《（浙江專用）2020版高考政治大一輪新優(yōu)化復習 36 實現人生的價值課件 新人教版必修4.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《（浙江專用）2020版高考政治大一輪新優(yōu)化復習 36 實現人生的價值課件 新人教版必修4.ppt（24頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、第36課時實現人生的價值,一,二,一、價值與價值觀 考點1人的價值及其評價標準(a識記) 1.人的價值 就在于創(chuàng)造價值, 在于對社會的責任和貢獻,即通過自己的活動滿足社會、他人和自己的需要。 2.人既是價值的 創(chuàng)造者,又是價值的 享受者。對一個人的價值的評價最根本的是看他 對社會發(fā)展和人類進步事業(yè)的貢獻。 考點2價值觀及其導向作用(b理解重點) 1.價值觀的含義:人們在認識各種具體事物的價值的基礎上,會形成對事物價值的總的看法和根本觀點,這就是價值觀。,,,,,,一,二,2.社會主義核心價值觀 (1)基本內涵: 富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標, 自由、平等、公正、法治是社會層面的價

2、值取向, 愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個人層面的價值準則。 (2)地位:是社會主義核心價值體系的 高度凝練和集中表達。 (3)作用:為培育和踐行社會主義核心價值觀提供了 基本遵循。 3.價值觀導向作用 (1)價值觀對人們 認識和 改造世界的活動有重要導向作用。 一方面,價值觀影響人們 對事物的認識和評價。 另一方面,價值觀影響人們 改造世界的活動,影響人們的 行為選擇。 (2)價值觀是 人生的重要向導。,,,,,,,,,,,,,一,二,二、價值的創(chuàng)造與實現 考點3價值的創(chuàng)造與實現(b理解重點) 1.在勞動和奉獻中創(chuàng)造價值 (1)勞動的必要性和重要性:必要性:勞動是人的 存在方式。人只有在勞動中

3、才能 自由地彰顯和發(fā)揮自己的智力和體力、意志和情感,創(chuàng)造和實現自己的價值。重要性:一個人在 勞動中創(chuàng)造的財富越多,意味著他為滿足社會和他人的需要所作的貢獻就越大,他自身的價值就越大。 (2)努力奉獻的原因:重要性:努力奉獻的人是 幸福的。必要性:積極投身為人民服務的實踐,是 實現人生價值的必由之路,也是 擁有幸福人生的根本途徑。,,,,,,,,一,二,2.在個人與社會的統(tǒng)一中實現價值 (1) 社會提供的客觀條件是人們實現人生價值的 前提。人在實踐活動中實現自己價值的時候,必須利用社會和他人提供的各種 物質條件和 知識成果。人的價值 只能在社會中實現。只有正確處理個人與集體、個人與社會的關系,才

4、能在 奉獻社會中實現自己的價值。 (2)強調在與社會的統(tǒng)一中實現個人的價值,并不否認追求人的個性發(fā)展。但是,這種個性不應表現為人的怪異和陋習,而應表現為對他人、對社會的獨特的貢獻方式。,,,,,,,,一,二,3.在砥礪自我中走向成功 (1)實現人生價值,需要 充分發(fā)揮主觀能動性,需要頑強拼搏、自強不息的精神。 (2)實現人生價值,需要 努力發(fā)展自己的才能,全面提高個人素質。 (3)實現人生價值,需要 有堅定的理想信念,需要正確價值觀的指引。,,,,一,二,一、正確理解人的價值與價值觀 1.人的價值 (1)哲學意義上的價值和人的價值 哲學意義上的價值是指一事物對主體的積極意義,即一事物所具有的能

5、夠滿足主體需要的積極功能和屬性。哲學上的價值涉及事物的屬性和主體的需要兩者的統(tǒng)一,缺少其中任何一方面都不能說事物有價值。哲學意義上的價值涵蓋了各個不同領域事物的價值,人的價值與哲學意義上的價值是個性與共性的關系。 人的價值。人的價值包含個人對社會的責任和貢獻(社會價值)與社會對個人的尊重和滿足(自我價值)兩方面內容。從這個意義上講,人既是價值的創(chuàng)造者,又是價值的享受者。,一,二,(2)正確理解社會價值與自我價值的統(tǒng)一,一,二,一,二,2.價值觀及其導向作用,一,二,一,二,【重點過關1】(2016浙江10月選考)一個人的價值,主要在于贏得多少榮譽,而不在于占有多少財富。(),答案,解析,一,二

