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(浙江專用版)2018-2019版高中化學(xué) 專題4 烴的衍生物 第一單元 鹵代烴課件 蘇教版選修5.ppt

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(浙江專用版)2018-2019版高中化學(xué) 專題4 烴的衍生物 第一單元 鹵代烴課件 蘇教版選修5.ppt

第一單元鹵代烴,專題4烴的衍生物,學(xué)習(xí)目標(biāo)定位,新知導(dǎo)學(xué),達(dá)標(biāo)檢測(cè),內(nèi)容索引,新知導(dǎo)學(xué),1.鹵代烴的概念和分類 (1)概念 烴分子中的氫原子被 取代后形成的化合物。,一、鹵代烴的結(jié)構(gòu)和性質(zhì),鹵素原子,(2)分類,氟代烴,氯代烴,溴代烴,碘代烴,2.鹵代烴對(duì)人類生活的影響 (1)鹵代烴的用途: 。 (2)鹵代烴對(duì)環(huán)境的危害 鹵代烴比較穩(wěn)定,在環(huán)境中 被降解。 部分鹵代烴對(duì) 有破壞作用。,制冷劑、滅火劑、有機(jī)溶劑、麻醉劑、合成有機(jī)物,不易,大氣臭氧層,3.物理性質(zhì) (1)除 、CH3CH2Cl、CH2=CHCl常溫下是氣體外,其他大部分為液體,且密度比水大。 (2) 溶于水, 溶于乙醚、苯、環(huán)己烷等有機(jī)溶劑。 (3)互為同系物的鹵代烴沸點(diǎn)隨碳原子數(shù)增多而 。,CH3Cl,難,升高,易,4.化學(xué)性質(zhì) (1)實(shí)驗(yàn)探究,收集到氣體,無(wú)氣體產(chǎn)生,消去,水解,(2)消去反應(yīng) 概念:在一定條件下從一個(gè)有機(jī)化合物分子中脫去一個(gè)或幾個(gè)_生成 化合物(含雙鍵或叁鍵)的反應(yīng)。 反應(yīng)條件:與 溶液共熱。 1-溴丙烷發(fā)生消去反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。,小分子,不飽和,強(qiáng)堿的醇,(3)水解反應(yīng) 反應(yīng)條件:與 溶液共熱。 1-溴丙烷發(fā)生水解反應(yīng)的化學(xué)方程式為 反應(yīng)類型: 反應(yīng)。,強(qiáng)堿的水,取代,鹵代烴的消去反應(yīng)與水解反應(yīng)的比較,解析鹵代烴均能發(fā)生水解反應(yīng),選項(xiàng)中的四種物質(zhì)均為鹵代烴;鹵素原子所連碳原子的鄰位碳原子上連有氫原子的鹵代烴能發(fā)生消去反應(yīng)。 C、D項(xiàng)中的兩物質(zhì)鹵素原子所連碳原子的鄰位碳原子上均沒(méi)有相應(yīng)的氫原子,A中無(wú)鄰位碳原子,都不能發(fā)生消去反應(yīng)。,例1下列化合物中,既能發(fā)生消去反應(yīng)生成烯烴,又能發(fā)生水解反應(yīng)的是,答案,解析,規(guī)律方法,鹵代烴消去反應(yīng)的規(guī)律 (1)沒(méi)有鄰位碳原子的鹵代烴不能發(fā)生消去反應(yīng),如CH3Cl。 (2)鄰位碳原子上無(wú)氫原子的鹵代烴不能發(fā)生消去反應(yīng)。 (3)有兩個(gè)鄰位且不對(duì)稱的碳原子上均有氫原子時(shí),可得到不同產(chǎn)物。 (4)鹵代烴發(fā)生消去反應(yīng)可生成炔烴。,二、鹵代烴中鹵素原子的檢驗(yàn),1.實(shí)驗(yàn)原理 鹵代烴中的鹵素原子是以共價(jià)鍵與碳原子相結(jié)合的,在水中不能直接電離產(chǎn)生鹵素離子(X),更不可能與AgNO3 溶液反應(yīng),因此不能直接用AgNO3溶液來(lái)檢驗(yàn)鹵代烴中的鹵族元素。