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命題及其關系、充分條件與必要條件,,,,第,二,節(jié),,課前自修區(qū) 基礎相對薄弱，一輪復習更需重視 基礎知識的強化和落實,課堂講練區(qū) 考點不宜整合太大 、挖掘過深 否則會挫傷學習的積極性,課時跟蹤檢測,課,前,自,修,區(qū),一、基礎知識批注理解深一點,,,,,二、常用結論匯總規(guī)律多一點,三、基礎小題強化功底牢一點,課,堂,講,練,區(qū),考點一四種命題及其真假判斷,,,,,,,根據(jù)“原命題與逆否命題同真同假，逆命題與否命題同真同假”這一性質，當一個命題直接判斷不易進行時，可轉化為判斷其逆否命題的真假,間接 判斷,判斷一個命題為真命題，要給出嚴格的推理證明；說明一個命題是假命題，只需舉出一個反例即可,直接 判斷,考點二充分、必要條件的判斷,,,,,,,,,條件和結論帶有否定性詞語的命題，常轉化為其逆否命題來判斷真假,利用等價轉化法,利用集合中包含思想判定抓住“以小推大”的技巧，即小范圍推得大范圍，即可解決充分必要性的問題,從集合的角度判斷,直接判斷“若p，則q”“若q，則p”的真假.在判斷時，確定條件是什么、結論是什么,利用定義判斷,考點三根據(jù)充分、必要條件 求參數(shù)的范圍,謝謝觀看,
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