濟(jì)寧學(xué)院附中高新區(qū)校區(qū)2013-2014學(xué)年度第二學(xué)期 教務(wù)處工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想： 為切實(shí)凸顯2014年為提升年、顯效年的工作主題，本學(xué)期堅(jiān)持以人為本，全面實(shí)施素質(zhì)教育，狠抓常規(guī)教學(xué)管理、提高課堂教學(xué)效率。利用附中本部學(xué)科教學(xué)資源庫，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)的作用，積極推動(dòng)學(xué)科教學(xué)改革。加強(qiáng)名師骨干教師引領(lǐng)和青年教師培養(yǎng)。完善校本課程設(shè)置與實(shí)施，繼續(xù)開展學(xué)生綜合素質(zhì)拓展活動(dòng)，全面育人，全面發(fā)展，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。二、具體措施：（一）細(xì)化常規(guī)教學(xué)管理，提升課堂教學(xué)效率 以附中本部為依托，進(jìn)一步加強(qiáng)校區(qū)間同學(xué)科集體備課。以年級(jí)學(xué)科集備組為單位，間周一次集中集體備課（初四年級(jí)每周一次）。要求集備組有活動(dòng)記錄，有集備教案，教務(wù)處組織考勤和督促，進(jìn)行集體備課質(zhì)量監(jiān)控，確保集體備課的實(shí)效，防止流于形式。在做好傳統(tǒng)集備的基礎(chǔ)上，還要通過學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)及時(shí)交流備課信息。本學(xué)期進(jìn)一步完善集備組評(píng)選辦法，學(xué)期末評(píng)選優(yōu)秀集備組。細(xì)化過程管理，教務(wù)處每月進(jìn)行一次業(yè)務(wù)綜合檢查并及時(shí)總結(jié)反饋。對(duì)教案、集備、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、相互聽課等常規(guī)教學(xué)過程項(xiàng)目進(jìn)行督導(dǎo)。要求教師嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，上好每一節(jié)課，杜絕私自調(diào)課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現(xiàn)象。本學(xué)期將實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)科組長(zhǎng)、集備組長(zhǎng)、指導(dǎo)教師、值日領(lǐng)導(dǎo)推門聽課制度。加強(qiáng)隨堂檢查，及時(shí)了解教師教學(xué)情況，指導(dǎo)任課教師及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，增強(qiáng)教師的課堂質(zhì)量責(zé)任制意識(shí)。 加強(qiáng)對(duì)作業(yè)布置的質(zhì)與量的規(guī)定，規(guī)范作業(yè)批改。作業(yè)布置要精心研究，認(rèn)真批改。批改要及時(shí)、認(rèn)真、規(guī)范，讓每個(gè)學(xué)生成為教師關(guān)注的對(duì)象。學(xué)科組長(zhǎng)要不定期抽查作業(yè)，不僅檢查作業(yè)的次數(shù)，而且檢查學(xué)生作業(yè)每次的量和批改的質(zhì)。并及時(shí)反饋到教務(wù)處。學(xué)期初印發(fā)學(xué)生單元測(cè)試成績(jī)記錄冊(cè)，加強(qiáng)教師對(duì)教學(xué)的過程性評(píng)價(jià)，督促教師及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。為利于優(yōu)秀生培養(yǎng)和學(xué)生的全面發(fā)展，教務(wù)處將與本部密切聯(lián)系，在各年級(jí)內(nèi)以學(xué)科為單位，進(jìn)行一系列的學(xué)科綜合素質(zhì)拓展活動(dòng)?；顒?dòng)時(shí)間初步定在第15周。 組織安排期中、期末考試。加強(qiáng)各年級(jí)、各學(xué)科抽考，進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)合格率和優(yōu)秀率，確保所有學(xué)生都能達(dá)到義務(wù)教育要求。