考點(diǎn)30 物質(zhì)的鑒別、鑒定、推斷一、選擇題（2012年湖南衡陽，18題,2分）區(qū)分下列物質(zhì)的方法不能達(dá)到目的的是A.用酚酞試液區(qū)分氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液B.用灼燒聞氣味的方法來區(qū)別天然纖維和合成纖維C.用磁鐵吸引來區(qū)分鐵絲和鋁絲D.用熟石灰區(qū)分氮肥和鉀肥【答案】A【解析】氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液都顯堿性，都能使無色酚酞試液變紅色。（2012年湖北襄陽 ，15題，1分）除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所用試劑或方法不正確的是選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)試劑或方法ACO2CO通過灼熱的氧化銅BNaCl溶液Na2CO3滴加適量硫酸銅溶液至不再產(chǎn)生氣泡CKClKClO3將固體混合物充分加熱DNaCl固體泥沙加水溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶【答案】B【解析】除去雜質(zhì)的時(shí)候不能引入新的雜質(zhì)，向含有碳酸鈉的氯化鈉溶液中加入硫酸銅，在除去碳酸鈉的同時(shí)，又引入了硫酸鈉。19. （2012年四川廣安，19題，2分）下列物質(zhì)能在PH=1的溶液中大量共存，且為無色透明溶液的是A.KOH、NaNO3、Na2CO3 B.FeCl3、CaCl2、Mg(NO3)2C.KNO3、K2SO4、BaCl2 D.Na2SO4、KCl、NaCl【答案】D【解析】物質(zhì)的能共存，必須相互之間不能發(fā)生反應(yīng)。A中NaOH與H+不能共存；BFeCl3是黃色；C中K2SO4、BaCl2不能共存；答案選D。（2012年四川德陽，18題，3分）某無色氣體可能含有CH4、CO、H2中的一種或幾種，依次進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)（假設(shè)每一步反應(yīng)或吸收均完全）：將無色氣體充分燃燒；燃燒后生成的氣體通過盛濃硫酸的裝置，裝置的質(zhì)量增加7.2g;再將剩余氣體通過盛NaOH溶液的裝置。裝置的質(zhì)量量增加8.8g。下列推斷錯(cuò)誤的是A、原無色氣體中可能只含H2和CH4B、原無色氣體中可能只含CH4C、原無色氣體中可能只含CO和H2D、原無色氣體中一定含有碳元素、氫元素【答案】A【解析】濃硫酸具有吸水性，在增加的7.2g是生成的水的質(zhì)量；NaOH溶液能吸收二氧化碳，中增加的8.8g是二氧化碳的質(zhì)量。根據(jù)反應(yīng)前后元素的種類不變，可推測(cè)反應(yīng)物中一定含有C、H元素，可能是CH4、CO和H2或者是H2和CH4。（2012年江蘇宿遷，11題，2分）鑒別下列物質(zhì)的方法錯(cuò)誤的是( )A.用水來鑒別食鹽和硝酸銨 B.用肥皂水鑒別硬水和軟水C.用燃燒的木條鑒別氧氣和二氧化碳 D.用酚酖試液鑒別純堿和燒堿【答案】D【解析】A.硝酸銨溶于水吸收熱量，摸一摸器壁有涼的感覺；B.向水中加入肥皂水泡沫較多的是軟水，較少的是硬水；C.將燃著的木條插入氣體中，使木條燃燒更旺的是氧氣，木條熄滅的是二氧化碳；D.純堿和燒堿都能使酚酞變紅，所以不能鑒別出來。1. （2012年廣東肇慶，8題，2分）鑒別O2、CO、 CO2三種氣體，可行簡便的方法是（ ） A.將氣體分別通入澄清石灰水 B. 將氣體分別通入石蕊試液 C.實(shí)驗(yàn)三種液體在水中溶解性 D.用燃著的木條分別伸入瓶內(nèi)【答案】D【解析】用燃著的木條分別伸入瓶內(nèi)，木條燃燒更旺的是氧氣，木條熄滅的是二氧化碳，氣體燃燒發(fā)出藍(lán)色火焰的是CO。（2012年山東菏澤，7題，2分）.除去下列物質(zhì)中含有的雜質(zhì)所選用試劑或操作方法不正確的一組是 （ ）物 質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的試劑或方法ANaCl溶液Na2CO3過量鹽酸，加熱BCuOCu灼燒CKClKClO3MnO2，加熱DO2H2O濃硫酸，干燥【答案】C【解析】加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物，反應(yīng)后的固體中仍混有二氧化錳雜質(zhì)。（2012年江蘇揚(yáng)州，11題，2分）下列鑒別物質(zhì)方法可行的是A.肥皂水鑒別硬水和軟水 B. 酚酞試液鑒別硫酸鈉和硫酸溶液C.燃著的木條鑒別氮?dú)馀c二氧化碳 D.品嘗的方法鑒別食用鹽和工業(yè)用鹽【答案】A【解析】A. 向水中加入肥皂水泡沫較多的是軟水，較少的是硬水；B.酚酞試液在中性和酸性溶液中都是顯示無色，所以B不正確；C. 氮?dú)馀c二氧化碳都不支持燃燒，燃著的木條伸入兩種氣體中都會(huì)熄滅；D.工業(yè)用鹽有毒，不能品嘗。故答案選A。（2012年江蘇揚(yáng)州，19題，2分）下列除雜質(zhì)所選試劑合理的是選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)試劑AO2H2O濃硫酸BCaOCaCO3H2OCNaClNa2CO3鹽酸DCuCuOO2【答案】A【解析】除去雜質(zhì)滿足的原則必須是“不增、不變、易分”。A.濃硫酸具有吸收性，可以干燥氧氣；B.氧化鈣能與水反應(yīng)，除去碳酸鈣的同時(shí)也把氧化鈣反應(yīng)掉了；C.