《（柳州專版）2020版中考?xì)v史奪分復(fù)習(xí) 第02部分 七下 第4課 唐朝的中外文化交流 實(shí)戰(zhàn)演練》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（柳州專版）2020版中考?xì)v史奪分復(fù)習(xí) 第02部分 七下 第4課 唐朝的中外文化交流 實(shí)戰(zhàn)演練（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第4課　唐朝的中外文化交流 |實(shí)戰(zhàn)演練| 一、選擇題 1. 下面表格說(shuō)明 （ 　　） 主要外國(guó)使團(tuán)來(lái)唐概況表 國(guó)家 大食 新羅 波斯 天竺 日本 百濟(jì) 高麗 次數(shù) 37 26 26 25 13 8 7 A. 唐朝對(duì)天竺的影響最大 B. 唐朝與周邊國(guó)家交往頻繁 C. 與唐交往的都是歐洲國(guó)家 D. 唐朝完全模仿周邊國(guó)家 2. 唐朝的對(duì)外開放不僅影響到亞洲文明的發(fā)展，而且促進(jìn)了西方乃至世界文明的進(jìn)步。唐朝“開放”的表現(xiàn)包括 （ 　?。? ①鑒真東渡日本?、谛饰饔翁祗谩、廴毡尽扒蔡剖埂眮?lái)華?、軓堯q通西域 A. ①②③ B. ②③④ C.

2、①③④ D. ①②④ 3. 唐朝對(duì)外交往頻繁。觀察以下文字框可知，這是哪一國(guó)家與唐朝頻繁交往的有關(guān)記載 （ 　?。? ●向中國(guó)派遣使節(jié)和留學(xué)生 ●物產(chǎn)居唐朝進(jìn)口首位 ●引入中國(guó)先進(jìn)的科技成就 ●仿效唐朝建立政治制度 A. 新羅 B. 日本 C. 印度 D. 大食 4. 李慶新在《海上絲綢之路》中寫道：“唐朝與海外發(fā)生官方關(guān)系的國(guó)家和地區(qū)有70余個(gè)?！庇纱丝梢?jiàn)，唐代對(duì)外交往比較活躍。出現(xiàn)這一局面的原因是 （ 　　） ①國(guó)家統(tǒng)一、社會(huì)安定?、谡膭?lì)各國(guó)商人到中國(guó)貿(mào)易　③經(jīng)濟(jì)繁榮、文化輝煌　④對(duì)外交通發(fā)達(dá) A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④

3、 5. 7世紀(jì)中期，日本仿照唐朝制度進(jìn)行改革；8世紀(jì)前期，日本使用漢字作為語(yǔ)言記錄的工具，在此基礎(chǔ)上，創(chuàng)造了日本的文字片假名和平假名；中國(guó)人過(guò)端午節(jié)、重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗也傳到日本；日本京都建筑仿照長(zhǎng)安……上述材料反映的是 （ 　　） A. 唐朝文化對(duì)日本影響很深 B. 日本是唐朝的附屬國(guó) C. 唐朝疆域遼闊 D. 日本文化對(duì)唐朝影響很大 二、非選擇題 6. 材料一　唐朝對(duì)外交往示意圖 材料二 （ 1）玄奘到佛教發(fā)源地　　　　　?。?填序號(hào)）游學(xué)；鑒真東渡的國(guó)家是　　　　　　（ 填序號(hào)）。結(jié)合所學(xué)知識(shí)概括材料一反映了唐朝的什么現(xiàn)象?? （ 2）由材料一并結(jié)合所學(xué)

4、知識(shí)，分析唐朝對(duì)外交流頻繁的原因。 （ 3）材料二中的錢幣分別是唐朝和日本的錢幣，它們有很多相似之處，表明日本深受唐朝的影響，你還能舉出其他一些事例嗎? （ 4）唐朝中外文化交流的史實(shí)，對(duì)我國(guó)今天構(gòu)建和諧社會(huì)有何借鑒意義? 【參考答案】 1. B 2. A　[解析]根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，張騫通西域發(fā)生在西漢，故排除④。故選A項(xiàng)。 3. A 4. D 5. A　[解析]根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，B、D表述錯(cuò)誤，C與題干材料無(wú)關(guān)。故選A項(xiàng)。 6. （1）發(fā)源地：②；國(guó)家：④?，F(xiàn)象：對(duì)外交通發(fā)達(dá)；對(duì)外交往范圍廣；對(duì)外交往活躍等。 （2）原因：唐朝手工業(yè)和商業(yè)繁榮；政府實(shí)行開放的對(duì)外政策；海陸交通發(fā)達(dá)。 （3）舉例：日本人模仿漢字創(chuàng)制了日本文字；日本的都城平城京的建制仿唐長(zhǎng)安；田制、賦稅制度以及官制、法律制度也多參照唐制；日本的服裝式樣、茶道等也受到唐朝影響。 （4）應(yīng)堅(jiān)持對(duì)外開放的基本國(guó)策，與世界各國(guó)開展友好往來(lái)，加強(qiáng)國(guó)際交流與合作；尊重差異，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。