教務(wù)處要進(jìn)一步完備抽考的組織形式和方法。本學(xué)期期中、期末考試分別定在第10周、第19周。各學(xué)科要合理安排教學(xué)進(jìn)度，確保教學(xué)任務(wù)的完成。 4月份在初一至初三舉行家長(zhǎng)課堂開放周，請(qǐng)家長(zhǎng)代表進(jìn)入課堂，聽取家長(zhǎng)對(duì)課堂教學(xué)和學(xué)校管理的意見和建議，并將家長(zhǎng)觀點(diǎn)反饋到相關(guān)教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，以便于改進(jìn)課堂教學(xué)和學(xué)校管理，提升教育教學(xué)水平。期中考試后，協(xié)同各級(jí)部召開一次各年級(jí)學(xué)生座談會(huì)或進(jìn)行問卷調(diào)查，了解各年級(jí)的教學(xué)情況，及時(shí)反饋教學(xué)信息，總結(jié)教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)，分析存在的問題，探索改進(jìn)的措施。加強(qiáng)考試科目成績(jī)分析，促進(jìn)教師加強(qiáng)教學(xué)反思、找出“教與學(xué)”中存在的問題，不斷改進(jìn)教法與學(xué)法，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。 建設(shè)學(xué)科教學(xué)資源庫，將教學(xué)課件、單元測(cè)試題、電子教案及其他教學(xué)資源上傳到網(wǎng)站，形成全面、系列的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源庫。 做好初四年級(jí)月考、中考報(bào)名、理化實(shí)驗(yàn)操作考試、體育考試、信息技術(shù)考試等工作。督促初四教師科學(xué)制定教學(xué)計(jì)劃，深入鉆研教材。了解近幾年中考動(dòng)向，把握中考特點(diǎn)，明確中考重點(diǎn)、難點(diǎn)。制定措施，改進(jìn)教學(xué)，及時(shí)召開教師教學(xué)研討會(huì)和學(xué)生會(huì)議，確保中考上市重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生人數(shù)穩(wěn)中有升，各學(xué)科三率有所提高。用成績(jī)說話，樹立良好的社會(huì)形象。 做好初二、初三年級(jí)地理、歷史和生物學(xué)科的結(jié)業(yè)考試工作。開學(xué)初召開相關(guān)人員會(huì)議，安排有關(guān)復(fù)習(xí)備考事宜。 加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉。充分上好體育課，抓好體育課的課堂管理，利用大課間因地制宜的搞好各年級(jí)的日常體育活動(dòng)，組織充實(shí)豐富的學(xué)生活動(dòng)項(xiàng)目，全面提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平。對(duì)體育課舉行隨機(jī)抽測(cè)，測(cè)試成績(jī)作為該體育教師的教學(xué)實(shí)績(jī)的一部分。（二）通過活動(dòng)引領(lǐng)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展 各學(xué)科要聚焦課堂教學(xué)，深化校本教研，各學(xué)科教研活動(dòng)要引領(lǐng)教師研究教學(xué)，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)行為。將抓質(zhì)量的重心落在課堂上，將課堂的重心落在學(xué)生的學(xué)上，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的效率，向課堂教學(xué)要質(zhì)量、要效益。 充分發(fā)揮名師引領(lǐng)作用，建設(shè)名師工作室，并對(duì)工作室提出具體細(xì)致的量化目標(biāo)。各學(xué)科至少安排一位名師上1節(jié)精品錄像課，利用我校自動(dòng)錄播系統(tǒng)錄制，并在學(xué)科活動(dòng)中進(jìn)行研討。 開學(xué)前，召開集備組長(zhǎng)會(huì)議、學(xué)科主任會(huì)議、年級(jí)主任、青年教師等專項(xiàng)會(huì)議，布置安排有關(guān)教學(xué)工作的具體事宜。 