九九热最新网址,777奇米四色米奇影院在线播放,国产精品18久久久久久久久久,中文有码视频,亚洲一区在线免费观看,国产91精品在线,婷婷丁香六月天

歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > PPT文檔下載  

2020版高中語文 第19課 淮陰侯列傳課件2 蘇教版選修《史記》選讀.ppt

  • 資源ID:14280848       資源大小:617.50KB        全文頁數(shù):30頁
  • 資源格式: PPT        下載積分:9.9積分
快捷下載 游客一鍵下載
會員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開放平臺登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要9.9積分
郵箱/手機:
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機號,方便查詢和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗證碼:   換一換

 
賬號:
密碼:
驗證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認打開,此種情況可以點擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。

2020版高中語文 第19課 淮陰侯列傳課件2 蘇教版選修《史記》選讀.ppt

淮陰侯列傳,淮陰侯列傳,教學(xué)目標: 1、學(xué)會通過事件的展開來刻畫人物,凸現(xiàn)主旨。 2、學(xué)會在敘事中融進個人的好惡褒貶,含蓄地表達自己的感情。 3、進一步積累文言實詞、虛詞、句式等知識。 難點重點: 敘事中細節(jié)的表現(xiàn)和敘述中蘊含情感的表達方法。,一、學(xué)習第47段:井陘之戰(zhàn),1、教師補充 韓信“投項,不用,投劉,幾死。無奈亡去。”幸遇“蕭何追韓信”“拜為大將軍”,才對劉邦“畢陳平生之畫略,論楚之所以失,漢之所以得”等省略的內(nèi)容。,“井陘之戰(zhàn)”中重點字詞,1、此乘勝而去國遠斗,其鋒不可當。 去:離開; 遠斗:遠征。 2、愿陛下假臣奇兵三萬人,從間道絕其輜重;足下深溝高壘,堅營勿與戰(zhàn)。 假:借 間道:隱蔽的小路 輜重:軍用物資 深,高:形作動,深挖,加高 堅營:堅守軍營,3、趙見我走,必空壁逐我,若疾入趙壁,罷趙幟,立漢赤幟。 走:逃跑 空:“空”,使動,意思是“全營出擊” 4、于是有縛廣武君而致戲下者,信乃解其縛,東鄉(xiāng)坐,西鄉(xiāng)對,師事之。 戲:通“麾”,軍營 東鄉(xiāng)坐:請他面向東面坐下 師:名作狀,象對待老師一樣 事:對待,難句疏解,(1)愿陛下假(借)臣奇兵三萬人,從間道(小路)絕其輜重;足下深溝高壘(名作動,深挖戰(zhàn)壕,加高營壘),堅營(堅守軍營)勿與(之)戰(zhàn)。 (2)今韓信兵號數(shù)萬,其實(它實際上)不過(超過)數(shù)千。能千里(竟然跋涉千里)而襲我,亦已罷(通“疲”,疲勞)極。今如此避而不擊,后有大者,何以加(對付)之!,(3) 趙見我走(逃跑),必空壁(“空”,使動,意思是“全營出擊”)逐我,若疾入趙壁,罷趙幟,立漢赤幟。 (4)于是有縛(捆綁)廣武君而致(送到)戲下(通“麾下”)者,信乃解其縛(繩子),東鄉(xiāng)坐(請他面向東面坐下),西鄉(xiāng)對(自己面向西面坐下。聯(lián)系古人的座次,如鴻門宴中“項王、項伯東向坐,亞父南向坐,沛公北向坐,張良西向侍”),師(名作狀,用對待老師的禮節(jié))事之。 (5)今予之生地,皆走,寧尚(怎么還)可得(能夠)而用之乎!,問題探究,(1) 韓信能取得井陘口這場戰(zhàn)斗勝利有哪些主要原因? 