《小學語文：第一單元 第1課《草原》單元測試(人教新課標版五年級下)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《小學語文：第一單元 第1課《草原》單元測試(人教新課標版五年級下)（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、1、草原 1.看拼音寫詞語。 āo ɡē lǜ tǎn ru měi cu s y li ( ) ( ) ( ) ( ) q l hu wi jīn piāo di wǔ ( ) ( ) ( ) 2.詞語手拉手： 無邊的 小詩 各色的

2、帽子 白色的 帶子 靜寂的 微笑 奇麗的 大花 尖尖的 衣裳 迂回的 綠毯 會心的 草原 3.形近字組詞。 渲（ ） 吁（ ） 勒（ ） 羞（ ） 喧（ ） 迂（ ） 勤（ ） 差（ ） 【句段集錦】 仔細

3、讀下面的句子，填一填： 1．“羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花?！痹谶@個句子里，運用了兩個比喻，一個是把 比作綠毯，另一個是把 比作 。 2．“那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際?！? （1）渲染是指： （2）勾勒的意思是：

4、 （3）這句話說明了： 3. 聯(lián)系生活實際說說你對這句話的理解。 “蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽！” 你的理解是： 【課文鏈接】 1.讀了這篇課文，你覺得草原的特點是： ，草原上的景美 更美。 2.你覺得本課在寫法上有哪些特點？ 【課外延伸】 1

5、.閱讀： （1）、這次，我看到了草原。那里的天比別處的更可愛，空氣是那么 ，天空是那么 ，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。在天底下， ，而并不 。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像給無邊的 繡上了白色的 。那些小丘的線條是那么 ，就像只用綠色 ，不用 的中國畫那樣，到處 ，輕輕流入云際。這種境界，既使人驚嘆，又叫人

6、 ，既愿 ，又想坐下 一首奇麗的小詩。在這境界里，連駿馬和大牛都有時候 ，好像 著草原的無限樂趣。 （1）根據(jù)課文內(nèi)容在橫線上填上適當?shù)脑~語。 （2）用短文中帶點的詞語造句。 （3）讀完這段話，你有怎樣的感受？ （2）、馬上的男女老少穿著 的衣裳，群馬 襟飄帶舞，像一條 向我們飛奔過來。 2.寫話：\ 課文中寫到：“也不知怎的，就進了蒙古包?！闭埬阏归_想象，用恰當?shù)恼Z言把這幅情景描繪出來。 參考指數(shù)： 【字詞薈

7、萃】 1.高歌、綠毯、柔美、翠色欲流、奇麗、回味、襟飄帶舞 2. 無邊的 小詩 各色的 帽子 白色的 帶子 靜寂的 微笑 奇麗的 大花 尖尖的 衣裳 迂回的 綠毯 會心的 草原 3.（略） 【句段集錦】 1.草原；羊群；白色的大花 2.見課堂“品讀感悟”之“句段賞析”。 3.見課堂“品讀感悟”之“句段賞析”。 【課文鏈接】 1.大、綠、美；人。 2.見課堂“品讀感悟”之“寫作特點”。 【課外延伸】 1.閱讀： （1）清鮮；明朗；一碧千里；茫茫；綠毯；大花；柔美；渲染；墨線勾勒；翠色欲流；舒服；久立四望；低吟；靜立不動；回味。