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三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué) 第六單元 認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù) 測(cè)試卷 北師大版【含答案】

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三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué) 第六單元 認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù) 測(cè)試卷 北師大版【含答案】

三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)試題-第六單元 認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù) 測(cè)試卷-北師大版一.選擇題(共5題,共10分)1.,比較大小,在橫線上應(yīng)填的符號(hào)是(   )。  C.=C.=C.=C.=B.C.=C.=    C.=        D.2.比大,比小的分?jǐn)?shù)(   )。  A.沒(méi)有        B.有一個(gè)        C.有無(wú)數(shù)個(gè)3.小明看一本書(shū),第一天看了全書(shū)的,第二天看了剩下的,兩天看書(shū)的頁(yè)數(shù)比較(   )。 A.同樣多         B.第一天多         C.第二天多         D.無(wú)法比較4.一根木料長(zhǎng)12m,用去了m,還剩(   )m。  A.8              B.          C.45.,比較大小,在里應(yīng)填的符號(hào)是(   )。  A.        B.        C.        D.二.判斷題(共5題,共10分)1.圖中未涂色部分用分?jǐn)?shù)表示是。(   )2.把單位“1”分成9份,表示這樣5份的數(shù)是。(   )3.比大,又比小的分母是7的分?jǐn)?shù)有無(wú)數(shù)個(gè)。(   )4.甲數(shù)比乙數(shù)少5%,甲數(shù)是乙數(shù)的95%。(   )5.把一塊巧克力分成6份,吃掉了其中的2份,剩下的占整塊巧克力的。(   )三.填空題(共5題,共11分)1.幾個(gè)分?jǐn)?shù)比較大小,當(dāng)分母相同時(shí),(   )大的就大;當(dāng)分子相同時(shí),(   )大的反而小。2.四分之二寫作(   )讀作(   );讀作(   )。3.把一個(gè)物體(   )分成幾份,其中的一份或幾份都可以用分?jǐn)?shù)來(lái)表示。4.一本故事書(shū),小明五天看完,平均每天看這本書(shū)的(   )。5.在分?jǐn)?shù)中,5是(   ),6是(   ),讀作(   )。四.計(jì)算題(共1題,共12分)1.直接寫出得數(shù)。五.解答題(共5題,共26分)1.陽(yáng)光小學(xué)今年春季植樹(shù)72棵,其中楊樹(shù)占總數(shù)的,柿子樹(shù)占總數(shù)的,剩余的是山楂樹(shù),今年春季陽(yáng)光小學(xué)種植的楊樹(shù)、柿子樹(shù)、山植樹(shù)各有多少棵?2.工程隊(duì)要挖一條水渠,第一天挖了全長(zhǎng)的,第二天挖了全長(zhǎng)的,第一天和第二天共挖了全長(zhǎng)的幾分之幾?第二天比第一天多挖了全長(zhǎng)的幾分之幾?3.三(1)班同學(xué)參加課外活動(dòng),每人至少參加一項(xiàng)活動(dòng),其中只參加長(zhǎng)跑的人數(shù)占全班人數(shù)的,只參加合唱的人數(shù)占全班人數(shù)的,兩項(xiàng)活動(dòng)都參加的人數(shù)占全班人數(shù)的幾分之幾?4.一本連環(huán)畫封面的寬是米,長(zhǎng)比寬多米,這本連環(huán)畫封面的長(zhǎng)是多少米?5.一個(gè)三角形有兩條邊長(zhǎng)都是米,另一條邊長(zhǎng)米,周長(zhǎng)是多少米?答案一.選擇題1.A2.C3.B4.B5.A二.判斷題1.×2.×3.×4.5.×三.填空題1.分子;分母2.;九分之七3.平均4.5.分子;分母;六分之五四.計(jì)算題1.120;1200;609;480;0;300;200;580;五.解答題1.場(chǎng)樹(shù):72÷8×3=27(棵);柿子樹(shù):72÷8×2=18(棵); ; ;山楂樹(shù):72÷8×3=27(棵)2.;3.4.米5.=1(米)    答:周長(zhǎng)是1米。

注意事項(xiàng)

本文(三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué) 第六單元 認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù) 測(cè)試卷 北師大版【含答案】)為本站會(huì)員(精***)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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