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中考數(shù)學一輪新優(yōu)化復習 第一部分 教材同步復習 第八章 統(tǒng)計與概率 第30講 數(shù)據(jù)的收集、整理與描述課件.ppt

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中考數(shù)學一輪新優(yōu)化復習 第一部分 教材同步復習 第八章 統(tǒng)計與概率 第30講 數(shù)據(jù)的收集、整理與描述課件.ppt

,教材同步復習,第一部分,第八章統(tǒng)計與概率,第30講數(shù)據(jù)的收集、整理與描述,2,知識要點歸納,知識點一調查方式,3,1總體:所要考察對象的_稱為總體 2個體:組成總體的每一個考察對象稱為個體 3樣本:從總體中抽取的個體叫做總體的一個樣本 4樣本容量:一個樣本中包含_稱為樣本容量,全體,知識點二總體、個體、樣本與樣本容量,個體的數(shù)目,4,知識點三頻數(shù)與頻率,次數(shù),總數(shù),頻數(shù),1,5,知識點四統(tǒng)計圖(表)的分析,百分比,具體數(shù)量,變化,6,7,例(2018沈陽)九年三班的小雨同學想了解本校九年級學生對哪門課程感興趣,隨機抽取了部分九年級學生進行調查(每名學生必選且只能選擇一門課程)將獲得的數(shù)據(jù)整理繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,重難點 突破,重難點分析、補全統(tǒng)計圖(表) 重點,8,根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息,解答下列問題: (1)在這次調查中一共抽取了_名學生,m的值是_.,50,18,根據(jù)統(tǒng)計圖中化學對應的數(shù)據(jù)和百分比可以求得這次調查的學生數(shù),進而求得m的值;,【解答】在這次調查中一共抽取了1020%50(名)學生, 950100%18%,m18.,9,(2)請根據(jù)以上信息補全條形統(tǒng)計圖;,根據(jù)(1)中的結果和條形統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)可以求得選擇數(shù)學的人數(shù),從而可以將條形統(tǒng)計圖補充完整;,【解答】選擇數(shù)學的人數(shù)有5095810315(名), 補全條形統(tǒng)計圖如答圖所示. 學生感興趣的課程情況條形統(tǒng)計圖,10,(3)扇形統(tǒng)計圖中,“數(shù)學”所對應的圓心角度數(shù)是_度;,108,根據(jù)統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)可以求得“數(shù)學”所對應的圓心角度數(shù);,11,(4)若該校九年級共有1 000名學生,根據(jù)抽樣調查的結果,請你估計該校九年級學生中有多少名學生對數(shù)學感興趣,根據(jù)統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù),可以求得該校九年級學生中有多少名學生對數(shù)學感興趣,12,統(tǒng)計圖表中相關量的計算及補全統(tǒng)計圖表常用到以下方法: (1)條形統(tǒng)計圖:一般涉及補圖,也就是求未知組的頻數(shù),方法如下: 未知組頻數(shù)樣本容量已知組頻數(shù)之和; 未知組頻數(shù)樣本容量該組樣本百分比,13,14,(2018哈爾濱)為使中華傳統(tǒng)文化教育更具有實效性,軍寧中學開展以“我最喜愛的傳統(tǒng)文化種類”為主題的調查活動圍繞“在詩詞、國畫、對聯(lián)、書法、戲曲五種傳統(tǒng)文化中,你最喜愛哪一種?(必選且只選一種)”的問題,在全校范圍內隨機抽取部分學生進行問卷調查,將調查結果整理后繪制成如圖所示的不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)圖中提供的信息回答下列問題: (1)本次調查共抽取了多少名學生? (2)通過計算補全條形統(tǒng)計圖;,15,(3)若軍寧中學共有960名學生,請你估計該中學最喜愛國畫的學生有多少名? 解:(1)2420%120(名), 答:本次調查共抽取了120名學生,16,

注意事項

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