整理與復習一教學設(shè)計主備人：宋娟娟教學目標：分數(shù)乘法，長方體（一）和分數(shù)除法，讓學生通過本次活動，整理與復習，加深對前面兩個單位內(nèi)容的理解與掌握。 教學重點難點：1. 對已學的知識進行簡單的整理2.將所學知識進行整理，歸納和反思教具準備：多媒體課件課時安排：一課時教學過程 一、整理知識1、對第一單元進行簡單的整理：先讓學生說學生自己整理在書要，分數(shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法的相同。即：求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算。2、整理第二單元長方體（1）長方體有6個面、8個頂點，12條棱，每條棱一樣長（2）正方體是特殊的長方體（3）說一說計算長方體、正方體的表面積的方法3、整理第三單元的分數(shù)除法讓學生根據(jù)上兩個單元整理的方法，進行整理的方法，進行整理，也可以采教 師 活 動用列表的形式對本單無所學內(nèi)容進行簡單的整理。板書：分數(shù)除法倒數(shù)的意義除法的計算方法，分數(shù)除法的應(yīng)用二、提出問題 嘗試解決根據(jù)學到的這三個單元的知識，你能提出什么數(shù)字問題，嘗試解決，并與同伴進行交流將學生提出的所學內(nèi)容有關(guān)題板書在黑板上進行解決 學 生 活 動師板書：分數(shù)乘法再在全班進行交流，指名說說“你學到了什么？”（一） 與學生共同整理師問-學生說-師再板書學生整理完，進行匯報學生根據(jù)前面三個單元的整理，提出問題。然后根據(jù)提出的問題，獨立解決后，再進行交流二.鞏固練習 一、復習：1、口算：1/32 3/51/45/64 3/71/22、說倒數(shù)1/9、8 6/11 7/323、計算2/7的1/2是多少？把5/6米繩子平均分成3段，每段多少米？把5/11千米的公路，每天修1/11千米，要修多少天？二、練習1、練一練2、練一練2這道題是復習分數(shù)乘法，要想知道買哪一種合算，打折后的價錢。3、練一練3復習長方體的表面積的計算方法。4、練一練4引導學生從不同角度5、練一練5教動學生看懂圖意分析圖中的數(shù)量關(guān)系列出方程解決問題 學 生 活 動學生個別口答說一說計算方法學生在練習本上計算。1、學生獨立解決。2、說一說做這題時應(yīng)注意什么？學生獨立計算。集體反饋。分清長、寬、高。學生獨立解決。集體反饋。學生嘗試畫圖。6、練一練6教動學生理解題意分析題目中的數(shù)量關(guān)系學生獨立解題7、練一練8引導學生分析題中蘊涵的信息，選擇其中有用的信息獨立解決問題。集體反饋 板書設(shè)計：整理與復習（一）分數(shù)乘法 長方體 分數(shù)除法 正方體布置作業(yè)：課堂精練的相關(guān)練習課后反思：