6、,【重點過關2】漫畫提醒(作者:劉志永)蘊含的哲理有 () 價值觀不同,在人生道路上所作的選擇也不同價值觀的正確與否直接影響著一個人價值的大小價值觀對人們的日常行為具有重要的導向作用價值觀具有差異性,不同的人具有不同的價值觀 A. B. C. D.,答案,解析,一,二,二、價值的創(chuàng)造與實現,一,二,一,二,【重點過關3】(2017浙江11月選考)2017年9月26日,“圓夢中國人”全國百姓宣講報告會在人民大會堂舉行。來自不同領域的先進人物,用一個個真實的事例,展示了他們在平凡崗位上做出的不平凡業(yè)績,生動詮釋了為實現中國夢砥礪奮進的崇高價值追求和寶貴精神品格。他們的事跡啟示我們() 只有在個人與

7、社會的統(tǒng)一中才能實現價值只有在勞動與奉獻中才能創(chuàng)造價值只有犧牲自我才能走向成功只有滿足自我才能實現人生價值 A.B. C.D.,答案,解析,易失分點1,易失分點2,易失分點3,易失分點1對人的價值內容的理解。 【試練】 一位七旬老人在路邊突發(fā)心臟病,路過的江蘇省人民醫(yī)院醫(yī)生陳洪武和高蘇麟對老人實施救護,將老人護送到東南大學附屬中大醫(yī)院急救,并為老人墊付了醫(yī)藥費,被譽為“最美天使”“最帥醫(yī)生”。這一感動無數市民的事跡告訴我們() A.人生價值是指個人對社會的責任與貢獻 B.人生價值在于個人對社會的責任和貢獻 C.人生價值的大小根本在于他的精神貢獻 D.人生價值的實現需要頑強拼搏、自強不息,答案,

8、易失分點1,易失分點2,易失分點3,易失分點2價值觀的導向作用。 【試練1】 價值觀促進人們改造世界的活動。(),答案,解析,易失分點1,易失分點2,易失分點3,【試練2】 中國首位殲-10女飛行員余旭在飛行訓練中不幸犧牲。余旭摯愛飛行、不畏艱險、敢于拼搏、追求卓越,是中國空軍女飛行員群體的優(yōu)秀代表,受到社會各界和廣大民眾的崇敬。材料主要表明() 價值觀對人生價值的實現有促進作用在我國個人發(fā)展和社會發(fā)展是統(tǒng)一的實現人生價值要充分發(fā)揮主觀能動性人既是價值創(chuàng)造者又是價值享受者 A.B. C.D.,答案,解析,易失分點1,易失分點2,易失分點3,易失分點3實現人生價值的前提。 【試練】 “生命使者”

9、郭璐萍遠赴非洲,以精湛的醫(yī)術為患者解除病痛。她雖身患癌癥卻仍然堅守崗位,視救死扶傷為生命的最高追求。這體現了() 正確的價值觀是實現人生價值的前提努力奉獻是實現人生價值的必由之路能力卓越的人就能創(chuàng)造出卓越的人生要在個人與社會統(tǒng)一中實現人生價值 A.B. C.D.,答案,解析,一,二,一、命題透析,一,二,二、熱點演練 【猜題】 閱讀材料,完成下列要求。 開國將軍甘祖昌,參加過井岡山斗爭、五次反“圍剿”、長征、抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭,榮獲過八一勛章、獨立自由勛章、解放勛章。 長征路上,甘祖昌和同村戰(zhàn)友約好,革命成功后,一起回家搞建設,讓鄉(xiāng)親們過上好日子;革命勝利后,曾經的誓言讓他心中的鄉(xiāng)愁越釀越濃。

10、1957年8月,他主動辭去軍隊領導職務,秉持“共產黨人不能享清福,要艱苦奮斗一輩子”的信念,舉家回到家鄉(xiāng)沿背村務農。他把70%的工資捐給了家鄉(xiāng)的建設事業(yè),有關部門按照規(guī)定要給他蓋房配車,被他一一拒絕。他領著鄉(xiāng)親們修水利,建電站,架橋梁,綠化荒山,改造冬水田一項項利民工程幫助村民擺脫貧窮、走向富裕。1986年,甘祖昌病逝,留給妻子和兒女的唯一遺產是三枚勛章。,一,二,將軍農民的事跡被編入小學課本,教育了一代又一代人。習近平高度評價甘祖昌將軍的艱苦奮斗精神,強調不僅我們這代人要傳承,下一代也要弘揚,要一代一代傳承下去。 運用價值觀的知識,說明甘祖昌的一生是如何體現不忘初心、一心為民的共產黨員情懷的。,答案:價值觀是人生的重要導向,影響人們對事物的認識和評價,影響人們的行為選擇,影響改造世界的活動。不忘初心,淡泊名利,始終堅守為人民謀幸福的信念;艱苦奮斗,無私奉獻,為社會為人民貢獻了畢生精力。,