(yǎng)孩子的讀書習(xí)慣的話，孩子不需要督促，也會(huì)有深刻的思想。同時(shí)，家長也要養(yǎng)成經(jīng)常去書店的習(xí)慣 5,使用所學(xué)知識在生活中應(yīng)用 學(xué)習(xí)知識的目的是使用。通常學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容都是死記硬背而來，沒有理解，更沒有應(yīng)用，只是一味應(yīng)付考試。如果孩子發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的知識是沒有用的，就會(huì)失去興趣，應(yīng)用所學(xué)的知識是最快樂的事情，盡可能的創(chuàng)造應(yīng)用的條件，是激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣的較好的方法。 6,樹立遠(yuǎn)大的理想 B: 如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 1,如何預(yù)習(xí) 凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。沒有預(yù)習(xí)的孩子學(xué)習(xí)效果是很差的，很多孩子不知道怎么預(yù)習(xí)更不知道該預(yù)習(xí)什么，家長也不知道具體的做法，也沒有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。我們的教育是家庭和學(xué)校有效結(jié)合的，只有做好預(yù)習(xí)才能帶著問題聽課，多和家長溝通預(yù)習(xí)的具體方法，不是僅僅講道理，家長不做，是因?yàn)椴恢涝撛趺醋觥?2,如何復(fù)習(xí) 學(xué)而時(shí)習(xí)之是孔子的名言，但是今天的孩子是不知道該怎么復(fù)習(xí)的，只是在考試時(shí)才開始復(fù)習(xí)，失去了復(fù)習(xí)的最佳時(shí)機(jī)，已經(jīng)遺忘了絕大部分，要教會(huì)孩子四輪復(fù)習(xí)法，考試才能輕松取得好成績。不是孩子不努力，是因?yàn)槲覀円恢睕]有找到正確的方法，孩子在一再的挫敗面前自信全無，難道真的是孩子不努力嗎？考上名校的學(xué)生更多是掌握了正確的復(fù)習(xí)方法。 3,如何優(yōu)質(zhì)的完成家庭作業(yè) 寫作業(yè)是孩子必須完成的任務(wù)，但是很多學(xué)生不但寫的慢而且質(zhì)量也不理想，甚至作業(yè)需要在家長的督促下才能應(yīng)付完成，并沒有達(dá)到預(yù)期的效果。教會(huì)家長使用家庭教育100分策略，是解決這個(gè)問題最好的方式。我們提供這個(gè)講座的光盤，或者在學(xué)校放映，也可以借給家長看，然后交流學(xué)習(xí)心得，督促家長運(yùn)用。 C :營造和諧家庭 家庭的共度談話時(shí)間每天至少在15分鐘左右，盡量不談學(xué)習(xí)，談人生看法，社會(huì)交往層面，拓展孩子的視野，增加獨(dú)立思考力。共同度過快樂周末，讓孩子認(rèn)識社會(huì)，熟悉自然。 2電視機(jī)有哪些害處 看電視有四大害處 A導(dǎo)致孩子注意力不集中，電視畫面變化不停，與課堂形成強(qiáng)烈反差，經(jīng)常看電視的孩子會(huì)經(jīng)常走神。 B電視的音樂大部分是打擊搖滾音樂，會(huì)讓孩子易于激動(dòng)，有些音樂內(nèi)容不健康，消極，會(huì)影響孩子對社會(huì)的，對人生產(chǎn)生消極反應(yīng)，不能產(chǎn)生積極的人生態(tài)度。 C經(jīng)?？措娨曊Z言表達(dá)能力下降。不愿與人交流，大腦里面會(huì)積累大量的暴力打斗畫面，孩子的攻擊力會(huì)上升，情緒易于激動(dòng)，脾氣暴躁。 D電視劇中的不科學(xué)和反面情節(jié)，會(huì)深入學(xué)生大腦，改變孩子的人生觀和價(jià)值觀。 家長會(huì)要規(guī)劃出系列性的內(nèi)容，和家長溝通的頻率決定了口碑的效果，初次會(huì)議不要力求數(shù)量，第一次小范圍召集，人數(shù)不宜過多，幾個(gè)人都可以召集，10幾個(gè)人都可以，不要希望力求完美，通常是開會(huì)的次數(shù)決定了辦會(huì)的水平。 內(nèi)部培訓(xùn)講師：盡量由學(xué)校自己培訓(xùn)，不一定需要口才好的，最好剛剛開始的時(shí)候講師由校長親自擔(dān)任，講過幾期之后再培養(yǎng)其他人，但是要?jiǎng)?wù)必認(rèn)真準(zhǔn)備內(nèi)容，內(nèi)部經(jīng)常反復(fù)訓(xùn)練，反復(fù)試講，一個(gè)內(nèi)容只要反復(fù)講，通常超過三次就會(huì)很好，內(nèi)容要新穎，角度要獨(dú)特，力求新穎和實(shí)用。