第三部分 身邊的化學物質,第2節(jié) 自然界的水,考綱要求,1. 水的組成（認識） 2. 硬水與軟水等的區(qū)別（知道） 3. 吸附、沉淀、過濾和蒸餾等凈化水的常用方法（認識） 4. 水對生命活動的重大意義（認識） 5. 水是寶貴的自然資源（認識） 6. 樹立保護水資源和節(jié)約用水的意識（內化）,知識網絡,知識梳理,探究水的組成,1：2,復燃,淡藍,氫元素,氧元素,可溶性鈣、鎂化合物,可溶性鈣、鎂化合物,煮沸,蒸餾,肥皂水,硬水,明礬,活性炭,漂白粉,沉淀,過濾,吸附,蒸餾,淘米水澆花,考點精煉,考點1 水的組成 電解水實驗（5年3考）,1. 圖3-2-1為電解水的實驗裝置圖，下列說法正確的是 ( ) A. 在水中加入少量硫酸鈉以增強水的 導電性 B. 與負極相連的玻璃管內得到的氣體 能使帶火星的木條復燃 C. 該實驗中所得氫氣和氧氣的質量比 約為2 1 D. 該實驗說明水是由氫氣和氧氣組成的,A,2. 小金在做電解水實驗時，先在水中加入少量含酚酞的硫酸鈉溶液(硫酸鈉溶液呈中性)，再通直流電一段時間，現(xiàn)象如圖3-2-2所示。則下列說法正確的是 ( ),C,A. 用燃著的木條檢驗氣體a，發(fā)現(xiàn)木條上火焰熄滅 B. 在酒精燈火焰上檢驗氣體b，氣體b不能燃燒 C. 與電源負極相連的電極附近的溶液中存在大量OH- D. 在此反應中化學能轉化為電能,考點點撥 解決本考點的關鍵在于電解水實驗裝置中能準確判斷正負極，產生的氣體體積小的為正極（氧氣），產生的氣體體積大的為負極（氫氣），正負極體積比為1 2。正極產生的氣體能使帶火星的木條復燃，負極產生的氣體能燃燒。電解水實驗的結果可以簡記為：正氧負氫，一氧二氫。電解水實驗的結論是水是由氫元素和氧元素組成的。,考點2 水的凈化（5年5考）,1. 日常生活中，人們經常喝桶裝純凈水，市場上出售的純凈水有一些是蒸餾水，下列對于這一純凈水的說法正確的是 ( ) A.它是由一個氫分子和一個氧分子組成的 B.它含有人體所需的礦物質和多種微量元素 C.它是一種對人體健康無益的硬水 D.它清潔、純凈，但長期飲用對健康無益,D,2. 重慶地區(qū)水資源總量較豐富，下列有關水的說法錯誤的是 ( ) A. 煮沸可降低水的硬度 B. 可用肥皂水區(qū)別硬水和軟水 C. 水通電在正極獲得氧氣 D. 活性炭可將自來水變?yōu)榧儍羲?D,3. 下列有關硬水與軟水的說法不正確的是( ) A.硬水洗滌衣物不容易干凈 B.硬水通過蒸餾可以得到軟水 C.硬水燒開后有白色沉淀產生 D.硬水通過過濾可得到軟水 4. 城市自來水的凈化過程可表示為：取水沉降過濾吸附消毒配水。下列過程中屬于化學變化的是 ( ) A.取水 B.過濾 C.吸附 D.消毒,D,D,5. 用如圖3-2-3所示的簡易凈水器處理渾濁的河水，下面分析正確的是 ( ),C,A. 凈水器能殺菌消毒 B. 凈化后的水屬于純凈物 C. 小卵石和石英砂的作用都是過濾 D. 凈水器能將硬水變?yōu)檐浰?考點點撥 要掌握四種凈水方法，其凈化程度由低到高分別是靜置沉降、吸附沉降、過濾、蒸餾。常用肥皂水檢驗硬水和軟水，可用蒸餾法把硬水轉化為軟水，生活中用加熱煮沸軟化水，過濾、吸附等方法不能使硬水軟化。,考點3 愛護水資源（5年2考）,1. 經調查我國是嚴重缺水國家，在全國600多個城市中有400多個城市供水不足，其中110個城市嚴重缺水，下列做法有利于節(jié)約用水的是 ( ) A.洗臉、刷牙時不斷地放水 B. 洗澡擦肥皂時不關噴頭，任水流淌 C.任由水龍頭漏水而不及時修理 D. 洗菜、淘米的水用來澆花、拖地、沖廁所,D,2. 水是生命之源,下列有關水的說法不正確的是( ) A. 地球上的水儲量是豐富的，可供利用的淡水資 源是無限的 B. 生活中通過煮沸的方法可以降低水的硬度 C. 用蒸餾的方法可以將海水淡化 D. 愛護水資源主要從節(jié)約用水和防治水體污染兩 方面采取相應措施,A,3. 