蘇教版四年級下冊《等腰三角形和等邊三角形》數(shù)學教案
-
資源ID:142355255
資源大?。?span id="24d9guoke414" class="font-tahoma">12KB
全文頁數(shù):2頁
- 資源格式: DOC
下載積分:9.9積分
快捷下載
會員登錄下載
微信登錄下載
微信掃一掃登錄
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認打開,此種情況可以點擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。
|
蘇教版四年級下冊《等腰三角形和等邊三角形》數(shù)學教案
蘇教版四年級下冊等腰三角形和等邊三角形數(shù)學教案蘇教版四年級下冊等腰三角形和等邊三角形數(shù)學教案教學內(nèi)容:p.3032教材簡析:本課認識等腰三角形和等邊三角形已經(jīng)它們的特征。教材先給出有兩條邊相等的銳角三角形、直角三角形和鈍角三角形各一個,讓學生量一量每個三角形各條邊的長,發(fā)現(xiàn)它們的共同特點是有兩條邊相等,然后概括等腰三角形的概念。接著通過用紙對折簡出等腰三角形,使學生進一步體會等腰三角形的特征。最后認識等腰三角形各部分的名稱,明確等腰三角形的兩個底角也相等。認識等邊深刻系的編排與等腰三角形類似,其中等邊三角形的3個角都相等的特征是讓學生在對折中發(fā)現(xiàn)的。教學重點:認識等腰三角形和等邊三角形以及它們的特征教學目標:1、讓學生在實際操作中認識等腰三角形和等邊三角形,知道等腰三角形邊和角的名稱,知道等腰三角形兩個底角相等,等邊三角形3個內(nèi)角相等。2、讓學生在探索圖形特征以及相關(guān)結(jié)論的活動中,進一步發(fā)展空間觀念,鍛煉思維能力。3、讓學生在學習活動中,進一步產(chǎn)生對數(shù)學的好奇心,增強動手能力和創(chuàng)新意識。教學準備:長方形、正方形紙,剪刀、尺等教學過程:一、復習:關(guān)于三角形,你有那些知識?1、按角分成三種角2、三個內(nèi)角和是180度算第三個角的度數(shù),如果是一般三角形,那就用180去減;如果是直角三角形,那就是90去減1 2 3