應(yīng)繼續(xù)加熱將過量的鹽酸除去；D.銅可以與氧氣反應(yīng)，所以不合理。故答案選A。（2012年湖南株洲，5題，2分）兩個(gè)軟塑料瓶中分別充滿CO和CO2兩種無色氣體，下列試劑不能將二者鑒別出來的是A澄清石灰水 B水 C紫色石蕊試液 D氯化鈉固體【答案】D【解析】A.二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，一氧化碳不能；B.將充滿氣體的塑料瓶倒扣在水中，液面上升的是二氧化碳；C.二氧化碳的水溶液能使紫色石蕊試液變紅色；D. CO和CO2都不能與氯化鈉固體反應(yīng)，所以不能鑒別出來。（2012年湖南株洲，11題，2分）下列實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與實(shí)驗(yàn)結(jié)論都正確的是實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論A將一根未打磨的鋁條放入硫酸銅溶液中無紫紅色固體析出鋁不如銅活潑B將帶火星的木條伸入氧氣中木條復(fù)燃氧氣能支持燃燒C將CO通過灼熱的氧化銅黑色氧化銅變成紅色CO具有可燃性D將氫氧化鈉固體加入水中溶液溫度升高該反應(yīng)放熱【答案】B【解析】A.鋁條表面有一層氧化物薄膜，所以不能與硫酸銅反應(yīng)，鋁比銅活潑；B.氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃，氧氣能支持燃燒；C.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象證明CO具有還原性；D. 氫氧化鈉固體在溶解的過程中放出熱量，但并沒有發(fā)生化學(xué)變化。答案選B。（2012年湖南株洲，12題，2分）下列選項(xiàng)中括號(hào)內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì)，右邊為除雜試劑，其中不合理的是A氯化鈉固體（碳酸鈣） 水 B氧氣（水蒸氣） 濃硫酸C硫酸亞鐵溶液（硫酸銅） 鐵粉D一氧化碳（二氧化碳） 灼熱的氧化銅【答案】D【解析】將一氧化碳和二氧化碳的混合氣體通過灼熱的氧化銅，一氧化碳與其反應(yīng)，所以不合理。答案D。（2012年廣東廣州，18題，2分）區(qū)別下列各組物質(zhì)的方法可行的是（ ）A用鹽酸區(qū)別澄清石灰水和氫氧化鈉稀溶液B用二氧化錳區(qū)別過氧化氫溶液和純水C用蒸餾水區(qū)別四氧化三鐵粉末和鐵粉D用銅片區(qū)別稀鹽酸和稀硫酸【答案】B【解析】二氧化錳可以做過氧化氫分解的催化劑，使其在常溫下分解產(chǎn)生大量的氣泡，而純水沒有氣體產(chǎn)生；A、C、D都沒有明顯現(xiàn)象。故答案選B。1.（2012年四川眉山，11題，2分）只用水不能區(qū)分各組物質(zhì)（物質(zhì)均為固體）的是( ) A.生石灰 氯化鈉 B.碳酸鋇 硝酸鉀 C.蘇打 小蘇打 D.氯化鈉 硝酸銨【答案】C【解析】A.生石灰溶于水放出熱量，可使溶液的溫度升高；B.碳酸鋇不溶于水，會(huì)出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象；C.蘇打和小蘇打溶于水無明顯現(xiàn)象；D.硝酸銨溶于水吸收熱量，可使溶液溫度降低。答案選C。2.（2012年江蘇無錫，8題，1分）下列敘述正確的是（ ）A從外觀即可區(qū)分磷礦粉和尿素 B. 人體呼出的氣體中含最多的是二氧化碳C. 廚房中煤氣泄漏時(shí)應(yīng)立即打開成、抽油煙機(jī)排氣D. 用點(diǎn)燃的方法能除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳【答案】A【解析】A.磷礦粉是灰色粉末狀固體，尿素是白色顆粒狀固體；B.人體呼出的氣體主要成分是氮?dú)猓籆. 廚房中煤氣泄漏時(shí)應(yīng)立即關(guān)閉開關(guān)，然后再排氣；C.一氧化碳在二氧化碳中不能燃燒，應(yīng)將其通過灼熱的氧化銅來除去。答案A。3.（2012年江蘇無錫，13題，1分）化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩。下圖是物質(zhì)間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的顏色變化，其中無色溶液X是（ ）A.稀鹽酸 B.澄清石灰水 C.稀硫酸 D.硫酸鈉溶液【答案】C【解析】根據(jù)表中提供的信息，X能和金屬、金屬氧化物、堿、指示劑發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，所以X是一種酸，因?yàn)橄←}酸與氫氧化鋇反應(yīng)無現(xiàn)象，所以該物質(zhì)是稀硫酸。答案選C。甲乙丙17. （2012年山東濰坊，17題，2分）下列各組物質(zhì)間通過一步反應(yīng)就能實(shí)現(xiàn)如圖轉(zhuǎn)化 ，則甲、乙、丙可能的組合是（ ）甲乙丙ACCO2COBCuOCuCl2Cu(OH)2CNaOHNaClNaNO3DH2OH2O2O2【答案】A【解析】碳與氧氣反應(yīng)，氧氣充足時(shí)生成二氧化碳，氧氣不足時(shí)生成一氧化碳，一氧化碳燃燒生成二氧化碳，二氧化碳與碳在高溫條件下反應(yīng)生成一氧化碳。所以答案選A。1、（2012江蘇南京，13題，1分）下列各組離子在水中一定能大量共存，并形成無色透明溶液的是A.Ba2+、Cu2+、OH-B.Na+、Cl-、SO42-C.Na+、H+、CO32-D.Fe3+、Cl-、NO3-【答案】B【解析】離子共存的條件是陰陽離子之間不能相互反應(yīng)生成氣體、沉淀或者水。