,中考復習指導（道德與法治）,八上第一、二單元文明禮儀學會交往,1.以禮待人的基本要求：,禮貴心誠。對人表示重視，尊重，敬意，要發(fā)自內心、真心實意、不嬌不媚。對于別人的無禮，我們不能求全責備，斤斤計較，過分苛求，更不能以無禮的方式對待，應該多容忍他人，體諒他人，理解他人，要通過自己的行為和智慧去感染他人。,2.為什么要講究禮儀（講究禮儀的重要性）？,講究禮儀，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是現代公民的道德規(guī)范。以禮待人，能夠展示一個人優(yōu)雅的氣質和良好的修養(yǎng)，讓自己更容易被別人接受和認同，獲得更多的尊重和機會，進而更好地立足于社會。禮儀文明，關系著我們自身的形象，關系著我們集體的形象，關系著我們民族和國家的形象。,知識梳理,3.時移禮易的表現?,大家逐漸舍棄一些繁瑣的禮儀程序，簡化一些禮儀的表達方式，高效、環(huán)保、節(jié)儉等理念已成為普遍、現實的選擇。(簡化),在中國傳統(tǒng)禮儀中，有些不適應現代生活節(jié)奏，有些與時代要求不相符。(消失),隨著國際交流的日益頻繁，文化的多樣性更加得到了尊重與認同，很多禮儀被互相接納、吸收和使用，成為國際社會的通用禮儀。(融合),知識梳理,4.如何做到與時俱進、理解和接納禮儀的變化？,禮儀必須符合公序良俗。我們對傳統(tǒng)禮儀要取其精華，去其糟粕。對現實生活中的一些新的禮儀要學會分辨鑒別，不應該講面子，擺闊氣，追求豪華，更不能奢侈、浪費。在入鄉(xiāng)隨俗時，我們要自覺要自覺約束自己的言行，不能隨波逐流。,5.為什么要入鄉(xiāng)隨俗：？,“十里一風，百里一俗”，不同的國家、地區(qū)、民族有不同的禮儀風俗。這些不同的禮儀風俗滲透著不同地區(qū)和民族文化，包含著不同地區(qū)、不同民族的感情。因此，到不同的地方，我們應當入鄉(xiāng)隨俗。入鄉(xiāng)隨俗，能真正了解當地的民風民情，更容易與當地人們友好交往。主動學習了解、掌握對方的禮儀習俗，可以讓我們避免無心之錯。,知識梳理,6.如何做到入鄉(xiāng)隨俗？,到任何地方，都要尊重、適應和主動融入當地的民風民俗。（具體做法:穿一穿當地的民族服裝，嘗一嘗當地的美食，學一學當地的語言，這些看上去是小事，去表達了我們對當地文化風俗的尊重。）,在入鄉(xiāng)隨俗時，我們要自覺約束自己的言行，不能隨波逐流。,我們在與其交往時，要尊重當地的風俗習慣，但也要量力而行，不要影響自己的身心健康。,主動學習了解、掌握對方的禮儀習俗，可以讓我們避免無心之錯。,知識梳理,7.大方得體的表現(要求)?,儀容儀表要得體。清潔衛(wèi)生是儀表美的關鍵。大方得體的著裝打扮。內在修養(yǎng)很重要。,8.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣的重要性及要求：,重要性：養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣是熱愛生活的表現，也是愛護自己、尊重他人的基本禮儀要求。,要求：在公共城所咳嗽、打噴嚏時，應用手帕掩住口鼻，避免面對他人，盡量不要發(fā)出很大響聲；有痰要吐入痰盂，或者吐在紙巾、手帕里，丟入垃圾桶；進入地面干凈或有特殊要求的室內，要先在門口踏擦鞋底或更換鞋子等。,知識梳理,9.如何做到儀表美？,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。大方得體的穿著打扮，不僅會給人以美感，而且更容易贏得他人的信任。我們應不斷提高個人的文化、藝術素養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)，展示高雅的氣質與美好的心靈。,10.在日常交往中，態(tài)度親和的意義（作用）是什么？,日常交往中，態(tài)度親和能使我們增添交往的魅力。如果我們態(tài)度真誠、待人和氣，就會給對方一種親切感、受尊重感，使人感受到溫暖、愉快。親切的微笑，友善的眼神，會拉近彼此之間的距離，有助于人與人之間溝通交往。,知識梳理,11.怎樣做到彬彬有禮？