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七年級(jí)歷史上冊(cè) 第3課 華夏之祖課件 新人教版.ppt

  • 資源ID:14097822       資源大?。?span id="24d9guoke414" class="font-tahoma">1.22MB        全文頁(yè)數(shù):18頁(yè)
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七年級(jí)歷史上冊(cè) 第3課 華夏之祖課件 新人教版.ppt

還記得今年的4月4日是什么節(jié)日嗎?,第3課華夏之祖,傳說(shuō)時(shí)代,自主學(xué)習(xí):(約5分鐘)不拿筆墨不讀書(shū),要求:1.認(rèn)真閱讀課本內(nèi)容P12-15,將問(wèn)題的答案在書(shū)本上劃出。2.獨(dú)立思考,保持安靜,不能討論。3.對(duì)于不能解決的問(wèn)題先保留,在自查自糾環(huán)節(jié)時(shí)解決。,任務(wù)一:1、對(duì)中華民族的形成產(chǎn)生重大影響的戰(zhàn)爭(zhēng)是發(fā)生在距今四五千年的一場(chǎng)遠(yuǎn)古戰(zhàn)爭(zhēng),這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的名字是?交戰(zhàn)雙方是誰(shuí)?結(jié)果怎樣?2、看教材13頁(yè)下面的插圖,說(shuō)說(shuō)這些圖各代表什么,有哪些發(fā)明者?3、我們尊稱(chēng)誰(shuí)為“人文初祖”?任務(wù)二:4、什么是禪讓制?5、通過(guò)這種制度選舉出來(lái)的部落首領(lǐng)(按順序)有哪三位?6、這三位部落首領(lǐng)各有什么優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)?7、找出夏朝的建立時(shí)間、建立者以及意義,高效展示精彩點(diǎn)評(píng)(約5分鐘),華夏族,黃帝炎帝大戰(zhàn)蚩尤,黃帝閱讀教材P13右上角詩(shī)句,黃帝簡(jiǎn)介:黃帝者,少典之子,姓公孫,名軒轅”,五千年前出生在黃土高原的沮水河畔,時(shí)間是農(nóng)歷的二月初二。據(jù)說(shuō)其母親因思兒心切,經(jīng)常求神問(wèn)卦。有一天她向蒼天祈禱時(shí),突然雷鳴閃電,全身麻木,眼花繚亂。從此過(guò)后,就身懷有孕了。相傳,她懷孕24個(gè)月,在天空出現(xiàn)五彩祥云,百鳥(niǎo)朝鳳時(shí),黃帝出生了,從此就產(chǎn)生了二月二,龍?zhí)ь^的吉祥之說(shuō)。據(jù)司馬遷的史記記載:“生而神靈,弱而能言,幼而徇齊,長(zhǎng)而敦敏,成而聰明”。意思說(shuō),幾個(gè)月就能說(shuō)話,長(zhǎng)到七八歲時(shí),就有大人風(fēng)度,十二三歲就有大智慧。他十五歲就被群民擁戴當(dāng)上“部落猷長(zhǎng)”,三十七歲登上天子位。軒轅黃帝,一生歷經(jīng)52戰(zhàn),降服了炎帝,誅殺了蚩尤,結(jié)束了遠(yuǎn)古戰(zhàn)爭(zhēng),告別了野蠻時(shí)代,建立起中國(guó)第一個(gè)有共主的國(guó)家并當(dāng)選為中華民族第一帝,中華文明時(shí)代從此開(kāi)始。,傳說(shuō)時(shí)代,神話是上古人民根據(jù)自己的想象對(duì)自然事物,包括人類(lèi)自身的起源的虛構(gòu),而祖先傳說(shuō)則是他們對(duì)自己歷史的改造。與創(chuàng)世神話的幾乎純粹的創(chuàng)造性不同,祖先傳說(shuō)往往以人民中流傳的東西為依據(jù)。