明確: 背水而陣,迷惑趙軍;引蛇出洞,騎兵偷襲,內(nèi)外夾擊。 關(guān)鍵是抓住了成安君迂腐、輕敵的弱點,做到了知己知彼。,拜將臺,(2) 作者在描寫井陘之戰(zhàn)時主要運用了什么手法? 明確: A對比。成安君和廣武軍進行對比;成安君和韓信進行對比。 B襯托。如“諸將皆莫信,詳應(yīng)曰“諾”,反襯其料事如神;以趙軍望見他的背水陣大笑,反襯出他的智謀;活捉廣武君以后,對廣武君的態(tài)度,襯托其胸襟氣度;(可以與項羽本紀中“巨鹿大戰(zhàn)”以及“垓下之戰(zhàn)”進行比較。),一、學(xué)習8第段:被貶之后 1、教師補充省略的淮陰侯被貶的有關(guān)內(nèi)容。 二、學(xué)習910段:“謀反”被誅 1、教師補充項王手下武涉和齊人蒯通對韓信的游說以及韓信的回答。,韓信之死,易中天 韓信,一代名將,曠世功臣。他在困境中掙扎,在草莽中崛起,在戰(zhàn)斗中奮進,在勝利中沉淪。他在最能夠背叛劉邦的時候忠貞不貳,卻在最不可能反叛時涉嫌謀反。,問題探究,(1)韓信墓前有對聯(lián)曰:“生死一知己,存亡兩婦人?!甭?lián)中“一知己”和“兩婦人”分別指代什么人? 明確: “一知己”指蕭何, “兩婦人”指的是漂母和呂后。不僅概括了韓信一生,而且點出成敗之由。,漂母祠,信由此日夜怨望 相國紿信曰 陛下安得而夷之 冤哉亨也 余視其母冢,良然 不伐已功,不矜其能,難句疏解,(1)陰(暗中)使人至豨所,曰:“弟(只管)舉兵,吾從此助公?!?(2)相國紿(欺騙)信曰:“雖(即使)疾(生?。?,強(強打精神 )入賀?!?(3)“秦之綱絕維弛(法度敗壞、政權(quán)瓦解),山東(崤山以東六國諸侯)大擾,異姓并(一同)起,英俊烏集(像烏鴉一樣聚集)。秦失其鹿(帝位),天下共逐之,于是高材疾足者先得焉(之)?!?(4)且天下銳精(磨快武器)持鋒(手持利刃)欲為陛下所為者甚眾,顧(只是)力不及耳。,生平回顧: 一個人的個性往往影響了一個人的一生。列傳的開頭寫了怒絕亭長、漂母飯信、胯下受辱三個小故事,從中我們可以看出韓信是一個怎樣個性的人?這些個性與韓信之死有什么關(guān)系 ?,合作探究,1、韓信在死之前有什么反應(yīng)?劉邦在韓信死之后有什么反應(yīng)?如何理解這樣的反應(yīng)? 關(guān)于蒯通游說,淮陰侯列傳有這樣一段記述,讀完后你認為韓信對劉邦的是否忠心? 明確: 齊人蒯通以相人說韓信韓信曰:“漢王遇我甚厚,載我以其車,衣我以其衣,食我以其食。吾聞之,乘人之車者載人之患,衣人之衣者懷人之憂,食人之食者死人之事,吾豈可以鄉(xiāng)利倍義乎!”,蒯生曰:“臣以為足下必漢王之不危己,亦誤矣。大夫種、范蠡存亡越,霸勾踐,立功成名而身死亡。野獸已盡而獵狗烹?!?“今足下戴震主之威,挾不賞之功,歸楚,楚人不信;歸漢,漢人震恐:足下欲持是安歸乎?夫勢在人臣之位而有震主之威,名高天下,竊為足下危之?!表n信謝曰:“先生且休矣,吾將念之?!焙髷?shù)日,蒯通復(fù)說曰韓信猶豫不忍倍漢,又自以為功多,漢終不奪我齊,遂謝蒯通。,2、韓信謀反,你覺得司馬遷的寫作有沒有可疑之處?為什么要寫劉邦抓蒯通的事? 明確: 陳豨造反,乃是因為賓客眾多,太過招搖,由周昌密告引起,與韓信毫無關(guān)聯(lián),陳豨于高祖七年得封巨鹿守,在此之前未見韓信與他有任何過從,兩人 關(guān)系在連點頭之交都稱不上的情況下,韓信哪里有可能貿(mào)然要陳豨造反?況陳豨 乃劉邦寵臣,韓信難道不怕陳豨向劉邦告密?加上若是高祖七年兩人的密談?wù)嬗?其事,直到高祖十年才起兵謀反,曠日已久,以韓信用兵之神,似不合常理。,韓信舍人之弟因其兄為韓信所 囚,向呂后告發(fā)韓信準備謀反的情況,其言是否屬實尚未能確定,呂后卻單憑一 面之詞輕易相信,是其一;若韓信果真造反,有真憑實據(jù)在手,呂后大可正式下 令逮捕韓信,出師有拒,則天下歸之,根本不需要提拔韓信的蕭何去將韓信騙進 宮斬殺之。當是其有意嫁禍,無出師之光明號召,因而不敢驚動天下,將韓信騙 進長樂宮室暗中解決之。