,言談文雅：說話時，表情要自然，吐字要清晰，音量要適度，語調要平和，語言要文雅。態(tài)度親和：親切的微笑，友善的眼神，會拉近彼此間的距離，有助于人與人之間溝通交往。舉止端莊：站要端正、挺拔，給人精神飽滿的感覺；坐要自然、挺直；走路時要不急不慢、從容大方。,12.生活起居的禮儀主要表現在哪些方面？,早上起床，自己整理衣被。如果有家人未起床，要輕手輕腳，不要吵醒他們。就寢前要有順序地脫鞋解衣，擺放整齊。平時要保持房間的整潔。,知識梳理,13.出行的禮儀主要表現在哪些方面？,外出時，要征求父母同意，并說明去向和回家時間。若有事耽誤，不能在預定時間回家，要及時與家人聯系，說明情況，讓家人放心。出遠門，平安抵達目的地后要及時給家人報平安。長輩離家時，應溫馨話別、真誠相送；長輩回家時，應遞接物品、噓寒問暖。,14.餐飲的禮儀主要表現在哪些方面：？,進餐前，讓長輩先動碗筷。夾菜時，不能用筷子在盤子里翻來翻去，也不要一下子夾太多，更不能獨占自己喜歡的菜。吃東西時要抿嘴、細爵、慢咽，不能發(fā)出太大聲響。餐桌上，不要隨意插話，不要大聲喧嘩,知識梳理,15.拜訪待客的禮儀主要表現在哪些方面？,去親戚朋友家做客，打理好個人形象、提前打好招呼、給主人備些小禮物。家里來客人，熱情招呼、主動攀談；客人走時，要起身相送、會后告別。,16.教室中的禮儀規(guī)范有哪些？,進入教室，保持安靜，不大聲喧嘩。課前，擦凈黑板，整理講臺，靜候老師到來。課上，坐姿端正、專心聽講、積極思考，不做與課堂無關的事。課間，不在室內哄鬧，稍作休息，做好下節(jié)課的準備。,知識梳理,17.走廊、樓梯禮儀規(guī)范？,在走廊、樓梯上要靠右行，不喧嘩，不奔跑，不并排走，不逗留，更不要玩耍。遇見老師，要停下腳步，面向老師問好，并側過身體讓老師先行。遇到同學可彼此直呼其名，一般不要用“喂”“哎”等不禮貌用語稱呼同學。經過正在上課的班級，要保持安靜；遇到手持重物的人，要主動讓道。,18.操場、會場的禮儀規(guī)范？,舉行升旗儀式時，要肅立致敬，神態(tài)莊嚴，保持安靜，全體師生面向國旗行注目禮，少先隊員行隊禮。觀看運動會比賽時，不起哄、亂叫、向場內扔東西，也不可鼓倒掌、喝倒彩。聽講座、開大會時，要提前入場不遲到，未經允許不隨意拍照攝像；結束后有序離場，不擁堵通道，要自覺將垃圾帶離場館或投入垃圾箱中。,知識梳理,19.社交禮儀的意義（社交禮儀的重要性）？,面對不同的社交場合、不同的交往對象，得體的介紹、親切的交談、溫馨的饋贈，既能展示自身禮儀素養(yǎng)，獲得他人的尊重，又能促進和諧的人際交往。,20.交談的禮儀主要表現在哪些方面？,與他人交談要熱情投入、避免冷場，但不要一個人長篇大論。在他人講話時，不要漫不經心或做其他事情；不要插嘴打斷，即使要發(fā)表個人意見或進行補充，也要等對方把話講完，或征得對方同意后再說。交談中，與人爭辯、固執(zhí)己見、強詞奪理的的行為都不可取。自以為是、無理辯三分、得理不饒人的做法也不符合交談禮儀。,知識梳理,21.人際交往要注意什么（交往之道是什么）？,在人際交往中，我們要注意防止和克服消極、被動、膽怯的思想，主動、大膽地與人交往。要有“同理心”。要不卑不亢。,22.為什么要用心交友？,在人生旅途上，朋友能給我們溫暖、支持和力量，使我們更加快樂、進步和成長；朋友之間可以傾訴煩惱、分擔憂愁，可以相互激勵、分享快樂。,23.交友時要注意什么？,友誼需要用真誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護佑。慎重擇友。我們要善于觀察、體會朋友的感受和需求。要有分寸和空間。,知識梳理,24.同學相處要掌握哪些學問？,同學之間要相互學習。同學之間要相互諒解。同學之間要相互幫助。,25.同學之間為什么要相互學習？,從同學身上，我們可以直接獲得很多專業(yè)知識。從同學身上，我們可以間接獲得很多人生智慧。同學之間只有互相學習才能共同提高。,26.為什么同學之間要相互諒解？,每個人都有自己的性格特點、成長背景和生活習慣，在許多問題上會有不同的態(tài)度和看法，處理問題可能會有不妥當的地方，我們要經常提醒自己學會換位思考，能夠從對方的立場和角度看問題。每個人都有個性，每個人也都有缺點，同學之間每天朝夕相處，有時候會產生一些矛盾，只要不斤斤計較，不過分苛求，互相理解，適當謙讓，就會化干戈為玉帛，使同學之間的感情不斷升華。