《七年級生物下冊 4.6.1《人體對外界環(huán)境的感知》課件1 魯科版五四制.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《七年級生物下冊 4.6.1《人體對外界環(huán)境的感知》課件1 魯科版五四制.ppt（25頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、第一節(jié) 人體對外界環(huán)境的感知,想一想 議一議,人體的感覺的類型,視覺（眼從外界獲得的信息最多）,聽覺（耳從外界獲得的信息量居第二位）,觸覺（皮膚感受冷、熱、痛、壓等刺激）,味覺（舌辨別酸、甜、苦、咸）,嗅覺（鼻對氣味敏感）,靈敏地感知環(huán)境的變化并對自身的生命活動進行調節(jié)，維持自身的生存。,,,（一）眼球的結構,視覺是怎樣產生的呢?,外界物體在視網膜上成像示意圖,1.說出外界物體在視網膜上成像的過程 。 2.形成物像就能產生視覺嗎?,大腦一定區(qū)域,晶狀體,,（二）視覺的形成,,視覺形成的三個條件： 1.眼球的完好 2.視神經正常 3.大腦的視覺中樞正常,眼的哪些結構損傷可能導致失明？,光

2、亮處,黑暗處,瞳孔縮小,瞳孔放大,避免光線太強，損傷視網膜細胞,以便有更多光線進入眼睛落在視網膜上，看得更清楚。,你注意過嗎？,(三）近視及其預防,在眼的折光系統(tǒng)中，能夠改變折光度的主要是晶狀體，所以晶狀體在眼的調節(jié)中其主要作用。,,近視眼,正 常眼,,,,矯 正 后,遠處物體反射的光線經過晶狀體的折射后形成的物像落在視網膜上,晶狀體曲度過大或眼球前后徑過長使物像落在視網膜的前方,光線凹透鏡擴散后，經折射后形成的物像落在視網膜上,你在生活中注意做到以下幾點了嗎？,你認為應該怎樣預防近視眼呢？,“三要”,“四不要”,盲 文 公 交 站牌,一、耳的結構,合作學習： 與同桌的同學互相觀察耳，對照課

3、本P84“耳的基本結構和功能”，了解耳的各部分結構及其主要功能。,外耳,內耳,中耳,耳分為三部分：____、_____、_____。,外耳,中耳,內耳,,,,外耳包括：______、_____。,耳郭,外耳道,耳郭：______聲波； 外耳道：_____聲波。,收集,傳導,將手窩成弧形罩在耳后，會使聽到的聲音比原來更響。,耳郭有收集空氣中的聲波的功能。,,中耳包括：___、___、____。,鼓膜,鼓室,聽小骨,鼓膜：把聲波轉換為____； 聽小骨：將振動____并 ____到耳內； 鼓室：內有空氣； 咽鼓管：連通咽部和鼓室，張嘴能使咽鼓管張開，使鼓膜內外空氣壓力保持 ___，從而使鼓

4、膜能正常振動。,平衡,振動,放大,傳導,,內耳包括：_____、_______、______。,耳蝸,前庭,半規(guī)管,耳蝸：內有對_____敏感的感覺細胞； 前庭和半規(guī)管：能感受頭部位置變動情況，與維持_____有關。,聲波,平衡,耳朵的結構,你記住了嗎,,,,,,,,1,2,3,5,6,7,8,,4,耳郭,外耳道,鼓膜,聽小骨,半規(guī)管,前庭,耳蝸,鼓室,,咽鼓管,9,想一想： 僅有耳，能否形成聽覺？聽覺的形成，還需要什么的參與？,,聲波,耳郭,外耳道,鼓膜,聽小骨,耳蝸,聽神經,大腦皮層的聽覺中樞,,,,,,,,(收集空氣中的聲波),(聲音進入中耳),(產生振動),(把振動的聲音放大),(產生聽覺),(聽覺感受器),,聽覺的形成過程,,,請你當醫(yī)生： 有一病人突然失聰，前來就診，作為醫(yī)生的你準備從哪幾方面來給他進行檢查和診斷？,1.耳朵結構的完好 2.聽覺神經正常 3.大腦的聽覺中樞正常,聽覺形成的三個條件是：,保護耳和聽力,1、不用尖銳的東西挖耳朵 2、減少和消除噪聲 3、鼻咽部有炎癥，及時治療，避免中耳炎 4、不讓污水進入外耳道，避免其感染。 5、遇到巨大的聲音，迅速張開口，或者堵耳、閉嘴。保持鼓膜大氣壓力平衡。,飛機迅速上升或下降時，乘客咀嚼口香糖，有什么作用？,乘客咀嚼口香糖，使咽鼓管張開，從而使鼓室內外的氣壓保持平衡，以免巨大的聲響震破鼓膜。,小測驗：,