2018-2019學年高中地理第四單元區(qū)域綜合開發(fā)與可持續(xù)發(fā)展第2節(jié) 農業(yè)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展——以東北地區(qū)為例課件魯教版必修3.ppt

資源ID：14161738 資源大?。?span id="24d9guoke414" class="font-tahoma">17.18MB 全文頁數(shù)：81頁
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2018-2019學年高中地理第四單元區(qū)域綜合開發(fā)與可持續(xù)發(fā)展第2節(jié) 農業(yè)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展——以東北地區(qū)為例課件魯教版必修3.ppt

第四單元區(qū)域綜合開發(fā)與可持續(xù)發(fā)展,第二節(jié)農業(yè)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展以東北地區(qū)為例,內蒙古自治區(qū)東部,山環(huán)水繞,河流,山脈,平原,暖溫帶,中溫帶,寒溫帶,東南,西北,針葉林,沼澤,松嫩平原,三江平原,松嫩平原,人均耕地,三江平原,黑龍江省,國營農場,良性,耕作業(yè),商品糧,甜菜,黑龍江,長白山,地域性,農耕地帶,有機肥,少耕深松,覆蓋率,退田,工程措施恢復,東北地區(qū)農業(yè)發(fā)展的條件,【思考交流】 (1)填寫下表，并對東北地區(qū)農業(yè)生產自然條件作出評價(有利、不利條件)。,農業(yè)與可持續(xù)發(fā)展,歸納總結,謝謝觀看,

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