而應(yīng)先使其轉(zhuǎn)化成鹵素離子,再加 酸化,最后加 溶液,根據(jù)產(chǎn)生沉淀的顏色檢驗(yàn)。,稀硝酸,AgNO3,2.實(shí)驗(yàn)流程,鹵代烴的檢驗(yàn) (1)實(shí)驗(yàn)原理,HNO3NaOH=NaNO3H2O AgNO3NaX=AgXNaNO3 根據(jù)沉淀(AgX)的顏色(白色、淺黃色、黃色)可確定鹵素原子(氯、溴、碘)。 (2)實(shí)驗(yàn)主要問(wèn)題 在加入硝酸銀溶液之前必須先加入硝酸進(jìn)行酸化,防止硝酸銀與剩余氫氧化鈉反應(yīng)干擾實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。,例2欲證明某一鹵代烴為溴代烴,甲、乙兩同學(xué)設(shè)計(jì)了如下方案。甲同學(xué):取少量鹵代烴,加入NaOH的水溶液,加熱,冷卻后加入AgNO3溶液,若有淡黃色沉淀生成,則為溴代烴。乙同學(xué):取少量鹵代烴,加入NaOH的乙醇溶液,加熱,冷卻后,用硝酸酸化,加入AgNO3溶液,若有淡黃色沉淀生成,則為溴代烴。關(guān)于甲、乙兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)正確的是 A.甲同學(xué)的方案可行 B.乙同學(xué)的方案可行 C.甲、乙兩位同學(xué)的方案都有局限性 D.甲、乙兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)所涉及的鹵代烴的性質(zhì)一樣,答案,解析,解析甲同學(xué)讓鹵代烴水解,在加熱冷卻后沒(méi)有用稀硝酸酸化,由于OH也會(huì)與Ag作用生成褐色的Ag2O,會(huì)掩蓋AgBr的淡黃色,不利于觀察現(xiàn)象,所以甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案有局限性;乙同學(xué)是利用消去反應(yīng)讓鹵代烴中的鹵素原子變成離子,但是,不是所有的鹵代烴都能發(fā)生消去反應(yīng),所以此法也有局限性。,特別提醒,(1)鹵代烴不能電離出X,必須轉(zhuǎn)化成X,方可用AgNO3溶液來(lái)檢驗(yàn)。 (2)將鹵代烴中的鹵素轉(zhuǎn)化為X,可用鹵代烴的取代反應(yīng),也可用消去反應(yīng)。,例3某一氯代烷1.85 g,與足量NaOH水溶液混合加熱后用硝酸酸化,再加入足量的AgNO3溶液,生成白色沉淀2.87 g。 (1)寫出這種一氯代烷的各種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式: _。,答案,解析,設(shè)其分子式為CnH2n1Cl,則12n2n135.592.5,n4,該鹵代烷為C4H9Cl。,(2)若此一氯代烷與足量NaOH水溶液共熱后,不經(jīng)硝酸酸化就加AgNO3溶液,出現(xiàn)的現(xiàn)象為_,寫出有關(guān)的化學(xué)方程式_ _。,將會(huì)產(chǎn)生褐色沉淀,AgNO3,NaOH=AgOHNaNO3、2AgOH=Ag2OH2O,(3)能否用硝酸銀溶液直接與鹵代烷反應(yīng)來(lái)鑒別鹵代烷?為什么? _ _。,不能,因鹵代烷中的鹵素均是以鹵原子的形式與碳原子結(jié)合的,不能與Ag反應(yīng),答案,三、鹵代烴在有機(jī)合成中的應(yīng)用,鹵代烴的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,能發(fā)生許多反應(yīng),例如取代反應(yīng)、消去反應(yīng)等,從而轉(zhuǎn)化成其他類型的化合物。因此,引入鹵原子常常是改變分子性能的第一步反應(yīng),在有機(jī)合成中起著重要的橋梁作用。 