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2019九年級化學(xué)下冊 專題復(fù)習(xí)流程圖題同步測試 新人教版

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2019九年級化學(xué)下冊 專題復(fù)習(xí)流程圖題同步測試 新人教版

專題復(fù)習(xí)(二)流程圖題1(2017·安徽)五氧化二釩(V2 O5)是一種工業(yè)催化劑,下圖是制取 V2 O5 的工藝流程。4( 1)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:_KVO3NH4Cl=NH VO3KCl_。(2)操作 a 的名稱是_過濾_,實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行該操作所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和_漏斗_。(3)反應(yīng)的反應(yīng)類型是_分解反應(yīng)_,物質(zhì) X 一定含有的元素是_氮元素_。(4)寫出副產(chǎn)物 KCl 的一種用途:_作鉀肥_。2(2016·安徽)高純氧化鋅廣泛應(yīng)用于電子工業(yè),某研究小組設(shè)計(jì)如圖流程制備高純氧化鋅。(1)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_Zn2HCl=ZnCl H2_。(2)反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_復(fù)分解反應(yīng)_。(3)反應(yīng)后進(jìn)行的分離操作名稱是_過濾_,若 得到的 NH4Cl 溶液有渾濁,原因可能是_濾紙破損_(寫出一種即可)。(4)反應(yīng)屬于分解反應(yīng),除得到氧化鋅外還生成 2 種常見氣體,其化學(xué)式為_CO2_、_ CO_。3(2018·瑤海區(qū)二模)鎂是重要的工 業(yè)材料,目前世界上大多數(shù)的鎂是從海水中提取。如圖是某工廠利用海水提取金屬鎂的工藝流程。根據(jù)題意,回答下列問題:(1)生石灰變?yōu)槭胰榈姆磻?yīng)是_放熱_(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng);沉淀池中發(fā)生的反應(yīng)屬于_復(fù)分解_(填基本反應(yīng)類型)反應(yīng)。(2)操作 A 的名稱是_過濾_,其中用到的玻璃棒主要作用是_引流_。(3)寫出生石灰的另一種用途_作建筑材料_。(4)寫出試劑 a 與 Mg(OH)2 的反應(yīng)方程式_Mg(OH)22HCl=MgCl 2H2O_。4某金屬冶煉廠的工業(yè)廢渣中含有泥沙和某些單質(zhì),其中單質(zhì)含有銅、鋅和少部分硫?,F(xiàn)欲回收銅和鋅,并對硫進(jìn)行處理,主要流程如下圖所示:(1)在廢氣 A 中,一定含有的有害氣體是_SO2_(填化學(xué)式)。操作的名稱是_過濾_。(2)溶液 D 中含有的溶質(zhì)是_ZnSO4、CuSO4 和 H2SO4_(填化學(xué)式)。(3)寫出加入 Zn 后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:4_ZnH2SO4=ZnSO H2_、_ZnCuSO4=CuZnSO4_。5(安徽中考)我國制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜發(fā)明了“侯氏制堿法” 其模擬流程如下:1高溫(1)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_CaCO3=CaOCO2_,反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_分解反應(yīng)_。(2)工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氮?dú)?,屬于_物理_(填“物理”或“化學(xué)”)變化。(3)寫出 NH4Cl 的一種用途_用作化肥_。6硫酸鈉是制造紙漿、染料稀釋劑、醫(yī)藥品等的重要原料。某硫酸鈉粗品中含有少量 CaCl2 和 MgCl2,實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行提純的流程如下:(1)用氫氧化鈉和碳酸鈉除雜時(shí),發(fā)生的是_化學(xué)_(填“物理”或“化學(xué)”)變化。(2)“后續(xù)處理”的主要操作是蒸發(fā),為了獲得純凈的硫酸鈉(濾液中還含有氯化鈉),應(yīng)蒸發(fā)至_c_(填序號)。a完全蒸干時(shí)停止加熱b快干時(shí)停止加熱,利用余熱蒸干c有大量固體析出時(shí)停止加熱,過濾棄去剩余的少量溶液(3)溶解硫酸鈉粗品時(shí),需要的玻璃儀器除了燒杯,還有_玻璃棒_。其作用是_攪拌,加快物質(zhì)的溶解速率_。(4)在實(shí)驗(yàn)室可以用酸與堿反應(yīng)得到硫酸鈉,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_H2SO42NaOH=Na SO42H2O_。7納米碳酸鋇是一種重要的化工產(chǎn)品,下圖是某廠生產(chǎn)納米碳酸鋇的工藝流程。