A. Cu2+、OH-產(chǎn)生藍(lán)色沉淀；B.三種離子可以共存；C. H+、CO32-產(chǎn)生氣體；D. Fe3+是黃色的。2、（2012江蘇南京，20題，2分）下表所列各組物質(zhì)中，物質(zhì)之間按箭頭方向通過一步反應(yīng)就能實(shí)現(xiàn)如圖所示轉(zhuǎn)化的是【答案】A【解析】A.該題可以用篩選法找到答案。氧氣分別與氫氣、碳、銅反應(yīng)生成水、二氧化碳、氧化銅，二氧化碳可以與氫氧化鈣等可溶堿反應(yīng)生成水，氧化銅與氫氣反應(yīng)生成水，與碳或一氧化碳反應(yīng)生成二氧化碳。B.鐵不能實(shí)現(xiàn)到硫酸和鹽酸的轉(zhuǎn)化，鹽酸不能轉(zhuǎn)化成硫酸；C.硝酸鉀不能實(shí)現(xiàn)到碳酸鈉和氯化鈉的轉(zhuǎn)化；D.水不能實(shí)現(xiàn)到氧化鈣和碳酸鈣的轉(zhuǎn)化。答案選A。（2012年湖南懷化，19題，2分）19下列物質(zhì)不能區(qū)分氧氣和二氧化碳的是（ ）A澄清石灰水 B稀硫酸 C燃燒的火柴 D紫色石蕊試液【答案】B【解析】A.能使澄清石灰石變渾濁的是二氧化碳，無現(xiàn)象的是氧氣；B.稀硫酸不與氧氣和二氧化碳反應(yīng)，均無現(xiàn)象；C.能使燃著的火柴熄滅的是二氧化碳，燃燒更旺的是氫氣；D.二氧化碳的水溶液能使紫色石蕊試液變紅色，氧氣無現(xiàn)象。答案B。（2012年四川樂山，23題，2.5分）23下列物質(zhì)間的每一轉(zhuǎn)化不能都通過一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是ACuOCuCuO BNaOHH2ONaOH CO2Fe3O4O2 DFeFeCl2Fe【答案】C【解析】鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，四氧化三鐵能與酸或還原性物質(zhì)反應(yīng)，但均不能生成氧氣。故答案選C。（2012年四川樂山，29題，2.5分）29下列各組物質(zhì)的溶液不用其它試劑就可鑒別的是AHCl CuSO4 KNO3 Na2SO4BFeCl3 HCl NaCl NaOH CCaCl2 K2CO3 HCl （NH4）2CO3DNaNO3 Na2SO4 HCI H2SO4【答案】B【解析】不用其它試劑的鑒別題，首先觀察物質(zhì)的顏色，然后利用物質(zhì)間的相互反應(yīng)來依次鑒別出來。A. CuSO4是藍(lán)色溶液，但不能與其他物質(zhì)反應(yīng)，所以不能鑒別；B. FeCl3是黃色溶液，F(xiàn)eCl3能與NaOH反應(yīng)生成紅褐色沉淀，鹽酸能使沉淀溶解；C. K2CO3和（NH4）2CO3都能與反應(yīng)產(chǎn)生沉淀，都能HCl與反應(yīng)產(chǎn)生氣體，所以不能將它們區(qū)分開；D.四種物質(zhì)之間都不能相互反應(yīng)，所以不能分開。答案B。（2012年四川樂山，27題，2.5分）27下列歸納或類推中，正確的是A將氯化氫和SO2分別通入石蕊試液中，溶液都變?yōu)榧t色，所以它們都是酸類物質(zhì)B中和反應(yīng)生成鹽和水，有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)C一氧化碳和氫氣都能奪取氧化銅中的氧，它們都具有還原性D離子是帶電荷的原子或原子團(tuán)，所以帶電荷的微粒一定是離子【答案】C【解析】A.是氧化物而不是酸；B. 中和反應(yīng)是指酸和堿反應(yīng)生成鹽和水反應(yīng)，而有鹽和水生成的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，例如二氧化碳和氫氧化鈣的反應(yīng)不是中和反應(yīng)；C. 一氧化碳和氫氣都具有還原性；D.例如質(zhì)子和電子都是帶電微粒，但不是離子。答案C。15（2012年山東濱州，15題，3分）推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是 （）A氧化物中都含有氧元素，所以含氧元素的化合物一定是氧化物BNaOH溶液中的OH-能與酸反應(yīng)，則KOH溶液中的OH-也能與酸反應(yīng)C飽和溶液不能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)，則飽和溶液也不能繼續(xù)溶解其他溶質(zhì)D鹽是由金屬離子和酸根離子組成的，NH4NO3中沒有金屬離子，不屬于鹽【答案】B【解析】A.氧化物是指由兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物，含氧元素的化合物不一定是氧化物，例如硫酸；B.堿的通性是由OH-決定的；C. 飽和溶液不能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)，但仍可以溶解其他溶質(zhì)；D. NH4NO3屬于鹽。1（2012年福建福州，2題，3分）日常生活中，區(qū)別下列各組物質(zhì)所用的方法，錯(cuò)誤的是 A白酒和白醋觀察顏色B棉線和羊毛線灼燒，聞氣味C黃銅和黃金灼燒，觀察顏色變化D熱塑性塑料和熱固性塑料加熱，觀察外形變化【答案】A【解析】白酒和白醋都是無色的溶液，不能通過觀察顏色分開，可以聞氣味。12、（2012年四川南充，12題，2分）某氣體物質(zhì)3.0g在空氣中完全燃燒，生成CO24.4g，同時(shí)生成1.8gH2O。