2017 年4月22日是第48個世界地球日，我國今年的活動主題是“節(jié)約集約利用資源，倡導綠色簡約生活”。下列做法不符合這一主題的是 ( ) A. 盡量少用一次性碗筷 B. 節(jié)約用電，人走燈滅 C. 推廣使用無磷洗衣粉 D. 提倡垃圾焚燒處理,D,4. 每年的3月22日是“世界水日”。下列敘述正確的是 ( ) A. 經常飲用蒸餾水對身體有益 B. 工業(yè)廢水只要無色透明就可以直接排放 C. 硬水和軟水沒有區(qū)別 D. 農業(yè)上提倡使用農家肥，合理使用化肥和農藥,D,考點點撥 愛護水資源是中考的高頻考點，主要以選擇題形式出現(xiàn)，其中水體污染、愛護水資源、節(jié)約用水是主要考查點，難度較小。,重難點突破,突破點 水的凈化過程,典例精練,【例】原水（未經處理的水）中含有泥沙、懸浮物和細菌等雜質，可用次氯酸（HClO）殺死細菌。氯氣溶于水時，可生成鹽酸和次氯酸。某水廠生產自來水的凈化過程（步驟）可簡化如下：,(1)可以除去大顆粒懸浮物雜質的步驟為_（填寫編號，下同）； (2)能消毒殺菌的步驟為_； (3)A步驟中加明礬的作用是_。,C,D,吸附雜質,變式訓練,人類的生活和工農業(yè)生產都離不開水。圖3-2-4是自來水廠凈水過程示意圖。,請根據(jù)圖示回答下列問題： (1)自來水廠生產自來水時，使用的凈水方法有_。 A.沉淀 B.過濾 C.煮沸 D.蒸餾 E.吸附 (2)取水后加入絮凝劑(明礬)的作用是_ _。 (3)自來水廠常用二氧化氯進行投藥消毒，二氧化氯的化學式為_；漂白粉(有效成分為次氯酸鈣)也可用為飲水消毒劑，次氯酸鈣Ca(ClO)2中氯元素的化合價為_。,A、B、E,1,ClO2,思路點撥 自來水的凈水過程：取水藥物沉降（明礬）過濾吸附（活性炭）消毒（漂白粉）配水。其中藥物沉降和消毒過程發(fā)生化學變化，過濾和吸附屬于物理變化，得到的水為混合物。還要明確明礬、活性炭等?？嘉镔|的作用，知道軟、硬水的區(qū)別、硬水的危害，軟硬水的檢驗、轉化方法。,廣東中考,1. (2013廣東)化學使生活更美好，下列做法不可行的是 ( ) A. 用活性炭檢驗軟、硬水 B. 用食醋除鐵銹 C. 用小蘇打片治療胃酸過多 D. 用生石灰作食品干燥劑,A,2. (2015廣東)水是生命之源。下列關于水的說法正確的是 ( ) A. 澄清的礦泉水是純水 B. 過濾可以除去水中所有的雜質 C. 肥皂水可鑒別硬水和軟水 D. 填埋垃圾不會導致水體污染,C,3. (2015廣東)下列關于電解水實驗的說法正確的是 ( ) A.實驗證明水是由氫氣和氧氣組成的 B.電解水時在正極產生氧氣 C.水中氫氧元素的質量比為2 1 D.水分子是由氫分子和氧原子構成的,B,4. (2016廣東) 水是我們日常生活中必不可少的物質，下列有關水的說法正確的是 ( ) A. 水通電分解時產生的氫氣和氧氣質量比為2 1 B. 活性炭吸附水中的色素和異味是化學變化 C. 可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水 D. 用過濾的方法可以使硬水軟化,C,5. (2013廣東節(jié)選)粗鹽中含泥沙、氯化鈣、氯化鎂等雜質，圖3-2-5所示的某同學自制的簡易凈水器中放置物質的順序錯誤，使凈水效果不理想。,請按由上到下的順序重新排列_（填字母）。,BADC,6. (2015廣東)圖3-2-6是某同學所畫的自制簡易凈水器示意圖。,(1)制作材料：見圖標注，則a是_ ，b是_。 (2)使用說明：使用一段時間后，有關物質吸附雜質已達飽和。這時清洗后可以繼續(xù)使用的是紗布、石英砂和_，需要更換的是膨松棉和_。 7. (2017廣東節(jié)選)解釋生活中的現(xiàn)象： 活性炭凈水原理是_； 如果用硬水和肥皂洗衣服，會出現(xiàn)_，洗不干凈衣服。,石英砂,活性炭,活性炭,吸附作用,浮渣多、泡沫少,鵝卵石,