例如講解如何訓(xùn)練孩子的注意力，如何讓孩子快速的完成家庭作業(yè)，如何復(fù)習(xí)，如何預(yù)習(xí)，講座的內(nèi)容不要泛泛的談家庭教育，而應(yīng)適當(dāng)與學(xué)習(xí)掛鉤，講師不需要學(xué)習(xí)演講技巧，內(nèi)容重于形式。 認(rèn)真準(zhǔn)備課件：有課件的話可以避免跑題和隨意泛泛而談，便于講師理清思路，校長要審核課件，也便于以后提升水平，一個(gè)主題要多次反復(fù)講，不斷的充實(shí)和完善，也便于家長記筆記。 閱讀經(jīng)典書籍：建議讀孩子把你的手給我、愛彌兒、成長的智慧、發(fā)現(xiàn)母親閱讀量決定了內(nèi)涵，思想高度重于口才，重在精讀而不是泛讀，熟記甚至可以背誦，盡量選擇經(jīng)典的，文字功底很好，思想很到位，不要冗長。演講時(shí)間盡量控制在40分鐘左右為要，意猶未盡最好，聽眾不疲勞，留下研討和提問的時(shí)間，順便處理學(xué)校續(xù)費(fèi)漲價(jià)的問題但要單獨(dú)溝通，最好不在會(huì)議講座上直接提出，地點(diǎn)盡量選擇學(xué)校的教室。把這件工作變成持續(xù)的工作。 第一次會(huì)議主要內(nèi)容是： 如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣： 首先闡述時(shí)間分配比例，在家時(shí)間是3000多小時(shí)，在培訓(xùn)學(xué)校的時(shí)間是200個(gè)小時(shí)，只有家校結(jié)合才能夠事半功倍。如果孩子只是完成作業(yè)，沒有學(xué)習(xí)方法，沒有預(yù)習(xí)也不知道復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī)，那樣學(xué)習(xí)的效率會(huì)很低。（讓家長認(rèn)識到家庭教育的必要性，成績好壞在于家校一體化） 其次探討針對的問題，例如孩子寫作業(yè)慢，馬虎，易出錯(cuò)，沒有預(yù)習(xí)習(xí)慣，復(fù)習(xí)沒有方法（傳授家庭教育100分的學(xué)習(xí)策略，家庭教育完成什么任務(wù)，如何每天都能提高成績） 附100分策略表，獎(jiǎng)勵(lì)清單a b (適用于四年級以下的學(xué)生) 講兩個(gè)到三個(gè)感恩的故事，然后讓家長分享學(xué)習(xí)心得，最后讓家長互相交流并與教師交流孩子的學(xué)習(xí)情況，通報(bào)最新的課程，續(xù)費(fèi)、漲價(jià)的問題，核心讓家長感動(dòng)，為學(xué)校招生做好新的工作。 召集的方式，由教師口頭和書面相結(jié)合，采用會(huì)議通知單，主要包括時(shí)間，內(nèi)容，目的，意義，要求，開會(huì)之前要通過手機(jī)短信，郵件，電話確認(rèn)，并且全程錄像，拍照作為學(xué)校的資料進(jìn)行整理，作為學(xué)校后續(xù)活動(dòng)的宣傳資料。 F；會(huì)場進(jìn)行布置，張貼適當(dāng)?shù)膱D片，營造學(xué)習(xí)范圍，會(huì)前準(zhǔn)備課前的音樂，教師統(tǒng)一著裝，準(zhǔn)備紙筆，制作會(huì)議流程表，人員職責(zé)表，準(zhǔn)備主講嘉賓的課件，由專人負(fù)責(zé)調(diào)試音響燈光，并且交叉檢查，制作條幅(經(jīng)常出問題的是麥克風(fēng)準(zhǔn)備移動(dòng)麥克兩個(gè)，用于提問和備用，備用電池，投影和電腦的連接要提前30分鐘反復(fù)檢測，課件要在電腦里和移動(dòng)硬盤里做好備份，電腦里要有ppt 的軟件。音樂播放要和音響測試，（經(jīng)常出現(xiàn)的問題是以上部分，甚為重要） 2家長會(huì)的階段性任務(wù) 主要的時(shí)間選擇盡量安排在周五的晚上17:00-21:00比較方便。因?yàn)榈诙焱ǔＪ羌议L休息的時(shí)間，身心都很放松，便于交流。其次這一周的情況也可以總結(jié)出來，與家長互動(dòng)。任務(wù)1 把本周學(xué)生的學(xué)習(xí)情況告知家長2 向家長說明下一階段的課程開展情況和內(nèi)容3 與家長產(chǎn)生共鳴，感動(dòng)家長4 組織說服家長配合學(xué)校工作，進(jìn)一步實(shí)施家校一體化5 幫助家長解決學(xué)生面臨的一些問題7校園專題5