1.在烴分子中引入羥基 例如由乙烯制乙二醇,先用乙烯與氯氣發(fā)生加成反應(yīng)制取_,再用 和氫氧化鈉溶液發(fā)生水解反應(yīng)制得乙二醇。,1,2-二氯乙烷,1,2-二氯乙烷,2.在特定碳原子上引入鹵原子 例如由1-溴丁烷制取1,2-二溴丁烷,先由1-溴丁烷發(fā)生 反應(yīng)得到1-丁烯,再由1-丁烯與溴 得到1,2-二溴丁烷。 3.改變某些官能團(tuán)的位置 例如由1-丁烯制取2-丁烯,先由1-丁烯與 加成得到2-氯丁烷,再由2-氯丁烷發(fā)生消去反應(yīng)得到2-丁烯。,消去,加成,溴化氫,4.增長(zhǎng)碳鏈或構(gòu)成碳環(huán) 例如鹵代烴能與多種金屬作用,生成金屬有機(jī)化合物,其中格氏試劑是金屬有機(jī)化合物中最重要的一類化合物,是有機(jī)合成中非常重要的試劑之一,它是鹵代烴在乙醚的存在下與金屬鎂作用,生成的有機(jī)鎂化合物,再與活潑的鹵代烴反應(yīng),生成更長(zhǎng)碳鏈的烴。,例4根據(jù)下面的反應(yīng)路線及所給信息填空。,(1)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是_,名稱是_。,環(huán)己烷,答案,解析,(3)反應(yīng)的化學(xué)方程式是 _。,2NaBr2H2O,(2)的反應(yīng)類型是_,的反應(yīng)類型是_。,取代反應(yīng),加成反應(yīng),答案,例5以溴乙烷為原料制備1,2-二溴乙烷(反應(yīng)條件略去),方案中最合理的是,答案,解析,解析B中方案CH3CH2Br和Br2發(fā)生取代反應(yīng)時(shí)可生成多種產(chǎn)物,不能保證只生成1,2-二溴乙烷,不易分離; D中方案溴乙烷在氫氧化鈉醇溶液、加熱條件下發(fā)生消去反應(yīng)生成乙烯,乙烯與溴發(fā)生加成反應(yīng)生成1,2-二溴乙烷,不存在其他副產(chǎn)物。,規(guī)律方法,在有機(jī)合成中引入鹵素原子的方法 (1)不飽和烴與鹵素單質(zhì)、鹵化氫等的加成反應(yīng) 如CH3CH=CH2Br2CH3CHBrCH2Br。 (2)取代反應(yīng),苯與Br2: Br2,HBr;,在有機(jī)合成中引入鹵素原子或引入鹵素原子作中間產(chǎn)物,用加成反應(yīng)而不用取代反應(yīng),因?yàn)楣庹障蔓u代反應(yīng)產(chǎn)物無(wú)法控制,得到的產(chǎn)品純度低。,學(xué)習(xí)小結(jié),巧記鹵代烴取代反應(yīng)和消去反應(yīng)的條件和產(chǎn)物:無(wú)醇(水溶液)則有醇(生成醇),有醇(醇溶液)則無(wú)醇(產(chǎn)物中沒(méi)有醇)。,達(dá)標(biāo)檢測(cè),1,2,3,4,5,1.下列關(guān)于氟氯代烴的說(shuō)法中,不正確的是 A.氟氯代烴是一類含氟和氯的鹵代烴 B.氟氯代烴化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,有劇毒 C.氟氯代烴大多數(shù)無(wú)色,無(wú)臭,無(wú)毒 D.在平流層,氟氯烴在紫外線照射下,分解產(chǎn)生氯原子可引發(fā)損耗O3的循 環(huán)反應(yīng),答案,解析,解析氟氯代烴的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,對(duì)人體無(wú)傷害,可作為制冷劑,它是無(wú)臭味的、無(wú)毒的,當(dāng)其進(jìn)入臭氧層后,可以破壞O3。,1,2,3,4,5,2.(2017湖州調(diào)研)下列關(guān)于乙烯、氯乙烯和聚氯乙烯的說(shuō)法中,正確的是 A.滴入AgNO3溶液,氯乙烯、聚氯乙烯均能產(chǎn)生淺黃色沉淀 B.