35月份，組織校級(jí)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，并根據(jù)市教研室文件指示精神和要求，推薦市學(xué)科優(yōu)質(zhì)課參賽人員。進(jìn)一步實(shí)施青年教師結(jié)對(duì)子活動(dòng)，學(xué)期末將評(píng)選出優(yōu)秀對(duì)子，進(jìn)行表彰。（三）開發(fā)校本課程，加強(qiáng)實(shí)踐活動(dòng) 按照國(guó)家規(guī)定的教育教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置開展教學(xué)活動(dòng)，開全課程，開足課時(shí)，制定合理的課時(shí)計(jì)劃。 建立校本課程設(shè)置實(shí)施方案和管理評(píng)價(jià)辦法，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的基礎(chǔ)加素質(zhì)拓展的培養(yǎng)目標(biāo)。繼續(xù)在初一、初二年級(jí)開設(shè)校本課程，以學(xué)生選修的方式實(shí)施，由學(xué)科教師組織學(xué)生活動(dòng)或開設(shè)講座，內(nèi)容以拓展學(xué)生的學(xué)科視野和提升理解為目標(biāo)。本學(xué)期在課程開設(shè)和教師選用上要更加強(qiáng)調(diào)實(shí)效性，嚴(yán)格把關(guān)，提高選修課開設(shè)的效果。要將校本課程開設(shè)納入教師工作量、教師評(píng)價(jià)和職稱評(píng)聘。本學(xué)期將組織評(píng)選校本課程先進(jìn)個(gè)人，對(duì)達(dá)到出版專著水平的校本課程教材，學(xué)校將予以大力支持和獎(jiǎng)勵(lì)。通過開展評(píng)獎(jiǎng)等活動(dòng)來改變學(xué)生評(píng)價(jià)辦法，激勵(lì)學(xué)生參加綜合實(shí)踐活動(dòng)，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在部分學(xué)科開設(shè)實(shí)踐活動(dòng)課，組織開展書法、繪畫、電腦作品、科技制作等學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)。（四）探索評(píng)價(jià)辦法，完善評(píng)價(jià)體系 本著充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的導(dǎo)向作用和激勵(lì)作用的原則，進(jìn)一步完善素質(zhì)教育形勢(shì)下的教師評(píng)價(jià)體系。在原有教師評(píng)價(jià)體系基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善教師工作量及教學(xué)實(shí)績(jī)的評(píng)價(jià)。 根據(jù)因材施教的原則，對(duì)學(xué)習(xí)程度較差的學(xué)生，在不違背課標(biāo)精神和要求的前提下，適當(dāng)降低課程難度，促使學(xué)生自身的潛能得到發(fā)揮，利用校本課程等途徑，設(shè)置適合不同層次學(xué)生發(fā)展的課程，探索多角度、全方位用多把尺子評(píng)價(jià)學(xué)生的評(píng)價(jià)體系。（五）強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù) 實(shí)驗(yàn)室、圖書室、教務(wù)處等服務(wù)科室，首先要明確各自的職責(zé)和義務(wù)，提高服務(wù)意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量，保障教學(xué)一線的需要。 加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室和圖書室的建設(shè)，加強(qiáng)探究性實(shí)驗(yàn)和學(xué)生活動(dòng)，充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室、圖書室的教育功能，努力創(chuàng)建“四星級(jí)圖書室”。（六）需要完成的其他工作 編輯每月教學(xué)工作簡(jiǎn)報(bào)并在校園網(wǎng)上發(fā)布。 承接教育局招考中心、人事局及其他單位等各種外接考試。 配合上級(jí)相關(guān)部門，完成各種相關(guān)評(píng)選推薦工作。 