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九年級歷史與社會下冊 第七單元 跨世紀(jì)的中國與世界 7.4 當(dāng)代科技革命與社會生活同步練習(xí)(含解析) 新人教版

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九年級歷史與社會下冊 第七單元 跨世紀(jì)的中國與世界 7.4 當(dāng)代科技革命與社會生活同步練習(xí)(含解析) 新人教版

第四課當(dāng)代科技革命與社會生活一、第三次科技革命的興起1開始時間:_20世紀(jì)四五十年代_。2核心:_電子計算機(jī)_的發(fā)明和廣泛應(yīng)用。3條件:(1)19世紀(jì)_科學(xué)革命_的巨大成就為第三次科技革命提供了理論基礎(chǔ)。(2)兩次世界大戰(zhàn)、冷戰(zhàn)以及和平條件下的_激烈國際競爭_,成為科學(xué)技術(shù)發(fā)展的強(qiáng)有力的刺激因素和巨大杠桿。(3)科學(xué)技術(shù)的_社會化_,各國政府有組織的_大規(guī)模投入_和有計劃的_開發(fā)_,為科學(xué)技術(shù)的加速發(fā)展創(chuàng)造了條件。4發(fā)展領(lǐng)域:_電子計算機(jī)_、_空間科學(xué)技術(shù)_、_生物技術(shù)_。二、第三次科技革命的主要成就1信息時代的到來:(1)電子計算機(jī)的發(fā)展:自電子計算機(jī)誕生后,世界各國都在持續(xù)不斷地研制功能更強(qiáng)大、效率更高的計算機(jī)。計算機(jī)的體積日益輕巧,存儲容量不斷增大,運(yùn)行速度更是大大提升。(2)信息技術(shù)的發(fā)展:以_計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)_為核心的信息技術(shù)迅猛發(fā)展。20世紀(jì)90年代以來,隨著互聯(lián)網(wǎng)和數(shù)字通信的發(fā)展,人們的活動范圍也得到了極大的拓展。今天,互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)遍及全球,人類社會已步入_信息_時代。(3)信息技術(shù)發(fā)展的影響:信息技術(shù)的發(fā)展催生了新興的信息產(chǎn)業(yè),使其成為經(jīng)濟(jì)增長的主要生長點。越來越多的國家把_信息技術(shù)_的發(fā)展作為提升國際科技競爭力的重要目標(biāo)。2空間技術(shù)的發(fā)展:(1)表現(xiàn):20世紀(jì)50年代以來,空間技術(shù)的發(fā)展使人類實現(xiàn)了飛向太空的夢想。_人造地球衛(wèi)星_、載人宇宙飛船、航天飛機(jī)等,都極大地推動了人類對宇宙空間的探索。(2)影響:這些探索不僅發(fā)展了空間科學(xué)技術(shù),也帶動了相關(guān)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。3生物技術(shù):興起于_20世紀(jì)70年代_,已經(jīng)成為當(dāng)今世界的高科技之一。1996年,_克隆羊多利_的誕生,標(biāo)志著生物技術(shù)新時代的來臨。三、第三次科技革命的影響1改變著人們的思維、生產(chǎn)、生活和學(xué)習(xí)方式。人們越來越重視精神文化生活和非物質(zhì)消費(fèi),其消費(fèi)需求呈現(xiàn)_多樣化_、_多層次_、_多方面_的特點。2促進(jìn)了_學(xué)習(xí)型_社會的形成。一、選擇題120世紀(jì)中期以來,人類進(jìn)入了(C)A第一次科技革命時期B第二次科技革命時期C第三次科技革命時期D第四次科技革命時期2科技改變了世界的面貌,改變了人們的生活方式。下列一組標(biāo)志所涉及的產(chǎn)業(yè),體現(xiàn)第三次科技革命最突出的核心技術(shù)的是(A)A BC D【解析】 20世紀(jì)四五十年代以來,人類歷史上出現(xiàn)了以電子計算機(jī)為代表、以信息技術(shù)為標(biāo)志的第三次科技革命。A項符合題意。3“神舟十號”載人飛船成功發(fā)射,體現(xiàn)了我國(B)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步綜合國力的增強(qiáng)空間技術(shù)的發(fā)展人民生活的改善A BC D4人類歷史上發(fā)生的三次科技革命的共同影響不包括(D)A推動社會生產(chǎn)力的發(fā)展B改變了人們的生活方式C加強(qiáng)了世界各地的聯(lián)系D把人類帶入“電氣時代”【解析】 把人類帶入“電氣時代”的是第二次工業(yè)革命。