都能發(fā)生加成反應(yīng)使溴水褪色 C.都能使酸性高錳酸鉀溶液褪色 D.氯乙烯分子中所有原子處于同一平面,答案,解析,解析氯乙烯、聚氯乙烯中含有的是氯原子,遇AgNO3溶液不會(huì)產(chǎn)生淺黃色沉淀;聚氯乙烯中不含有碳碳雙鍵,不能使溴水褪色,不能被高錳酸鉀溶液氧化。,1,2,3,4,5,3.下列物質(zhì)分別與NaOH的醇溶液共熱后,能發(fā)生消去反應(yīng),且生成物只有一種的是,答案,解析,解析能發(fā)生消去反應(yīng)的鹵代烴,其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是有-碳原子(與鹵素原子相連碳原子的鄰位碳原子),而且-碳原子上連有氫原子。 C中無(wú)-碳原子,A中的-碳原子上沒(méi)有氫原子,所以A、C都不能發(fā)生消去反應(yīng); D中發(fā)生消去反應(yīng)后可得到兩種烯烴:CH2=CHCH2CH3或CH3CH=CHCH3; B中發(fā)生消去反應(yīng)后只得到 。,1,2,3,4,5,1,2,3,4,5,4.右圖表示4-溴環(huán)己烯所發(fā)生的4個(gè)不同反應(yīng), 其中,產(chǎn)物只含有一種官能團(tuán)的反應(yīng)是 A. B. C. D.,答案,解析,解析 與NaOH乙醇溶液共熱,發(fā)生消去反應(yīng)后,所得產(chǎn)物中只含有碳碳雙鍵一種官能團(tuán); 與HBr發(fā)生加成反應(yīng)所得產(chǎn)物中只含一種官能團(tuán):Br。,解析88 g CO2為2 mol,45 g H2O為2.5 mol,標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氣態(tài)烴A 11.2 L,即為0.5 mol,所以1分子烴A中含碳原子數(shù)為4,氫原子數(shù)為10,則化學(xué)式為C4H10。,1,2,3,4,5,5.根據(jù)下面的反應(yīng)路線及所給信息,回答下列問(wèn)題:,(1)標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氣態(tài)烴A 11.2 L在氧氣中充分燃燒可以產(chǎn)生88 g CO2和 45 g H2O,則A的分子式是_。,C4H10,答案,解析,解析C4H10存在正丁烷和異丁烷兩種,但從框圖上看,A與Cl2在光照條件下發(fā)生取代反應(yīng)時(shí)有兩種產(chǎn)物,且在NaOH醇溶液作用下的產(chǎn)物只有一種,則A只能是異丁烷,取代后的產(chǎn)物為2-甲基-1-氯丙烷和2-甲基-2-氯丙烷。,(2)B和C均為一氯代烴,它們的名稱(系統(tǒng)命名)分別為_ _。,和2-甲基-2-氯丙烷(可互換),2-甲基-1-氯丙烷,答案,解析,1,2,3,4,5,(3)D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_,D中碳原子是否都處于同一平面?_。,是,答案,解析,1,2,3,4,5,1,2,3,4,5,(4)E的一個(gè)同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是_。,(答案合理即可),(5)的反應(yīng)類型依次是_。,消去反應(yīng)、加成反應(yīng)、取代反應(yīng)(或水解反應(yīng)),答案,1,2,3,4,5,(6)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:_、 _。,+2NaBr,答案,1,2,3,4,5,

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