第二單元 文化傳承與創(chuàng)新,第三課 文化的多樣性與文化傳播,一,第一框世界文化的多樣性,二,第二框文化在交流中傳播,框題過關檢測,Contents,課題綜合檢測,第一框,世界文化的多樣性,NO.1,教,材,內,外,由教材拓展/學寬一點,文化遺產,民族節(jié)日,保護民族優(yōu)秀文化遺產免遭破壞,挖掘民族節(jié)日的文化內涵,態(tài)度,對于研究人類文明的演進和展現(xiàn)世界文化的多樣性具有獨特作用,慶祝民族節(jié)日，是民族文化的集中展示,意義,一個國家和民族歷史文化成就的重要標志,一個民族歷史文化的長期積淀,地位,由小題強化/學深一點,NO.2,高,考,縱,橫,考點一,文化的多樣性,考點二,民族文化與世界文化的關系,民族性,世界性,只看到不同民族文化之間的差異，而看不到共性和普遍規(guī)律 只看到各民族文化之間的共性，而看不到存在的差異,錯誤 傾向,世界文化是由不同民族、不同國家的文化共同構成的，是世界性與民族性的統(tǒng)一。文化的世界性存在于文化的民族性之中，并通過文化的民族性表現(xiàn)出來,辯證 關系,各民族間存在經濟的和政治的、歷史的和地理的等多種因素的不同,世界各民族的社會實踐有其共性，有普遍的規(guī)律,原因,各民族文化之間存在差異，都有自己的文化個性和特征,不同民族文化之間存在共性和普遍規(guī)律,表現(xiàn),NO.3,熱,點,表,里,體現(xiàn)了_ ；,文化的多樣性,說明_ _；,文化既是民族的又是世界的，不同民族文化,之間交流、借鑒與融合,可看出_ _。,文化交流推動中華文化走向世界，,增強中華文化國際影響力,第二框,文化在交流中傳播,NO.1,教,材,內,外,由教材拓展/學寬一點,由小題強化/學深一點,NO.2,高,考,縱,橫,考點,文化在交流中傳播,手段,途徑,文化傳播以大眾傳媒為載體，通過商業(yè)貿易、人口遷徙、教育等途徑傳播，實現(xiàn)文化的交流與發(fā)展。如圖：,聯(lián)系,大體出現(xiàn)了口語、文字、印刷、電子和網絡等發(fā)展形態(tài),商業(yè)貿易、人口遷徙、教育，此外還有留學、訪問、聚會、旅游等,具體 形式,主要強調的是文化靠什么傳播的問題,主要強調的是文化怎樣傳播的問題,側重點,指文化傳播所借助的物質技術手段,指的是與人們文化傳播相關聯(lián)的社會交往活動,內涵,區(qū) 別,對世 界的 意義,對中 國的 意義,一般 意義,前提,中外文化交流，有利于中華文化走向世界，促進世界文化的繁榮與發(fā)展。文化與經濟、政治相互影響、相互交融。中外文化交流有利于促進國家間實現(xiàn)經濟上的互利共贏、政治上相互理解,文化是綜合國力競爭的重要因素，加強中外文化交流有利于中華文化走向世界，增強中華文化在國際上的影響力，提高文化競爭力，增強我國的綜合國力。有利于中華文化吸收和借鑒其他民族和國家的優(yōu)秀文化成果，推動我國社會主義文化大發(fā)展大繁榮，發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的社會主義文化,不同民族文化之間的交流、借鑒與融合，既是人類文明發(fā)展的重要動力，也是文化創(chuàng)新必然要經歷的過程(有利于發(fā)展本民族文化，相互借鑒、取長補短，推出融匯多種文化特質的新文化),文化既是民族的，又是世界的。文化多樣性是文化交流的前提，開展文化交流有利于維護世界文化的多樣性,NO.3,熱,點,表,里,有利于_ _；,加強中外文化交流，增進相互了解，推動中華文化,走向世界，增強中華文化在國際上的吸引力和影響力，樹立,中國在世界上的良好形象,重要性是_ _；,彰顯我國的文化軟實力，增強我國的文化競,爭力和綜合國力，提高我國的國際地位,意義是_ _。,有利于展示中華文化的獨特魅力，增強文化,自覺和文化自信，堅定地走中國特色社會主義道路,意義是_ _；,文化遺產是人類歷史文化成就的重要標志，對于研究人類文,明的演進具有重要意義，對于展現(xiàn)世界文化的多樣性具有獨特作用,體現(xiàn)了_ _；,加強中外文化交流、借鑒與融合，釋放蘊藏在文化遺產,中的價值和精神，共同守護文化遺產這份人類的文化財富,說明_ _。,中華文化源遠流長、博大精深，中國古,代科學技術具有整體性、實用性的特點,Thank You !,