,14 走一步，再走一步,一、初讀課文,閱讀時留意并圈點出有關(guān)環(huán)境、人物及情節(jié)的語句，并能理出大致的“情感脈絡(luò)”。,1、故事發(fā)生在美國的哪個城市？ 2、故事發(fā)生在什么時間？ 3、爬懸崖的一共有幾個孩子？有名字的是哪兩個？和“我”關(guān)系如何？,復述準備1搶答,復述準備2,1、“我”爬懸崖時遇到哪些困難？ 2、“我”是怎樣脫險的？,復 述 課 文 情 節(jié),切 忌 背 讀,復述“遇險” 復述“脫險”,二、激疑,第一部分“決心爬崖”約占全文14的篇幅，有人建議大刀闊斧地砍去，將其凝煉成“費城7月的一天，我和我的5個小伙伴一起決定爬懸崖”。然后就進入第二部分，大家看可以嗎?,三、細讀評價,1用一句話概述“我”所遇見的“困難”，再嘗試用單音節(jié)詞來概括文中“困難” 的特點。 2用“該部分的我，是一個 的小男孩，因為 ”的句式來小結(jié)。,四、品味主旨,1“走一步，再走一步”的過程中，“我” 變得越來越 ，成了一個 的人。 2“走一步，再走一步”在文中含義是 。,五、趣品父親,文中的“父親”表現(xiàn)出了出色的心理學者素質(zhì)，具體來說是( ) A、他是一個成功的心理疏導者。 B、他是一個用自身的豪邁氣概影響“我”的好爸爸。 C他是一個出色的教育者。 D他是一個優(yōu)秀的溝通者。,意志倒下的時候 生命也就不再屹立,汪國真,旅程,歪歪斜斜的身影 又怎能耐住 秋葉蕭瑟晚來風急,垂下頭顱 只是為了讓思想揚起,你若有一個不屈的靈魂 腳下就會有一片堅實的土地,無論你走向何方 都會有無數(shù)雙眼睛 跟隨著你,從別人那里 我們認識了自己,