,各抒己見(jiàn),被考古資料證明的是可信的,沒(méi)被證明的則是不可信的,說(shuō)黃帝時(shí)期已能造宮室、制衣、挖水井、造舟車(chē)等是被考古發(fā)現(xiàn)的,有可信的一面。但說(shuō)是黃帝,嫘祖等個(gè)人的發(fā)明,就帶有神話色彩了。遠(yuǎn)古時(shí)期的任何一件發(fā)明或改進(jìn),都是經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)歲月摸索的結(jié)果,絕非一人一時(shí)的功勞。將這些重要發(fā)明記到黃帝名下,主要是古人借此表達(dá)對(duì)他們的崇敬之情。,堯帝像,禪讓制,世襲制,原始社會(huì),奴隸社會(huì),2、貧富分化,1、剩余產(chǎn)品出現(xiàn),3、社會(huì)生產(chǎn)發(fā)展,5、私有財(cái)產(chǎn)出現(xiàn),4、早期的奴隸主,7、早期的奴隸,6、原始社會(huì)的終結(jié),早期的奴隸,比比看,誰(shuí)最快,社會(huì)生產(chǎn)發(fā)展,剩余產(chǎn)品出現(xiàn),私有財(cái)產(chǎn)出現(xiàn),貧富分化,早期的奴隸主,原始社會(huì)的終結(jié)奴隸社會(huì)開(kāi)始,單元小結(jié),原始社會(huì)階段,經(jīng)歷時(shí)間:,約170萬(wàn)年前公元前21世紀(jì),原始人群:,元謀人、,北京人,氏族公社,母系氏族,早期:,山頂洞人,繁榮時(shí)期:,半坡、河姆渡,父系氏族:,大汶口文化中晚期,“英雄時(shí)代”的傳說(shuō),炎黃結(jié)盟構(gòu)成華夏祖的主干,堯舜禹(過(guò)渡到奴隸社會(huì)),當(dāng)堂小測(cè),【要求】1.認(rèn)真讀題,保持安靜,在書(shū)本最后一頁(yè)的空白處上寫(xiě)下題號(hào)和答案,不得私自亂喊答案。2.核對(duì)答案時(shí),有異議的需及時(shí)舉手詢問(wèn)。,1、孫中山先生曾在一篇祭文中這樣說(shuō)道:“中華開(kāi)國(guó)五千年,神州軒轅自古傳,創(chuàng)造指南車(chē),平定蚩尤亂,世界文明,唯有我先.”孫中山這里贊揚(yáng)的是A女?huà)zB黃帝C炎帝D大禹2、通過(guò)推舉的方式成為部落聯(lián)盟首領(lǐng)的的辦法稱(chēng)為A選舉制B分封制C世襲制D禪讓制,3、現(xiàn)今的華夏族是哪兩個(gè)部落結(jié)成聯(lián)盟發(fā)展而成的?(1)蚩尤(2)炎(3)黃(4)堯(5)舜(6)禹A(1)(2)(3)B(2)(3)C(1)(2)(3)(4)(5)D(4)(5)(6)4、我國(guó)歷史上第一個(gè)王朝是A夏B商C西周D東周5、原始社會(huì)終結(jié)的標(biāo)志是A禹當(dāng)上了部落聯(lián)盟的首領(lǐng)B禪讓制被破壞C禹建立了夏朝D社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展,6、下列人物,哪一個(gè)和歷史上的禪讓制沒(méi)有關(guān)系?A黃帝B堯C舜D禹7、被尊稱(chēng)為中華民族的人文始祖的是A炎帝B黃帝C蚩尤D禹8、“民主”一直是人類(lèi)的不懈追求,那下列制度中最能體現(xiàn)民主精神的是A禪讓制B世襲制C私有制D等級(jí)制,9、下列對(duì)夏朝的敘述不正確的是A禹建立夏朝,是夏朝的第一個(gè)國(guó)王B建立于公元前20世紀(jì)70年代C這是我國(guó)歷史上的第一個(gè)國(guó)家D夏朝的建立標(biāo)志著奴隸社會(huì)的開(kāi)始,練習(xí)答案,【要求】1.用紅色筆批改、訂正,18題每題10分,9題每空5分,請(qǐng)?jiān)诖鸢概赃叴蛏夏銘?yīng)得的分?jǐn)?shù)。2.有異議的需及時(shí)舉手詢問(wèn)。,

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