《九年級(jí)政治全冊(cè) 第四單元 滿懷希望 迎接明天 第十課 選擇希望人生 第1框 正確對(duì)待理想與現(xiàn)實(shí) 新人教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)政治全冊(cè) 第四單元 滿懷希望 迎接明天 第十課 選擇希望人生 第1框 正確對(duì)待理想與現(xiàn)實(shí) 新人教版.ppt（12頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第十課選擇希望人生,正確對(duì)待理想與現(xiàn)實(shí),給未來(lái)插上翅膀1.什么是理想?(1)是我們?cè)趯W(xué)業(yè)成就、未來(lái)職業(yè)、甚至家庭生活方面追求的目標(biāo)。(2)代表著我們對(duì)生命的一種盼望。(3)反映了我們對(duì)生活的積極態(tài)度。2.理想有何重要作用?(1)人生需要。理想是引導(dǎo)人生航船的。(2)理想指向未來(lái),表現(xiàn)為,對(duì)人的行為有作用。(3)理想能激勵(lì)我們不斷,讓我們充滿了實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的喜悅,使我們的人生充滿幸福。,道德人格,理想,方向,奮斗目標(biāo),導(dǎo)向、驅(qū)動(dòng)和調(diào)控,超越自己,核心筆記理想的作用拓展延伸堅(jiān)定理想信念“功崇惟志,業(yè)廣惟勤?！崩硐胫敢松较?信念決定事業(yè)成敗。沒(méi)有理想信念,就會(huì)導(dǎo)致精神上的“缺鈣”。中國(guó)夢(mèng)是全國(guó)各

2、族人民的共同理想,也是青年一代應(yīng)該牢固樹(shù)立的遠(yuǎn)大理想。中國(guó)特色社會(huì)主義是我們黨帶領(lǐng)人民歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的正確道路,也是廣大青年應(yīng)該牢固確立的人生信念。,通向理想之路3.造成理想與現(xiàn)實(shí)存在差距的原因有哪些?自身?xiàng)l件和的局限。4.實(shí)現(xiàn)理想的途徑有哪些?(1)需要對(duì)人生。要盡可能長(zhǎng)遠(yuǎn),避免人生某個(gè)階段因?yàn)檎也坏侥繕?biāo)而迷失方向。盡可能具體,可以按時(shí)間遠(yuǎn)近、重要程度劃分為若干個(gè)目標(biāo)。(2)根據(jù)實(shí)際情況,對(duì)自己的理想適當(dāng)進(jìn)行,以縮短之間的距離,促進(jìn)理想的實(shí)現(xiàn)。(3)通向理想的道路只有一條:、。,外在環(huán)境,作出規(guī)劃,階段性,調(diào)整,理想與現(xiàn)實(shí),腳踏實(shí)地,全力以赴,核心筆記實(shí)現(xiàn)理想的途徑拓展延伸擼起袖子加

3、油干新的一年開(kāi)始的時(shí)候,國(guó)家主席習(xí)近平的一句“擼起袖子加油干”燃遍了全國(guó)!在2017年新年講話上,習(xí)近平除了強(qiáng)調(diào)“天上不會(huì)掉餡餅”,還鼓勵(lì)大家“努力奮斗才能夢(mèng)想成真”,更擲地有聲的是這一句:“大家擼起袖子加油干!”,1.(1)小時(shí)候你的理想是什么?(2)現(xiàn)在,你的理想是什么?讓我們以心靈為筆,以生活為紙,畫(huà)出自己的理想藍(lán)圖。(3)請(qǐng)你分別在學(xué)業(yè)、事業(yè)、家庭、休閑、自我成長(zhǎng)等方面用簡(jiǎn)單的句子描述自己的理想。參考答案:(1)自己小時(shí)候的理想:長(zhǎng)大后當(dāng)建筑設(shè)計(jì)師、醫(yī)生、老師、律師、心理學(xué)家、警察等。(2)現(xiàn)在,我的理想是發(fā)憤讀書(shū),考上自己向往的大學(xué)。學(xué)生根據(jù)自身實(shí)際描繪出自己的理想藍(lán)圖即可。,(3)

