,31.1一元一次方程,核心目標,了解一元一次方程及方程的解的概念，會尋找問題中的相等關系，并列出方程,課前預習,1含有_的等式叫做方程 2含有_個未知數，未知數的次數都是_，等號兩邊都是整式的方程叫做一元一次方程 3使方程左右兩邊相等的未知數的值叫方程的_ _，求方程的解的過程叫_.,未知數,1,解,1,解方程,課堂導學,C,【解析】根據一元一次方程的定義可得答案件 【答案】C 【點拔】一元一次方程具有如下特征：方程中分母不含未知數；只含有一個未知數；未知數的次數為1.,課堂導學,C,B,課堂導學,3若(m1)x|m|50是一元一次方程，則m的值為 () A1 B1 C1 D不能確定,B,課堂導學,【解析】把x2代入方程即可判斷 【答案】B 【點拔】解答此題的關鍵是把x2代入方程，利用等號兩邊是否相等判斷,B,課堂導學,對點訓練二 4下列方程中，解為x1的是() Ax21 B2x31 Cx11 D2x31 6下列各數中，是方程2x15的解的是() A0 B2 C3 D2,A,B,C,課堂導學,C,課堂導學,【答案】C 【點拔】從實際問題中抽象出一元一次方程的關鍵是找出合適的等量關系,課堂導學,對點訓練三 7比a的3倍大5的數是9，列出方程為_. 8甲、乙兩班共有學生96人，甲班比乙班多2人，設乙班x人，則列方程為_ 9小李從出版社郵購2本一樣的雜志，包括1元的郵費在內總價為5元如果設雜志每本x元，則可得方程_,3a+59,xx296,2x15,課后鞏固,10下列各式，屬于方程的是() A123 Ba0 Cx13 D3x2,C,D,課后鞏固,12下列方程中，解為x3的是() A3x6 B(x3)(x2)0 Cx(x2)4 Dx30 13已知方程3x|m|10是關于x的一元一次方程，則m的值是() A1 B1 C1 D0,B,C,課后鞏固,14列出下列各題的方程： (1)12與x的差等于x的2倍：_； (2)x的7倍比它本身大6：_； (3)x的一半與3的和等于x與2的差:_; 15小明準備為希望工程捐款，他現在有20元，以后每月打算存入10元，若設x月后，他能捐出100元，則下列方程為_,12x2x,2010 x100,7xx6,課后鞏固,16根據下列條件，設未知數并列出方程： (1)小強的媽媽今年41歲，比小強的歲數的3倍還大2，小強今年幾歲？ 設小強今年x歲，依題意得3x+241 (2)小明買了6千克香蕉和3千克蘋果，共花了21元，蘋果每千克2.8元，香蕉每千克多少元？ 設香蕉每千克x元，依題意得32.8+6x21,課后鞏固,(3)李師傅加工一批零件，若每天加工50個，要比原計劃晚8天完成，若每天加工60個，就可以提前6天完成，這批零件計劃多少天完成？ 設這批零件計劃x天完成， 依題意得50(x8)60(x6),能力培優(yōu),17如果(k21)x2(k1)x80是關于x的一元一次方程， (1)求出k的值及該方程的解. 由條件得k210且k10得k1 此時方程為2x80，得x4 (2)求出代數式2018(4kx)(x200k)2018k的值. 當x4，k1時， 原式2018(44)(4200)201812018,感謝聆聽,