第三次科技革命把人類帶入了信息時代。5下列選項中不屬于孕育第三次科技革命的條件的是(D)A19世紀(jì)科學(xué)革命的巨大成就提供了理論基礎(chǔ)B各國政府有組織的大規(guī)模投入和有計劃的開發(fā)C激烈的國際競爭D資產(chǎn)階級革命為其提供了制度保障6航天領(lǐng)域每投入1元,將會產(chǎn)生7元至12元的回報這是美國、歐洲多家研究機(jī)構(gòu)采用不同模型得出的評估結(jié)果。中國航天事業(yè)的發(fā)展,同樣創(chuàng)造了不可忽視的經(jīng)濟(jì)效益。我國1 100多種新型材料中有80%是在空間技術(shù)的牽引下研制完成的,空間技術(shù)正廣泛運(yùn)用于通信、醫(yī)療等行業(yè),改變著人們的生活。由此可見(C)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力中國的發(fā)展離不開科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步我國科技總體水平與世界先進(jìn)水平相比已沒有差距我們必須大力實施科教興國戰(zhàn)略,提高科技創(chuàng)新能力A BC D7以電子計算機(jī)為代表的第三次科技革命首先興起于(B)A蘇聯(lián) B美國C德國 D日本8關(guān)于第四次工業(yè)革命,下列說法錯誤的是(C)A我們當(dāng)前正處在第四次工業(yè)革命的開端B第四次工業(yè)革命是在數(shù)字革命的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的C第四次工業(yè)革命開始于20世紀(jì)80年代D人工智能和機(jī)器學(xué)習(xí)在第四次工業(yè)革命中開始嶄露鋒芒【解析】 第四次工業(yè)革命始于世紀(jì)之交。二、非選擇題9閱讀材料,回答問題。材料一第三次科技革命發(fā)展經(jīng)歷了兩個階段。第一階段是從20世紀(jì)40年代開始至70年代中后期,代表技術(shù)是核能技術(shù)、電子計算機(jī)技術(shù)和航天技術(shù)。第二階段是從20世紀(jì)70年代中后期開始至今,代表技術(shù)是信息技術(shù),引發(fā)了現(xiàn)代技術(shù)領(lǐng)域的巨大變革,形成新的技術(shù)群,如信息技術(shù)、生物工程技術(shù)、新能源技術(shù)、航天技術(shù)和海洋技術(shù)等。材料二科學(xué)技術(shù)成果的商品化周期在19世紀(jì)為50年,第一次世界大戰(zhàn)前為30年,第二次世界大戰(zhàn)后為7年,20世紀(jì)70年代以后為35年。材料三西方國家工業(yè)生產(chǎn)的年平均增長率,在兩次世界大戰(zhàn)之間為1.7%,在19501970年猛增到6.1%。在增長的因素中,科技進(jìn)步的因素在20世紀(jì)70年代約占60%,80年代達(dá)到80%。(1)材料一中提到的“信息技術(shù)”和第三次科技革命中的哪些科技成果的發(fā)展密切相關(guān)?【答案】 電子計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。(2)上述三則材料分別反映了第三次科技革命的哪些特點?【答案】 科學(xué)技術(shù)的各個領(lǐng)域之間相互滲透;科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的速度大大加快,知識變?yōu)槲镔|(zhì)財富的過程縮短;新技術(shù)成為社會生產(chǎn)力中最活躍的因素,在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長的各種因素中,科技所占的比重不斷上升。(3)目前,我國正在進(jìn)行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。材料三給了我們什么啟示?【答案】 示例:我國應(yīng)抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),繼續(xù)實施科教興國戰(zhàn)略,大力發(fā)展科技,提高國際競爭力。

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