湖北省武漢市二年級上學(xué)期語文期中檢測試卷姓名:_ 班級:_ 成績:_ 親愛的同學(xué)，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你們一定學(xué)到不少知識，今天就讓我們大顯身手吧！一、 積累讓我們的知識更豐富（60分） (共8題；共60分)1. （10分） 給多音字組詞。 載：zi_zi_掙：zhng_zhng_興：xng_xng_2. （10分） 選量詞填空。一_馬一_柳樹一_小河一_地毯一_夜晚一_枝條3. （6分） 照樣子，寫一寫銜樹枝找松果_4. （3.0分） 寫同音字，并組詞。j_bn_5. （6分） 選擇正確的詞語填空。移植移動移民轉(zhuǎn)移他的目光一直跟著小金魚游動的方向_。這 次罕見的心臟_手術(shù)非常成功。去年，羅小小隨著父母_到加拿大定居了。等候多時，目標(biāo)都沒有出現(xiàn)，警察只好_了調(diào)查的方向。6. （3分） 我是拼音小能手zng sngtio xunn pit rn_go bish shzho g_7. （10分） 古詩填空。（1） _，春江水暖鴨先知。（2） 清明時節(jié)_，_。（3） 小荷才露_，_;。8. （12分） (2018一下鹽田期末) 連一連。（1） （2） （3） 二、 閱讀把我們帶入豐富多彩的世界（22分） (共2題；共22分)9. （12分） 讀課文給予樹，按原文填空我_著金吉婭。這個_，她_送給我們棒棒糖，_送給我們_、_、_和_，_一個_女孩_。10. （10.0分） 閱讀短文，完成練習(xí)海頓買書海頓是奧地利偉大的音樂家。有一次，他走進(jìn)一家音樂書店，書店經(jīng)理禮貌地迎上去問：“先生，想買什么書？”海頓回答：“我想看看有沒有最近出版的鋼琴樂譜?！睍杲?jīng)理立即拿出剛剛出版的海頓的鋼琴交響曲集遞給他。 海頓說：“我不想要這個?！睍杲?jīng)理說：“先生，這可是大名鼎鼎的交響樂之父海頓先生的作品集呀！”海頓漫不經(jīng)心地說：“是的，這個我知道，可我要買的是更好的作品。”書店經(jīng)理勃然大怒：“請吧，先生，您對音樂界一無所知，我無法為您這樣的人服務(wù)。”在書店經(jīng)理即將轉(zhuǎn)身離開的時候，海頓說：“對不起，先生，我就是海頓?！睍杲?jīng)理瞪著吃驚的雙眼，心中的憤怒頓時變成了激動。他一下子把海頓緊緊抱住，不知說什么好。從此，這個書店經(jīng)理和海頓成了最親密的朋友。（1） 結(jié)合上下文，解釋詞語大名鼎鼎：_。漫不經(jīng)心：_。勃然大怒：_。（2） 海頓說：“我不想要這個”，“這個”指_，海頓要買的作品是_。（3） “書店經(jīng)理瞪著吃驚的雙眼，心中的憤怒頓時變成了激動”，“憤怒”的原因是_?！凹印钡脑蚴莀。（4） 從海頓買書這個故事中，你得到了什么樣的啟示？ 三、 快樂習(xí)作。 (共1題；共18分)11. （18分） 學(xué)校將于下周舉辦一次“講衛(wèi)生，遠(yuǎn)離疾病”宣傳活動，請你根據(jù)實際寫一篇發(fā)言稿。內(nèi)容要具體，感情要真摯，語句要通順，使人讀后有所啟發(fā)。 第 9 頁 共 9 頁參考答案一、 積累讓我們的知識更豐富（60分） (共8題；共60分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、二、 閱讀把我們帶入豐富多彩的世界（22分） (共2題；共22分)9-1、10-1、10-2、10-3、10-4、三、 快樂習(xí)作。 (共1題；共18分)11-1、