請回答下列問題:(1)碳酸鋇中碳元素的化合價(jià)為_4 價(jià)_。(2)試劑 A 的化學(xué)式為_HCl_,操作 1、操作 2 的名稱是_過濾_,若在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行該操作,實(shí)驗(yàn)中的玻璃棒的作用是_引流_。(3)寫出碳酸鋇與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_BaCO32HCl=BaCl H2OCO2_。(4)該流程操作 2 得到的濾液中含有 KCl,其用途是_作鉀肥(合理即可)_。8海洋中有豐富的水生生物和化學(xué)資源,海帶就是其中之一。從海帶中提取碘的流程如下:(1)寫出流程圖中氧化物的名稱_過氧化氫_。(2)第步中將“干海帶灼燒”的目的是_除去海帶 中的有機(jī)物,另外有利于溶解_。(3)操作的名稱是_過濾_。該操作中玻璃棒的作用是_引流_。2(4)海帶灰中含有碳酸鉀,為了使溶液呈弱酸性,加入硫酸,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_K2CO3H2SO4=K SO4H2OCO2_。(5)判斷提取物是否含有碘的方法是_取少量的溶液,向溶液中加入淀粉溶液,若溶液變藍(lán),則含有碘單質(zhì)_。9采用適當(dāng)?shù)脑噭?,可從石灰?主要成分是 CaCO3)中獲得高純度 CaCO3,其流程如下:(1)流程圖中進(jìn)行的操作 1、操作 2 的名稱是_過濾_。高溫(2)寫出 石灰石煅燒的化學(xué)方程式_CaCO3=CO2CaO_,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_分解反應(yīng)_。(3)使原料中各原子的利用率盡可能達(dá)到 100%是“綠色化學(xué)”的核心理念之一。上述流程中有的物質(zhì)可以再利2用,該流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是_CO2(或 H2O)_(填化學(xué)式)。(4)寫出該流程中得到的高純度碳酸鈣的一個(gè)用途_補(bǔ)鈣制劑的原料(或牙膏中的摩擦劑等)_。10利用廢舊電池銅帽(含 Cu、Zn)提取 Cu,并得到 ZnSO4 溶液,主要流程如下圖(已知:反應(yīng)條件已略去;42Cu2H2SO4O2=2CuSO 2H2O)。2(1)步驟中除了銅發(fā)生反應(yīng)外,還發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_ZnH 2SO4=H ZnSO4_。(2)加入的物質(zhì) B 是_鋅_(寫名稱)。(3)電池銅帽在與稀硫酸、O2 進(jìn)行反應(yīng)前,需要進(jìn)行粉碎處理,其目的是_使反應(yīng)物充分接觸,加快反應(yīng)速率_,該流程中,操作、的名稱是_過濾_。(4)此流程中回收并利用廢舊電池的意義是_節(jié)約資源(或保護(hù)環(huán)境等,合理即可)_(寫一種即可)。11(20 18·巢湖模擬)石膏(CaSO4·2H2O)是一種用途廣泛的工業(yè)材料和建筑材料,工業(yè)上用含 SO2 的 煙氣制備石膏的簡要流程圖如下:(1)在反應(yīng)時(shí),常將 NaOH 噴成霧狀的原因是_增大與二氧化硫的接觸面積,提高反應(yīng)速率_。(2)操作 a 的名稱是_過濾_,在實(shí)驗(yàn)室里進(jìn)行該操作,玻璃棒的作用是_引流_。(3)CaSO3 不易溶于水,它屬于_鹽_(填“酸”“堿”“鹽”或“氧化物”),其中硫元素的化合價(jià)為_4_價(jià),4反應(yīng)的化學(xué)方程式是_2CaSO3O2=2CaSO _。(4)生產(chǎn)流程中生成的_氫氧化鈉溶液_可循環(huán)利用,節(jié)約成本。12隨著環(huán)境問題的日益嚴(yán) 重,垃圾的處 理問題正日益被人們所重視。某垃圾處理廠對金屬垃圾(主要成分是鐵、銅、氧化鐵、二氧化硅)處理及綜合利用的部分工藝如圖所示。請回答下列問題:_2Fe(OH)3=F e2O3_3H2O_。(1)操作、均為_過濾_操作,此操作中玻璃棒的作用_引流_。(2)步驟所發(fā)生的反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的_復(fù)分解反應(yīng)_。(3)請寫出步驟、所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:2_Fe2O33H2SO4=Fe (SO4)33H2O_;(13在牙膏中常用輕質(zhì)碳酸鈣粉末作摩擦劑。小李在實(shí)驗(yàn)室以石灰石 雜質(zhì)不反應(yīng)也不溶于水)為原料制取輕質(zhì)碳酸鈣和氫氧化鈉。(1)操作的名稱是_蒸發(fā)結(jié)晶_。3(2)該流程中有兩個(gè)反應(yīng),產(chǎn)物中均出現(xiàn)碳酸鈣,這兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為_Ca(OH)2CO2=CaCO 3H2O_、_Na2CO3Ca(OH)2=CaCO 2NaOH_。(3)為了驗(yàn)證加入 Na2CO3 溶液后,溶液 M 中的溶質(zhì)是否反應(yīng)完全,可取上層清液加入_A_(填序號)進(jìn)行檢驗(yàn)。A碳酸鈉溶液B鐵粉C無色酚酞3

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