,知識梳理,27.男女生的差異表現、其產生原因及其正確對待？,男女生的差異表現：男女生在體力、思維方式、興趣愛好、個性特征等方面各有自己的特點。男生一般比較粗獷、豪爽、勇敢、果斷；而女生一般比較細致、溫柔、可愛、體貼等。,男女生的差異產生原因：男女生由于生理、心理、成長環(huán)境及社會期望的不同。,正確對待男女生的差異：我們要尊重異性同學，把握好各自的角色定位，取長補短，不斷完善自我，樹立健康向上的青春形象。,知識梳理,28.為什么異性交往是一個令人向往又令人煩惱的事情？,一方面我們需要不同性別的朋友優(yōu)勢互補，共同進步；另一方面我們又難以把握與異性交往的尺度。,29.中學生在異性交往時要注意什么？,作為中學生，在于異性交往的過程中，要防止“過”與“不及”。不要過分拘謹，不要過于嚴肅。不過分隨便。不摘“青蘋果”。男女生交往要相互尊重、相互關心和幫助。,知識梳理,30.如何正確認識對異性產生喜歡和欣賞的感覺？,少男少女對異性產生喜歡和欣賞的感覺，是青春期的一種正常和健康的心理體驗，這種朦朧的情感，是人的一種本能。,這種情感實際上有一定的復雜性，有時候也不穩(wěn)定。更重要的是，我們心在的主要任務是學習，我們現在的生活和消費都依靠父母，如果放任自己的情緒沖動，就可能失去我們這個年齡所應有的純真，甚至影響或荒廢學業(yè)，貽誤青春年華，為那份早來但不成熟的情感付出沉重的代價，猶如摘取不成熟的青蘋果，易品嘗到苦澀的滋味。,知識梳理,1.（2018云南）中學時代異性同學之間正常交往有利于我們更好的成長。下列不屬于異性同學間恰當交往的是A.元且晚會結來后，幾位男生把小梅送回家()B.女生小雅只跟自己喜歡的男生單獨相處C.男生進行籃球比賽時，女生到場吶喊助威D.小芳和小軍是班干部，他們經常在一起組織班級活動,B,2.（2018梧州）溫暖的力量，感人的瞬間。2017年11月7日上午，習近平總書記會見全國精神文明建設表彰大會的600多名代表時，真誠地邀請在后排站立的93歲的黃加華和82歲的黃大發(fā)兩位老人坐在自己身邊，這一舉動刷屏網絡和微信朋友圈，受到廣大網友的點贊，習近平總書記的舉動()是平等待人，尊重長者的體現反映了人際交往中寬容他人的藝術展現了人際交往中的國家形象和人格魅力展示了人際交往中的優(yōu)雅風采和高尚品德A.B.C.D.,A,3.（2018衡陽）欣賞下邊的漫畫宅童。你最想對“宅童”說的是()封閉自己，脫離現實世界，會使自己陷入孤立這種我只想待在家里，把自己“宅”起來、閉鎖自己的做法，會使自己的人際關系萎縮應該保持積極開放的心態(tài)，接觸更多的人，讓友誼之樹枝繁葉茂走出虛擬世界，積極交往，才能形成良好的性格，人生才更精彩A.B.C.D.,D,4.（2018北京）圖2漫畫給我們的啟示是()口頭表達容易引發(fā)誤，應改用書面表達方式人與人之間的誤解都源于語言不文明朋友間交往應該彼此理解、相互包容說話要考慮他人感受，避免引發(fā)不必要的誤會A.B.C.D.,D,5.（2018泰安）近年來，校園欺凌事件時有發(fā)生，嚴重影響了青少年的身心健康。為避免成為下一個被欺凌者，我們應該()A.遇到校園暴力時，應以惡制惡，不能害怕B.成為校園暴力的制造者C.遇到校園暴力侵害后應保持沉默，以免被報復D.謹慎結交朋友遠離品行不端的校內外人員,D,6.（2018郴州）2017年3月，湖南省禁毒工作會議在常德市召開，會議要求加強中小學毒品預防教育工作。為了遠離毒品，青少年應該()控制吸食毒品的次數和劑量，以防上癮不進入兩室三廳等娛樂場所，避免毒品陷阱克服盲目的好奇心，堅決抵制不良誘惑謹慎交友，克服消極的逆反和從眾心理A.B.C.D.,D,7.（2018廣元）下列同學的做法，值得我們學習的是()A.小旭在學習生活中，經常有條件地幫同學抄寫作業(yè)B.小梅在與他人交流中，喜歡把自己的觀念強加于人C.小語在與他人交談中，總是隨意打斷對方、亂插話D.小樺在與他人交往中，總會設身處地地替他人著想,D,8.（2018白銀）2017年8月17日，教育部發(fā)布中小學德育工作指南，要求中小學深入開展文明禮儀教育。