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外研版英語八年級下冊module 9重點知識歸納

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外研版英語八年級下冊module 9重點知識歸納

外研版八年級下冊 module 9 重點知識歸納【重點詞匯】whetherwhether 作連詞,意為“是否”。當把一般疑問句的直接引語轉化成間接引語時,常用 if 或 whether 作引導詞。例如:I asked her, “Do you study English here?”我問她:“你在這里學習英語嗎?” I asked her if/ whether she studied English there.我問她是否在那里學習英語?!就卣埂縤f 和 whether 的辨析:if 和 whether 均可表示“是否”,一般情況下二者可以互換。但在下列條件下,只能用 whether 而不能用 if:(1)if 后不能直接接 or not。(2)whether 可作介詞的賓語。(3)whether 后可接不定式。(4)whether 可用于句首。(5)whether 可引導主語從句、表語從句。例如:Everything depends on whether we have enough money.一切都取決于我們是否有足夠的錢。Whether it is right or wrong, I dont know. 正確與否,我不知道。It doesnt matter whether he will come or not. 他來不來沒關系。treattreat 作動詞,意為“治療;對待;看待”。例如:The dentist is treating my teeth. 牙醫(yī)正在治療我的牙齒。Marry treats me as one of the family. 瑪麗對待我就像家人一樣。【拓展】treatment 是 treat 的名詞形式,意為“對待;待遇;治療”時常用搭配有:medical treatment 藥物治療;hospital treatment 住院治療。separate(1)separate 作形容詞,意為“單獨的;分開的”。例如:We dont have a separate dining roomthe living area is all one.我們沒有單獨的飯廳活動空間都在一處。We offer separate classes for students to learn Chinese in different ways.我們提供分班授課,讓不同的學生以不同的方式學習中文。(2)separate 作動詞,意為“分開;隔開”。例如:Wed better separate the good ones from the bad ones.我們最好把好的和壞的分開。Even numerous mountains and rivers cannot separate our friendship.縱然是萬水千山也隔不斷我們的情誼?!就卣埂縮eparately 作副詞,意為“單獨地;分別地”。例如:He said he would see each of us separately.他說他將分別約見我們每一個人。Please be sure that you wrap each item separately.請確保獨立地包裝每件物品。patient(1)patient 作形容詞,意為“有耐心的, 能忍受的”,后接 with/of。例如:Hes a very patient man. 他是個很有耐心的人。The teacher is very patient with his students.這位老師對學生很耐心。(2)patient 作名詞,意為“病人”。例如:The doctor is very patient with his patients. 那位醫(yī)師對病人十分耐心。passpass 作動詞,意為“經(jīng)過;通過;”。例如:I hope you can pass the exam. 我希望你能通過考試。They passed through the forest. 他們穿過了森林?!就卣埂浚?)pass 作動詞,意為“傳遞”。pass sb. sth. = pass sth. to sb.意為“將某物傳遞給某人”。例如:He passed me a pen. = He passed a pen to me. 他遞給我一支筆。(2)pass on 是動副結構,意為“繼續(xù)傳遞”pass on sth. to sb. = pass sth. on to sb.,但當 sth.是代詞時,只能放在 passon 之間。例如:When he got the message, he passed it on to others.當他獲得這個消息時,他繼續(xù)傳遞給別人。includeinclude 作動詞,意為“包括;包含”。例如:The price for the hotel includes breakfast. 旅店的費用包括早餐在內。The parcel included a dictionary. 那包裹里有一本字典?!就卣埂縤ncluding 除了是 include 的現(xiàn)在分詞/動名詞之外,在日常運用中一般被當作介詞使用,和其后的名詞/代詞一起形成介賓短語,意思是“包括在內”。例如:There are many different kinds of moon cakes, including fruit, coffee andham.有很多種月餅,包括水果的,咖啡的和火腿月餅。There are 40 students in the classroom, including me.班里有 40 名學生,包括我在內。同樣, included 也有介詞用法,且: including + 賓語 = 賓語 +included。所以上個例句亦可寫成:There are 40 students in the classroom, me included.explainexplain 作動詞,意為“解釋,說明,闡明”。其用法如下:(1)explain sth. to sb. 例如:Please explain that rule to me. 請把這條規(guī)則給我講一講。(2)explain (to sb.) + 疑問詞 + 從句例如:Please explain to me what this means. 