則對(duì)該物質(zhì)相關(guān)判斷正確的是A該物質(zhì)只含碳、氫元素 B該物質(zhì)一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素C該物質(zhì)由碳、氫、氧元素組成 D該物質(zhì)分子中碳原子和氫原子的個(gè)數(shù)比為1：1【答案】C【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，由生成物可以初步確定該物質(zhì)中含有氫元素和氧元素，由生成的二氧化碳和水中碳、氫元素的質(zhì)量和與該物質(zhì)的質(zhì)量進(jìn)行對(duì)比，從而確定該物質(zhì)的組成元素。4.4gCO2中含有碳元素的質(zhì)量為：4.4g×12 44 ×100%=1.2g，1.8g水中含有氫元素的質(zhì)量為：1.8g×1×2 18 ×100%=0.2g，生成物4.4g二氧化碳和1.8g水所含碳、氫元素的質(zhì)量和=1.2g+0.2g=1.4g，1.4g3g，該物質(zhì)中含氧元素的質(zhì)量為：3g-1.4g=1.6g，則該物質(zhì)中一定含有碳、氫、氧三種元素，故A、B錯(cuò)誤，C是正確的。根據(jù)化合物原子的個(gè)數(shù)比=元素的質(zhì)量比 相對(duì)原子質(zhì)量比 ，則該物質(zhì)分子中碳原子和氫原子的個(gè)數(shù)比為1.2g /12 ：0.2g/ 1 =1：2，因此D是錯(cuò)誤的。37（2012年江蘇連云港，37題，2分）初中化學(xué)中幾種常見物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。已知常溫下B、C為氣體，且B是植物進(jìn)行光合作用的一種重要原料；D、F均為無色液體，都由兩種相同的元素組成，且分子中原子個(gè)數(shù)比依次為2:1和1:1；E為黑色固體，與稀硫酸反應(yīng)得到藍(lán)色溶液（部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件已略去）。下列有關(guān)判斷正確的是ABCDFEAE轉(zhuǎn)變?yōu)锽一定是置換反應(yīng)BA不一定是含CO32或HCO3的鹽CD、F中相同元素的化合價(jià)一定相同D除去B中混有的少量C，可以將混合氣體通過盛有NaOH溶液的洗氣瓶【答案】B【解析】據(jù)常溫下B、C為氣體，且B是植物進(jìn)行光合作用的一種重要原料，可推知B是二氧化碳，D、F均為無色液體，都由兩種相同的元素組成，且分子中原子個(gè)數(shù)比依次為2：1和1：1，可推知D是H2O，F(xiàn)是H2O2，E為黑色固體，與稀硫酸反應(yīng)得到藍(lán)色溶液，可推知E是CuO。A：E轉(zhuǎn)變?yōu)锽即氧化銅轉(zhuǎn)化為二氧化碳，采用一氧化碳對(duì)氧化銅進(jìn)行還原可完成轉(zhuǎn)化，但該反應(yīng)不是置換反應(yīng)，故說法正確；B、由圖示可知A與B的轉(zhuǎn)化中A可以通過含有CO32-或HCO3-的鹽加酸完成，A也可以是碳酸，因?yàn)樘妓岱纸饪缮啥趸?，二氧化碳溶于水可生成碳酸，故說法錯(cuò)誤；C、由于D是H2O，F(xiàn)是H2O2，兩物質(zhì)中氫的化合價(jià)相同都是+1價(jià)，而氧的化合價(jià)分別是-2和-1，故說法錯(cuò)誤D、由F、D、C及E的轉(zhuǎn)化可知C是氧氣，所以除掉二氧化碳中的氧氣時(shí)可以將其通過灼熱的通網(wǎng)，通過盛有NaOH溶液的洗氣瓶是不但不能除掉氧氣，而且會(huì)使二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)，故說法錯(cuò)誤；故選B26. （2012山東聊城，26題，3分）鑒別下列各組物質(zhì)，選用試劑（括號(hào)內(nèi)的物質(zhì)）正確的是A.氫氧化鈉溶液和澄清石灰水（稀鹽酸） B.氯化鈉溶液和稀鹽酸（氫氧化鈉溶液）C.碳酸鈉溶液和氯化鈉溶液（澄清石灰水） D.稀鹽酸和稀硫酸（鋅粒）【答案】C【解析】A中氫氧化鈉溶液和澄清石灰水都能和稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)，但沒有明顯現(xiàn)象；B中氯化鈉溶液和氫氧化鈉溶液不反應(yīng)，稀鹽酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)沒有現(xiàn)象；C中碳酸鈉溶液和澄清石灰水反應(yīng)生成白色沉淀，氯化鈉溶液和澄清石灰水不反應(yīng)；D中稀鹽酸和稀硫酸都能和鋅粒反應(yīng)產(chǎn)生氣泡。20（2012年山東泰安，20題，3分）鑒別下列各組物質(zhì)，所用試劑不正確的是待鑒別的物質(zhì)鑒別試劑A稀鹽酸和稀硫酸BaCl2溶液B硝酸銨固體和氫氧化鈉固體水C氯化鈉溶液和碳酸鈉溶液酚酞試液D氧氣、二氧化碳、氮?dú)馊贾哪緱l【答案】D【解析】A中使用氯化鋇溶液鑒別鹽酸和硫酸，樣品中滴入氯化鋇產(chǎn)生白色沉淀的原溶液為硫酸，無明顯現(xiàn)象的原溶液為鹽酸，可以鑒別；B中用水鑒別硝酸銨固體和氫氧化鈉固體，由于兩者都溶解于水，但是溶解現(xiàn)象不同向樣品中滴加水感覺明顯燙手的原固體為氫氧化鈉，而明顯溫度降低的原固體是硝酸銨，所以可以鑒別；C中用酚酞鑒別氯化鈉溶液和碳酸鈉溶液，向樣品分別滴加酚酞試液，能夠使酚酞試液變紅的原溶液為碳酸鈉溶液，而無明顯現(xiàn)象的原溶液為氯化鈉溶液，可以鑒別；D中用燃著的木條鑒別氧氣、二氧化碳和氮?dú)猓簩⑷紵哪緱l插入集氣瓶，能夠使木條燃燒更劇烈的原氣體為氧氣，另外兩瓶都是木條熄滅，無法鑒別。