八年級(jí)生物下冊(cè) 第七單元 第二章 第三節(jié) 基因的顯性和隱性課件 新人教版.ppt
第七單元 生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展 第二章 生物的遺傳和變異 第三節(jié) 基因的顯性和隱性,創(chuàng)設(shè)情境 導(dǎo)入新課,生殖過(guò)程中基因的傳遞圖解,如果AA控制雙眼皮,aa控制單眼皮,那么后代Aa控制是單眼皮還是雙眼皮?,學(xué)案引導(dǎo) 自主學(xué)習(xí) (見學(xué)案),依據(jù)教材,自主學(xué)習(xí),在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)解決導(dǎo)學(xué)案中自主學(xué)習(xí)模塊內(nèi)容 對(duì)學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,及時(shí)做好記錄。,1、顯性性狀 隱性性狀 2、dd DD Dd 3、顯性 隱性 4、直系 三代以內(nèi) 遺傳病,合作探究 點(diǎn)撥升華,探究點(diǎn)一 孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn),討論:1、豌豆有哪些性狀?豌豆的高矮差別明顯嗎? 2、隱性性狀沒有表現(xiàn)出來(lái),隱性基因在傳遞的過(guò)程中丟 失了嗎?,1.子一代全為顯性性狀(高莖) 2.子二代出現(xiàn)性狀分離,且分離 比為3:1,合作探究 點(diǎn)撥升華,探究點(diǎn)一 孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn),1、相對(duì)性狀有顯性和隱性之分。子代中表現(xiàn)親本的性狀就是顯性性狀,沒有表現(xiàn)的性狀是隱性性狀 2、顯性性狀受顯性基因控制,一般用英文大寫字母(如A)表示,隱性性狀受隱性基因控制,一般用同一英文小寫字母表示(如a )表示。 3、基因組成是AA或Aa的表現(xiàn)為顯性性狀, 基因組成為aa的為隱性性狀。 4、顯性基因和隱性基因同時(shí)存在時(shí),只表現(xiàn)顯性基因控制的性狀,雖然a控制的性狀不表現(xiàn),但會(huì)遺傳下去。,1、A 2、B 3、C,合作探究 點(diǎn)撥升華,探究點(diǎn)二 控制相對(duì)性狀的基因的傳遞特點(diǎn),雙親,生殖細(xì)胞,后代,雙眼皮,雙眼皮,雙眼皮,雙眼皮,雙眼皮,雙眼皮,4、B 5、B,合作探究 點(diǎn)撥升華,探究點(diǎn)三 禁止近親結(jié)婚,對(duì),6、D 7、B 8、C,知識(shí)梳理 歸納整合,回顧一下:本節(jié)知識(shí) 想一想: (1)本節(jié)知識(shí)重點(diǎn)、難點(diǎn)。 (2)主要知識(shí)和知識(shí)點(diǎn)間的聯(lián)系。 問(wèn)一問(wèn): (1)你的收獲?(2)你的疑惑? 理一理:勾勒出知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。,知識(shí)梳理 歸納整合,一、相對(duì)性狀,顯性性狀:受顯性基因控制,隱性性狀:受隱性基因控制,二、禁止近親結(jié)婚,達(dá)標(biāo)檢測(cè) 鞏固提升 (見學(xué)案),1、D 2、B 3、A 4、C 5、B 6、A 7、 C 8、C 9、C 10、(1)黑色 (2)Bb Bb bb (3)75% (4)BB 11、(1)2 雙眼皮 (2)父母把隱性基因傳給了子女 (3) DD Dd (4)0 12、(1)3 顯性 (2)dd、dd dd、Dd Dd、Dd (3)Dd 50 (4)略,