請對我說明這是什么意思。(3)explain + that 從句例如:He explained that we could no longer stay. 他解釋說我們不能再待下去了?!咀⒁狻縠xplain 后面不能接雙賓語,在接間接賓語 sb.時,前面應加介詞 to,即 explain sth. to sb.。encourageencourage 作動詞,意為“鼓勵”。encourage sb. to do sth.意為“鼓勵某人做某事”。例如:The teacher often encourages us to study hard.老師經(jīng)常鼓勵我們要努力學習。My mother encouraged me to enter the contest.媽媽鼓勵我參加那場比賽?!就卣埂浚?)encourage sb. in sth. 意為“在方面鼓勵/助長某人”。例如:Dont encourage him in laziness. 別助長他的懶惰行為。(2)encouragement 是 encourage 的名詞形式,意為“鼓舞/鼓勵”。例如:The teachers words were a great encouragement to him.老師的話對他是極大的鼓舞?!局攸c句型】Im sure she regrets hurting you.regret 作動詞,意為“后悔;遺憾”。例如:I now regret having made a promise that I would join in the scheme.我現(xiàn)在后悔答應參加該計劃的事。We deeply regret that this big fire has taken away two young mens lives.這次大火奪走了兩個年輕人的生命,我們?yōu)榇烁械缴钌畹耐锵??!咀⒁狻浚?)表示“因而感覺悲哀或不開心”時,常在 regret 后接不定式。例如:I regret to hear of your sisters death.我為你妹妹的死而感到悲哀。(2)表示“因而感到后悔”時,常在 regret 后接動名詞。例如:I regret causing him so much inconvenience.我因讓他如此不方便而感到后悔。Try to introduce her to them.(1)introduce 作及物動詞,意為“介紹”,常用搭配 introduce sb. to sb.else,意為“把某人介紹給另一人”;introduce oneself 意為“自我介紹”。例如:Allow me to introduce a friend to you.讓我給你介紹一個朋友。May I introduce myself?我可以自我介紹嗎?Let me introduce myself. 讓我做個自我介紹。(2)introduce 還意為“引進,傳入”。例如:A plant was introduced into China. 一種植物被引入了中國。What do you do together to have fun?have fun 意為“玩得高興,有趣”,相當于 have a good time 或 enjoyoneself,其后接 doing sth.或 with sth.。例如:We had fun talking and playing with him. 我們和他一起聊天,玩得很高興。He has fun with computer games. 他玩電腦游戲很開心?!就卣埂縡un 的形容詞為 funny,意為“有趣的,可笑的”。例如:He often tells me lots of funny stories.他經(jīng)常給我們講許多有趣的故事。Day by day, I learnt to trust peopleday by day 意為“一天天地”。例如:Day by day she learnt more about her job.她日益了解自己的工作了。【拓展】day by day 與 day after day 的辨析:這是形似的與時間有關的固定詞組。(1)day by day 意為“一天一天地”,“逐日”,表示事情的逐漸變化過程。該短語只能作狀語。例如:Its getting colder day by day. 天氣一天天冷了起來。The boy is getting better day by day. 那孩子一天天好了起來。(2)day after day 意為“日復一日、一天又一天”,表示一個重復(周而復始或循環(huán)重復)的動作或事件。該短語可作主語和狀語。例如:Day after day went by, and still no message arrived. 日子一天天過去,仍然杳無音訊。I have to do the work day after day.我得天天做這項工作。So could you explain what happened then?(1)happen 是不及物動詞,意思是“發(fā)生”,和動詞短語 take place是同義詞。它們共同特點是:都是不及物動詞,沒有被動語態(tài)形式;都是非延續(xù)性動詞,不能和表示一段時間的狀語連用。它們的不同點是:happen 是表示偶然性的、出乎意料之外的事情發(fā)生;take place 表示必然性的發(fā)生或者計劃、策劃好的事情發(fā)生。例如:What happened to you on the road yesterday?昨天晚上你在路上發(fā)生什么事情?Great changes have taken place in China since 1978.自 1978 年以來中國發(fā)生了巨大的變化。(2)happen 構成的動詞短語有:Sth. happen to sb. 意為“(某事)發(fā)生在某人的身上”。happen to do sth.do sth. by accident 意為“偶然做某事”。例如:An accident happened to him after drinking too much.他喝醉酒之后發(fā)生了一場事故。I happened to meet your mother yesterday.昨天我偶然遇見你的媽媽。

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