故知太史公記韓信與陳豨密謀此段,實乃其曲筆所在, 行文運筆間無一不在告訴讀者:韓信是無辜的!,3、有人說韓信是被呂后等設(shè)計陷害死的;也有人認為他造反證據(jù)確鑿,咎由自取;還有人認為他是被逼上梁山。對此你怎么看?請認真研讀課文,收集有關(guān)資料,說說你的看法。 明確: 三種說法各有道理,關(guān)鍵是聯(lián)系文本,言之成理。 一般多贊成“陷害說”。主要依據(jù)是:韓信臨刑前的遺言:“恨不用蒯通計”,蒯通的話:“豎子不用臣之策,故令自夷?!薄安挥谩?、“自夷”,反過來說明韓信不可能謀反。另外,與陳豨密謀叛逆,以及和在京城的內(nèi)應(yīng),也顯得很小兒科,,一代大英雄竟如此小兒科,不大可信,所以有人說這是呂后等人的誣告。密謀造反與事實不合。參照陳豨傳中記載,陳豨并沒有謀反,而是被逼迫造反,還有其他種種理由。,太史公評論 (一)這段“太史公曰”包含了哪些內(nèi)容? (二)其中“天下已集,乃謀叛逆”有什么言外之意? (三)有一個版本中,把“不亦宜乎”改成了“不亦惑乎”,你認為哪一種好,為什么? 明確:有三點內(nèi)容:布衣時志與眾異;沒有做到“謙讓”;在天下安定時密謀叛逆。其中“天下已集,乃謀叛逆”一般認為是反話。“謂淮陰之愚,必不至此也?!保ɡ畲茹懀?“天下已集,豈可為逆于其必不可為叛之時?而夷其宗族,豈有心肝人所宜出哉!”(李笠),思考:韓信為什么會被殺害? 明確: 1、功高震主。 2、狂妄傲慢,樹敵太多,單槍匹馬。 3、恃才放曠,君主對他早有猜忌。 4、殺功臣是封建社會的普遍現(xiàn)象。殺韓信是呂后和蕭何等干的,劉邦并不知情,當他知道后“且喜且憐之”,心情很復(fù)雜,也很真實。,蕭何追韓信處,司馬遷借助淮陰侯列傳要表達的一種獨特的歷史觀: 統(tǒng)治者心狠手毒,欲加之罪,何患無辭?,韓信湖,拓展延伸,帥才不及帝王術(shù) 魏明倫 韓信是天才的軍事家,但不是成熟的政治家,更不是偉人典范。韓信好名,近似楊秀清。未央宮誅韓信雖是冤案,但也不乏韓信自身的致命弱點。后人同情他,卻并不十分敬仰他。令人惋惜的是韓信的佼佼帥才和赫赫戰(zhàn)功竟落得個兔死狗烹,鳥盡弓藏的下場。,然而以歷史唯物主義觀點看:韓信與劉邦、呂后的矛盾,完全反映了中國封建王朝更替之間,開國帝王與開國元勛始而互相依存,繼而互相戒備,終于無情屠殺功臣的普遍規(guī)律?!鞍輰⑴_埋伏著斷頭臺,封侯路埋伏著葬身路。”是這種現(xiàn)象的真實寫照,數(shù)千年歷史,新朝代建立后未屠戳功臣的不過東漢、唐、宋而已,奈何!,易中天漢代風云人物韓信成敗之謎: 韓信,一代名將,曠世功臣。他在困境中掙扎,在草莽中崛起,在戰(zhàn)斗中奮進,在勝利中沉淪。他在最能夠背叛劉邦的時候忠貞不貳,卻在最不可能反叛時涉嫌謀反。正如司馬遷所說:“天下已集,乃謀叛逆?!币虼?,有人認為韓信釜底抽薪謀反并不可能,也有人認為其造反證據(jù)確鑿,還有人認為他是被逼上梁山。但這也許并不重要。重要的是,韓信作為我們英雄時代的英雄人物,他的忍辱負重,他的自強不息,他的叱咤風云,甚至他的猶豫狐疑、患得患失,都給我們留下了深刻的印象和永久的記憶,耐人尋味,發(fā)人深思。,積累史記淮陰侯列傳中的成語: 1、漂母之恩 2、胯下之辱 3、婦人之仁 4、解衣衣我,推食食我 5、多多益善 6、逐鹿中原 7、成也蕭何,敗也蕭何,

注意事項

本文(2020版高中語文 第19課 淮陰侯列傳課件2 蘇教版選修《史記》選讀.ppt)為本站會員(tia****nde)主動上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng)(點擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因為網(wǎng)速或其他原因下載失敗請重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!