故選D。11（2012年四川自貢，11題，2分）有甲、乙、丙三種純凈物，甲為黑色固體，乙、丙為無色氣體。點(diǎn)燃時(shí)，甲既能生成乙，也能生成丙；丙點(diǎn)燃也能生成乙。以下關(guān)于這三種物質(zhì)推斷的敘述中，正確的是A甲是一種化合物 B乙是一氧化碳C丙是一氧化碳 D丙是二氧化碳【答案】C【解析】常見的黑色可燃性固體主要有鐵和碳，若黑色固體為碳，碳完全燃燒生成二氧化碳?xì)怏w，不完全燃燒生成的一氧化碳可以繼續(xù)燃燒生成二氧化碳，此三種物質(zhì)與題目中的轉(zhuǎn)化形式相符合；若黑色固體為鐵，鐵燃燒只能生成四氧化三鐵，不符合題中三種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化形式。15（2012年四川自貢，15題，2分）物質(zhì)X可發(fā)生下列所示的兩個(gè)反應(yīng)，則X可能是X堿鹽水 X金屬氧化物鹽水ACaO BCO2 CNaOH DH2SO4【答案】D【解析】堿可以與酸反應(yīng)生成鹽和水，金屬氧化物可以與酸反應(yīng)生成鹽和水，所以X屬于酸類物質(zhì)，分析選項(xiàng)，硫酸屬于酸。故選D。16. （2012年廣東梅州，7題，3分）下列區(qū)分物質(zhì)的試劑或方法錯(cuò)誤的是（ ）A.用聞氣味的方法區(qū)分酒精和食醋B.用帶火星的木條區(qū)分氧氣和二氧化碳C.用水區(qū)分硝酸銨和生石灰D.用酚酞試液區(qū)分硫酸和氯化鈉溶液【答案】D【解析】A中白酒有特殊的香味，而白醋有酸味，氣味不同，可以鑒別，故A正確；B中氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃，二氧化碳不能，正確；C中硝酸銨溶于水會(huì)吸收熱量，生石灰和水反應(yīng)放出熱量，可以鑒別；D中硫酸和氯化鈉溶液都不能使酚酞試液變色，故錯(cuò)誤。（2012年浙江衢州，17題，3分）現(xiàn)有四種物質(zhì)：氫氣、一氧化碳、二氧化碳、甲烷，將它們分成兩組：一組為一氧化碳、氫氣、甲烷；另一組為二氧化碳，其分組依據(jù)是（ ）A是否為氣體 B是否為單質(zhì) C是否為有機(jī)物 D是否具有可燃性【答案】D【解析】一氧化碳、氫氣、甲烷能以燃燒，二氧化碳不能燃燒，所以答案選D。17. （2012年山東煙臺(tái)，17題，2分）豐富的化學(xué)知識(shí)能幫你識(shí)別偽劣商品，下列“打假”方法中錯(cuò)誤的是（ ）選項(xiàng)(A)(B)(C)(D)假商品假戒指假藥假化肥假羊毛衫替代產(chǎn)品用鋁制作戒指代替銀戒指用BaCO3代替BaSO4做鋇餐用氯化銨代替尿素用合成纖維代替羊毛鑒別方法用鹽酸浸泡觀察是否有氣泡加水觀察是否溶解與氫氧化鈉混合研磨聞味點(diǎn)燃觀察現(xiàn)象并聞味【答案】B【解析】A、用鹽酸浸泡戒指觀察是否有氣泡：若滴加鹽酸，戒指表面有氣泡生成，則是假的；如果沒有明顯現(xiàn)象，則為銀戒指；B、從水鑒別碳酸鋇和硫酸鋇：由于兩者都難溶解于水，所以無法區(qū)別；C、用氫氧化鈉鑒別氯化銨和尿素：將樣品和氫氧化鈉混合研磨，若生成刺激性氣味的氣體則為氯化銨，沒有明顯的氣味則為尿素；D、點(diǎn)燃聞氣味發(fā)鑒別羊毛和合成纖維：點(diǎn)燃樣品，有毛發(fā)燒焦的氣味的是羊毛，而無該氣味的是合成纖維。故選B。16（2012年山東濟(jì)寧，6題，2分）利用不同物質(zhì)的性質(zhì)不同區(qū)分或分離物質(zhì)是化學(xué)科學(xué)的重要方法,下面區(qū)分各級(jí)物質(zhì)的方法中,不合理的是:被區(qū)分的物質(zhì) 區(qū)分方法A冰 - 干冰 各取一塊置于表面皿中,觀察有無白霧生成B硬水- 軟水 各取50ml分別滴加等量肥皂水,攪拌,觀察產(chǎn)生泡沫多少C生石灰 - 熟石灰 各取一藥匙分別置于20ml水中,攪拌,測(cè)量溫度D燒堿 - 純堿 各取少量溶液于試管中,分別滴加酚酞試夜,觀察顏色變化【答案】D【解析】A、冰和干冰：當(dāng)露置時(shí)，產(chǎn)生明顯白霧且無液體出現(xiàn)的原物質(zhì)是干冰，而融化成液體的原物質(zhì)是冰可以區(qū)別；B、用肥皂水鑒別硬水和軟水：各取50mL分別滴加等量肥皂水，攪拌，觀察產(chǎn)生泡沫多少，明顯產(chǎn)生浮渣的原物質(zhì)是硬水，出現(xiàn)較多的泡沫的原物質(zhì)為軟水可以區(qū)別；C、用等體積的水區(qū)別生石灰和熟石灰且測(cè)量溫度：液體明顯溫度升高的原物質(zhì)為生石灰，而無明顯溫度變化的原物質(zhì)為熟石灰可以區(qū)別；D、用酚酞區(qū)別燒堿和純堿：由于兩者都顯堿性，都能使酚酞變紅，所以不能鑒別。故選D。二、填空、簡答題（2012湖北黃石，50題,6分）下面框圖中的物質(zhì)均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A是天然氣的主要成分，C是黑色固體單質(zhì)，F(xiàn)是氧化物，I可用于補(bǔ)鈣劑。（1）寫出A、F的化學(xué)式：A 、F 。（2）寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。（3）寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。