做好學(xué)期教師教學(xué)評(píng)價(jià)工作。四、主要工作安排周 次工 作 內(nèi) 容責(zé) 任 人第1周（2.172.22）1、傳達(dá)學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃2、教研組長(zhǎng)、集備組長(zhǎng)會(huì)議（2.22）3、制定教研組及各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃教務(wù)處教務(wù)處各學(xué)科組第2周（2.233.1）1、初四教學(xué)研討會(huì)（3.1）2、深入開展校本教研：集體備課3、組織學(xué)生參加“語文報(bào)杯”全國(guó)作文大賽教務(wù)處各學(xué)科組語文組第3周（3.23.8）1、 初四學(xué)生中考百日誓師大會(huì)（3.4）2、 建立健全學(xué)籍3、春季田徑運(yùn)動(dòng)籌備會(huì)4、迎接市數(shù)字化校園驗(yàn)收教務(wù)處教務(wù)處藝體組教務(wù)處第4周（3.93.15）1、 常規(guī)業(yè)務(wù)檢查2、 校級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選教務(wù)處教務(wù)處第5周（3.163.22）1、校級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選2、常規(guī)業(yè)務(wù)檢查總結(jié)會(huì)教務(wù)處教研組第6周（3.233.29）1、 推門聽課2、 初四學(xué)生模擬考試教務(wù)處初四年級(jí)組第7周（3.304.5）1、 推門聽課2、 初四教學(xué)研討會(huì)3、 家長(zhǎng)開放周教務(wù)處教務(wù)處教務(wù)處第8周（4.64.12）1、 爭(zhēng)創(chuàng)“四星級(jí)”圖書室2、 春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)（4.11）3、 學(xué)生評(píng)教教務(wù)處藝體組教務(wù)處第9周（4.134.19）1、 常規(guī)業(yè)務(wù)檢查2、 初四模擬考試3、 初四學(xué)生及家長(zhǎng)會(huì)議4、 非文化科教師教學(xué)評(píng)定教務(wù)處初四年級(jí)組教務(wù)處教務(wù)處第10周（4.204.26）1、 期中考試（4、274、30）2、 組織初四中考報(bào)名教務(wù)處初四年級(jí)組第11周（4.25.3）1、 布置“五一”假期作業(yè)2、 檢查各處室儀器管理工作教務(wù)處教務(wù)處第12周（5.45.10）1、 期中考試閱卷統(tǒng)分2、召開期中考試質(zhì)量分析會(huì)3、地理、歷史、生物結(jié)業(yè)考試報(bào)名教務(wù)處教務(wù)處教務(wù)處第13周（5.115.17）1、 組織初四學(xué)生信息、體育、實(shí)驗(yàn)操作考試2、 本部?jī)?yōu)質(zhì)課評(píng)選聽課活動(dòng)教務(wù)處教務(wù)處第14周（5.185.24）1、 常規(guī)業(yè)務(wù)檢查2、 組織初四學(xué)生模擬考試教務(wù)處初四年級(jí)組第15周（5.255.31）1、 慶“六一”藝術(shù)節(jié)活動(dòng)2、 業(yè)務(wù)檢查總結(jié)會(huì)教務(wù)處教務(wù)處第16周（6.16.7）1、 召開初四中考帶隊(duì)教師會(huì)議2、 制定復(fù)習(xí)計(jì)劃教務(wù)處各學(xué)科組 第17周（6.86.14）1、組織初四中考及地理、歷史、生物結(jié)業(yè)考試（6.116.13）2、期末復(fù)習(xí)教務(wù)處各學(xué)科組第18周（6.156.21）1、 常規(guī)業(yè)務(wù)檢查2、 評(píng)選優(yōu)秀集備組3、 評(píng)選優(yōu)秀青藍(lán)工程對(duì)子教務(wù)處教務(wù)處教務(wù)處第19周（6.226.28）1、初一至初三期末考試2、期末閱卷、成績(jī)統(tǒng)計(jì)及質(zhì)量分析教務(wù)處各學(xué)科組第20周（6.297.5）1、 教學(xué)工作總結(jié)2、 評(píng)優(yōu)、填評(píng)估手冊(cè)3、 檢查各處室儀器管理工作4、 發(fā)書、布置暑假作業(yè)教務(wù)處教務(wù)處教務(wù)處教務(wù)處