開展文明禮儀教育有助于()展現良好的精神風貌展現國家和民族的良好形象直接提升國家經濟實力傳播中華文化，展現國家民族精神A.B.C.D.,B,9.（2018廣元）五年來，我國人民生活持續(xù)改善，出境旅游人次由8300萬增加到1億3千多萬。但在出境旅游中，一些游客的不文明行為卻讓國人感到“無語”與“汗顏”。對此，你想對這些人說()A.在國內可以不拘小節(jié)，出國要講文明B.其他人也有不文明行為，不必太在意C.文明禮貌關系到國家和民族的尊嚴與形象D.文明禮貌僅僅表明個人是否具有道德修養(yǎng),C,10.（2018北京）每個人的生活都需要友情的滋潤?！昂却嬷?，天涯若比鄰”是唐朝詩人王勃描寫友情的名句。下列選項中與其寓意相近的是()A.勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時B.兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山C.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情D.等閑識得東風面，萬紫千紅總是春,C,11.（2018泰州）某學校食堂里，幾位男同學大聲喧嘩，飯菜丟得滿桌、滿地都是。對此我們應該()遵守餐飲之禮，提升文明修養(yǎng)尊重別人勞動，節(jié)約糧食資源遵守公共秩序，注意生活細節(jié)主動行使權利，強調特立獨行A.B.C.D.,A,12.（2018揚州）2018年2月2日，揚州發(fā)布“文明有禮二十四條”。倡議市民從基本禮儀學起，從小處細處做起，改變不良言行，爭做文明有禮揚州人。這個倡議有助于()提高市民的文明素質徹底消除不良的習慣提升揚州的文明形象培育有教養(yǎng)的現代人A.B.C.D.,C,13.(2018貴陽)2017年9月2日，上海地鐵9號線一名黑衣男子不停地往車廂地上吐痰，旁邊的老大爺進行勸阻后，黑衣男子不僅臟話連篇，還變本加厲地繼續(xù)吐。更奇葩的是，他居然“振振有詞”地連續(xù)反問老大爺好幾遍“你在上海有幾套房”。,從黑衣男子身上你看到了哪些不道德行為？,隨地吐痰，不愛護公共衛(wèi)生；臟話連篇，語言不文明；不尊重老人；擾亂公共秩序；等。（此問具有開放性，答案不唯一，只要符合題意，言之有理，均可酌情給分。）,在社會生活中，你將如何提高自己的思想道德修養(yǎng)？,我們要以實際行動弘揚愛國主義精神，堅持以為人民服務為核心、以集體主義為原則、以增強誠信意識為重點，自覺履行“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的公民基本道德規(guī)范，踐行社會主義核心價值觀，提高思想道德水平和境界，培育文明道德風尚。,14.（2018連云港）材料一：公交車上吃帶有刺激性氣味的食品、地鐵中給孩子把尿、公園里攀枝析花.這一幕幕時常上演的活劇，看似生活中的小節(jié)，但實質上折射著個人教養(yǎng)，挑戰(zhàn)著社會秩序。,材料二：人類社會從野蠻走向文明、從混亂走向和諧的每一步，都離不開個人對社會秩序的敬畏。今天，在建設富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國的歷史征程中，社會秩序的守護需要我們內心崇高的道德準則。,閱讀上述材料，運用所學知識，回答下列問題：,如果要為文明有教養(yǎng)的人群畫像，你應該抓住那些特征?(5分),懂禮節(jié)，有禮貌。有寬廣的胸懷，不盲目自大。懂得尊重別人。注意生活細節(jié)。能夠將人類的各種優(yōu)秀品質,轉化為自身的內在品質。不斷學習和鍛煉，提升自己的內在品質和外在形象。,針對材料二，有同學認為：社會秩序的維系，只需人人仰望崇高的道德準則。請你評析這一觀點。(7分),這個觀點是片面的。該觀點認識到了德治能以其感召力和勸導力，提高社成員的思想認識和道德覺悟，從而有利于良好的社會秩序的維系。但該觀點忽略了法律在社會秩序維系中的作用。法治能以其權威性和強制性手段規(guī)范社會成員的行為，在社會秩序維系中發(fā)揮重要作用。在社會秩序維系中，需要道德和法律共同發(fā)揮作用。我們應該把法治建設和道德建設結合起來，把他律和自律結合起來，做到法治和德治相輔相成相互促進。,謝謝大家！,