（4）反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的 。（5）反應(yīng)能 （填“放出”或“吸收”）熱量?！敬鸢浮?（1）A：CH4 F：CaO （2）2C+ O2 = 2CO （3）CO2+Ca(OH)2 CaCO3+H2O （4）化合反應(yīng) （5）放出【解析】該題是框圖式推斷題，解題時(shí)應(yīng)以物質(zhì)的性質(zhì)為突破口。A是天然氣的主要成分，所以A是甲烷，甲烷在氧氣不足的條件下燃燒生成一氧化碳和水，D可以與氧化物F反應(yīng)，可得出F是水，E是一氧化碳，C是黑色固體單質(zhì)，根據(jù)反應(yīng)條件可推測(cè)是碳在氧氣中不完全燃燒生成一氧化碳，一氧化碳繼續(xù)燃燒生成二氧化碳，因此C是碳，B是氧氣，H是二氧化碳，I可用于補(bǔ)鈣劑推測(cè)I是碳酸鈣，G中含有鈣元素，F(xiàn)是含鈣的氧化物即氧化鈣，氧化鈣溶于水生成氫氧化鈣，同時(shí)放出大量的熱，氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水。（2012年四川廣安，5題，2分）圖中“”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其中X是初中化學(xué)中常見的化合物，請(qǐng)回答：試寫出X與Na2CO3反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 。右圖所示的三個(gè)反應(yīng)中，有一個(gè)不屬于復(fù)分解反應(yīng)，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ?！敬鸢浮慨a(chǎn)生白色沉淀 CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3+ H2O【解析】X能和酸（鹽酸）、非金屬氧化物（二氧化碳）、鹽（碳酸鈉）反應(yīng)，所以X屬于堿類；該堿不能喝碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生氣體，所以現(xiàn)象為產(chǎn)生白色沉淀；堿和酸、鹽的反應(yīng)都是復(fù)分解反應(yīng)，所以化學(xué)方程式為：CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3+ H2O或CO2 + Ba(OH)2 = BaCO3+ H2O。36（2012年湖北黃岡，36題，2分）李老師在指導(dǎo)學(xué)生記憶化學(xué)方程式時(shí)指出很多反應(yīng)可以歸納，如：氧化銅、氫氧化銅、碳酸銅等與硫酸反應(yīng)時(shí)生成物中都含有硫酸銅和水。同學(xué)們興趣很高，也進(jìn)行了歸納：(1)甲物質(zhì)與鹽酸反應(yīng)時(shí)生成物中有NaCl和H2O，甲物質(zhì)可以是_和_(請(qǐng)?zhí)顑煞N不同類別物質(zhì)的化學(xué)式)；上述轉(zhuǎn)化過程中，屬于中和反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。(2)A、B、C、D、E 都是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中D是一種紫紅色金屬單質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示，反應(yīng)條件均已略去。圖中E 的化學(xué)式是_；若A 是化合物，反應(yīng)A + BC + D 的化學(xué)方程式是_。【答案】（1）NaOH ；Na2CO3（其它合理的也可以，如Na、Na2O、NaHCO3等）；NaOH + HCl =NaCl + H2O（2）O2 ；CO + CuO Cu + CO2【解析】（1）酸能和金屬氧化物、堿、鹽反應(yīng)產(chǎn)生鹽和水，所以甲可以為氧化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉等；（2）D是一種紫紅色金屬單質(zhì)，所以D為銅，B為氧化銅；A能以還原氧化銅，且是化合物，所以A為一氧化碳，C為二氧化碳。（2012年河北，31 題，4分）圖14所示的是幾種常見物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中A、B、C、D、E是單質(zhì)，甲、乙、丙、丁是氧化物。已知：丙是紅色固體，E是最清潔的燃料，丙高溫下與乙反應(yīng)可生成D。（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）請(qǐng)回答下列問題：丁的化學(xué)式為 。甲的化學(xué)式可能為 （只寫一種）。丙與乙反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。寫出A的一種用途 ?！敬鸢浮縃2O CuO 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 供給呼吸【解析】丙是紅色固體、且是氧化物，E是最清潔的燃料，所以丙為氧化鐵，E為氫氣；由氧化鐵高溫下與乙反應(yīng)可生成D可得出，D為鐵，乙為一氧化碳，A為氧氣；因?yàn)闉闅錃?，所以丁為水；初中化學(xué)中，還有銅、鎂、硫、磷等都能和氧氣反應(yīng)，所以甲可能為CuO、MgO、SO2 、P2O5等。