4、學(xué)業(yè):我希望能考取省級(jí)示范高中,為跨入名牌大學(xué)打好基礎(chǔ)。事業(yè):我希望長(zhǎng)大以后,能成為“世界500強(qiáng)”的一名老總。家庭:希望擁有一個(gè)幸福美滿的家庭。休閑:希望長(zhǎng)大以后,能經(jīng)常到健身房去健身或打保齡球等。自我成長(zhǎng):通過(guò)自己的努力,自己在德、智、體、美、勞等各個(gè)方面都得到全面發(fā)展。,2.(1)在確定報(bào)考研究生以前,小張的生活狀態(tài)是怎樣的?(2)面對(duì)別人的嘲笑,小張為什么能夠一笑置之?(3)在確定了報(bào)考研究生的目標(biāo)后,小張的行為發(fā)生了哪些變化?參考答案:(1)在輕松中度過(guò),無(wú)憂無(wú)慮。(2)小張樹(shù)立了考研的理想后,就產(chǎn)生一種穩(wěn)定、持久的內(nèi)在激勵(lì)和前進(jìn)的動(dòng)力,因此,他能排除各種干擾。在面對(duì)別人的嘲笑時(shí),他

5、才能夠一笑置之。這體現(xiàn)了理想的導(dǎo)向和調(diào)控作用。(3)克服困難,堅(jiān)持學(xué)習(xí),犧牲娛樂(lè)和休閑等方面的時(shí)間,刻苦努力,每天都有計(jì)劃和安排,生活有條不紊、有序地進(jìn)行。,3.(1)你對(duì)他們的理想有什么看法?(2)你認(rèn)為他們的理想能夠?qū)崿F(xiàn)嗎?為什么?參考答案:(1)三位同學(xué)能樹(shù)立自己的理想是對(duì)的,但他們?cè)跇?shù)立自己的理想時(shí),只考慮到了自己的有利條件,沒(méi)有考慮到自己的不利條件。(2)柏惠的理想有可能實(shí)現(xiàn),韓澎和宋哲的理想難以實(shí)現(xiàn)。因?yàn)槔硐雽?shí)現(xiàn)的因素很復(fù)雜,有些是個(gè)人無(wú)法控制的外在因素,如社會(huì)環(huán)境、機(jī)遇、家庭背景等;有些屬于個(gè)人自身?xiàng)l件的限制,如性格、智力、身高等。由于外在因素和自身?xiàng)l件的限制,韓澎和宋哲的理想與

6、現(xiàn)實(shí)之間有比較大的差距。韓澎受到自身?xiàng)l件的限制、宋哲受到外在因素的限制,因此他們的理想很難實(shí)現(xiàn)。他們應(yīng)全面分析有利條件和不利條件,學(xué)會(huì)調(diào)整自己的奮斗目標(biāo)。,4.(1)在實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中,李靜遇到了哪些困難?(2)她能夠戰(zhàn)勝困難,靠的是什么?(3)李靜已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了自己的理想,她還需要做些什么?參考答案:(1)沒(méi)有做節(jié)目的經(jīng)驗(yàn),學(xué)歷不高;缺少兒童心理和教育藝術(shù)等專業(yè)知識(shí)。(2)樹(shù)立了理想,確立了人生目標(biāo),艱苦奮斗,腳踏實(shí)地,全力以赴。(3)不斷學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)和增強(qiáng)自身的能力;具有一種不屈不撓、堅(jiān)持不懈的精神;虛心謹(jǐn)慎等。5.如果楊振寧不放棄做實(shí)驗(yàn)論文的初衷,結(jié)果可能會(huì)怎樣?參考答案:可能事倍功半,一無(wú)所成。,6.(1)這些理想實(shí)現(xiàn)的可能性如何?(2)如何才能實(shí)現(xiàn)這些理想?(3)我目前應(yīng)該做的事情有哪些?參考答案:(1)有的理想可能實(shí)現(xiàn),有的理想可能不能實(shí)現(xiàn)。(2)實(shí)現(xiàn)理想,需要對(duì)人生作出規(guī)劃;具體理想是發(fā)展變化的,需要對(duì)理想進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。要根據(jù)自己的能力、興趣等實(shí)際情況,對(duì)自己的理想適當(dāng)進(jìn)行調(diào)整,以縮短理想與現(xiàn)實(shí)之間的距離,推動(dòng)理想的實(shí)現(xiàn);通向理想的道路只有一條,那就是腳踏實(shí)地、全力以赴。我們需要不斷增強(qiáng)自身能力,提高自身素質(zhì);還需要不屈不撓、堅(jiān)持不懈(3)腳踏實(shí)地,全力以赴,努力學(xué)習(xí)。,