（2012年甘肅蘭州，29題，5分）A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的不同類別的物質(zhì)（物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽分類）。已知A是單質(zhì)；C是紅棕色固體；E是水溶液可使酚酞試液變?yōu)榧t色的鹽。圖中“”表示相連的物質(zhì)兩兩之間可以發(fā)生反應(yīng)，“”表示由某一物質(zhì)可制得另一物質(zhì)（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）。回答下列問題：（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A ，E （2）由E轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程式為 ；由C轉(zhuǎn)化為A的原理在工業(yè)上常用于 ?！敬鸢浮?Fe Na2CO3（或K2CO3） Na2CO3+Ca(OH)2 = CaCO3+2NaOH(或K2CO3+Ca(OH)2 = CaCO3+2KOH等其他合理答案即可) 煉鐵【解析】E是水溶液可使酚酞試液變?yōu)榧t色的鹽，所以E為碳酸鈉；根據(jù)鹽的化學(xué)性質(zhì)，A為單質(zhì)，則C一定是氧化物，又因?yàn)镃是紅棕色固體，所以C為氧化鐵、A為鐵；C為氧化鐵、A為單質(zhì)，所以D為酸、B為堿。1. （2012年廣東肇慶，19題，4分）現(xiàn)有一包白色粉末，可能是食鹽、純堿或干燥劑（主要成分是生石灰）中的一種或幾種物質(zhì)組成，為了研究白色粉末的組成，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：（1）將部分粉末放入燒杯中，加適量水充分?jǐn)嚢韬?，得澄清溶液，溶液溫度升高，滴加酚酞試液，溶液變紅，得出：粉末中一定含有 可能有 ；（2）向（1）中澄清溶液滴加過量稀硝酸，然后再滴加硝酸銀溶液，發(fā)現(xiàn)有白色沉淀生成，請(qǐng)你寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ?！敬鸢浮浚?）生石灰 碳酸鈉和氯化鈉 （2）AgNO3+NaCl=AgCl+NaNO3【解析】將部分粉末放入燒杯中，加適量水充分?jǐn)嚢韬?，溶液溫度升高說明混合物中一定含有氧化鈣，可能含有碳酸鈉和氯化鈉；向（1）中澄清溶液滴加過量稀硝酸，然后再滴加硝酸銀溶液，發(fā)現(xiàn)有白色沉淀生成，則沉淀為氯化銀，化學(xué)反應(yīng)為：AgNO3+NaCl=AgCl+NaNO3。（2012年山東菏澤，12題，7分）A、B、C、D四種化合物分別通過分解反應(yīng)生成兩種物質(zhì)，如下所示（反應(yīng)條件略去）： A B + M B M + N C M + P D M + Q。在生成物中N被認(rèn)為是最清潔的燃料，P是常溫下為液態(tài)的金屬，Q的水溶液跟硝酸銀溶液反應(yīng)生成一種不溶于稀硝酸的白色沉淀，試推斷（用化學(xué)式表示）：（1）A是 B是 C是 D是 （2）寫出對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式 寫出Q的水溶液跟硝酸銀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式 ； 反應(yīng)類型 【答案】H2O2 H2O HgO KClO3 （2） 2H2O 2H2+ O2 KCl+AgNO3 =KNO3 +AgCl 復(fù)分解反應(yīng)【解析】N被認(rèn)為是最清潔的燃料，所N為氫氣，則B為水、M為氧氣；因?yàn)锽為水、M為氧氣，所以A為過氧化氫；P是常溫下為液態(tài)的金屬，所以P為汞，則C為氧化汞；由Q的水溶液跟硝酸銀溶液反應(yīng)生成一種不溶于稀硝酸的白色沉淀可得出，沉淀為氯化銀，Q中含有氯元素，又因?yàn)闉檠鯕猓詾槁人徕?。?012年湖南株洲，28題，6分）有一包白色固體粉末可能由NH4Cl、 Na2CO3 、BaCl2 、CuSO4 、NaCl中的一種或幾種組成。為了確定其組成，小東做了以下實(shí)驗(yàn)： 取少量白色粉末于研缽中，加入少量的熟石灰粉末混合，研磨，沒有聞到氨味；另取少量白色粉末加入到適量的水中，出現(xiàn)白色渾濁，靜置后，上層清液無色；小心倒掉上層清液，向沉淀中加入稀硝酸，白色沉淀完全溶解，并有無色無味的氣體產(chǎn)生。由以上實(shí)驗(yàn)可推斷：（1）這包白色固體中肯定存在 ，肯定不存在 ；（2）寫出中出現(xiàn)白色渾濁的化學(xué)方程式 ?！敬鸢浮浚?）Na2CO3和BaCl2 CuSO4和NH4Cl（2）Na2CO3+BaCl2= BaCO3+ 2NaCl【解析】根據(jù)題目給出的信息：取少量白色粉末于研缽中，加入少量的熟石灰粉末混合，研磨，沒有聞到氨味，說明一定沒有氯化銨；另取少量白色粉末加入到適量的水中，出現(xiàn)白色渾濁，靜置后，上層清液無色，因此一定沒有硫酸銅；白色沉淀可能是碳酸鋇，小心倒掉上層清液，向沉淀中加入稀硝酸，白色沉淀完全溶解，并有無色無味的氣體產(chǎn)生，那么一定是碳酸鋇，因此混合物中一定有Na2CO3和BaCl2，NaCl可能有，也可能沒有。（2012年四川德陽，29題，8分）下圖是初中化學(xué)中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中甲、乙、丙為單質(zhì)。A、B、C、D、E為化合物。A在食品工業(yè)上是發(fā)酵粉的一種主要原料。D是使地球產(chǎn)生溫室效應(yīng)的一種氣體。丙是生產(chǎn)生活中占據(jù)主導(dǎo)地位的金屬。（圖中部分生成物已略去）請(qǐng)回答下列問題：（1） B中陰離子的化學(xué)符號(hào)是 （2） 寫出A受熱分解的化學(xué)方程式 （3） 在C生成甲和乙的化學(xué)反應(yīng)中，所得甲、乙兩種氣體的體積比是 （4） 寫出E與CO反應(yīng)生成D和丙的化學(xué)方程式 【答案】(1)CO32- (2)2NaHCO3=()Na2CO3+CO2+H2O (3)1:2 (4)4CO+Fe3O4=(高溫)3Fe+4CO2【解析】因?yàn)锳在食品工業(yè)上是發(fā)酵粉的一種主要原料，所以為碳酸氫鈉；D是使地球產(chǎn)生溫室效應(yīng)的一種氣體，所以為二氧化碳，則為碳酸鈉、C為水；丙是生產(chǎn)生活中占據(jù)主導(dǎo)地位的金屬，能和鹽酸反應(yīng)，所以乙為氫氣，則甲為氧氣；丙能在氧氣中燃燒，且其生成物能在高溫的條件下被還原，所以丙為鐵，E為四氧化三鐵。所以B中陰離子的化學(xué)符號(hào)是CO32-；A受熱分解的化學(xué)方程式為2NaHCO3=()Na2CO3+CO2+H2O ；C生成甲和乙的化學(xué)反應(yīng)為電解水的反應(yīng)甲、乙兩種氣體的體積比是1:2；E與CO反應(yīng)生成D和丙的化學(xué)方程式為4CO+Fe3O4=(高溫)3Fe+4CO2。（2012年四川德陽，30題，10分）A、B、C、D、E、F、G、H、I是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)。下列框圖是這些物質(zhì)之間相互轉(zhuǎn)化的過程，其中B、C、D屬于氧化物。（圖中部分生成物已略去）請(qǐng)回答：（1） 操作的名稱是 （2） A屬于類 （填“酸、堿、鹽、氧化物”）（3） 在D生成E的反應(yīng)過程中會(huì) （“吸收”或“放出”）（4） 若I是白色沉淀，則B是 （5） 若I是藍(lán)色沉淀，則F與G反應(yīng)生成I的化學(xué)方程式是 【答案】（1）過濾 （2）鹽 （3）放出在 （4）MgO（氧化鎂）（或Al2O3等）（5）CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2+Na2SO4【解析】A在高溫的條件發(fā)生分解反應(yīng)，且生成的是兩種氧化物，可得出A為碳酸鈣，則C為二氧化碳、D為氧化鈣，進(jìn)而可推出H為碳酸鈉溶液、E為氫氧化鈣溶液；碳酸鈉溶液和氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，所以F為氫氧化鈉溶液，則沉淀I中一定含有氫氧根，如果沉淀為白色，則為氫氧化鎂或氫氧化鋁，如果為藍(lán)色沉淀，則I為氫氧化銅。（2012年湖北武漢，33題，7分）有一包固體，可能由硝酸銅、硫酸鈉、氯化鈉、碳酸氫鈉、氫氧化鈉中的一種或幾種組成。為了探究該固體的組成，某化學(xué)小組設(shè)計(jì)并開展以下實(shí)驗(yàn)：已知，步驟中固體全部消失，溶液呈藍(lán)色，無氣泡產(chǎn)生。步驟、中均可觀察到有白色沉淀生成。請(qǐng)回答下列問題：（1）原固體中一定含有的物質(zhì)是_。（2）原固體中一定不含有的物質(zhì)是_，證據(jù)是_。（3）步驟中產(chǎn)生白色沉淀的化學(xué)方程式是_。（4）步驟所得藍(lán)色溶液中一定含有的溶質(zhì)是_?！敬鸢浮浚?）硝酸銅 硫酸鈉（2）碳酸氫鈉 向固體中加入過量稀鹽酸時(shí)，無氣泡產(chǎn)生（3）Na2SO4 + Ba(NO3)2= BaSO4 +2 NaNO3（4）硝酸、硝酸鈉、硝酸鋇、硝酸銅【解析】固體中加入足量稀鹽酸后，溶液為藍(lán)色，說明溶液中一定含有銅離子，則混合物中一定含有硝酸銅；加入硝酸鋇溶液產(chǎn)生了白色沉淀，說明沉淀是硫酸鋇，則混合物中一定含有硫酸鈉；向固體中加入過量稀鹽酸時(shí)，無氣泡產(chǎn)生說明原固體中一定不含有碳酸氫鈉；因?yàn)椴襟E所得的濾液中一定含有鹽酸、硝酸鈉、硝酸鋇、硝酸銅，所以加入硝酸銀溶液反應(yīng)后的溶液中一定含有硝酸、硝酸鈉、硝酸鋇、硝酸銅。1、（2012江蘇南京，27題，5分）右圖中的AI表示幾種初中化學(xué)常見的純凈物，且分別是由H、C、O、S、Cl、Na、Ca中的兩種或兩種以上元素組成。其中A、E、H是氧化物；A中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%；I俗稱小蘇打。C、I分別與足量F反應(yīng)的生成物相同，圖中“”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分反應(yīng)物或生成物已略去。（1）寫出I的化學(xué)式 ，E的化學(xué)式 。（2）在C物質(zhì)的水溶液中滴加無色酚酞溶液，酚酞溶液呈 色 。（3）寫出A和B反應(yīng)的化學(xué)方程式 。（4）寫出G發(fā)生分解反應(yīng)的化學(xué)方程式 。 【答案】（1） NaHCO3、H2O；（2） 紅；（3） SO3+2NaOH=Na2SO4+ H2O（4） CaCO3CaO+CO2 【解析】由于I為小蘇打，所以為碳酸氫鈉，而C和F反應(yīng)產(chǎn)物和I與F反應(yīng)產(chǎn)物相同，說明C為碳酸鈉；而A為氧化物，且氧元素為60%，根據(jù)給定元素可以推斷應(yīng)該是三氧化硫；由于B與A反應(yīng)，說明B 為堿；而B能夠轉(zhuǎn)化為C（碳酸鈉），且D為堿，也能轉(zhuǎn)化為B，所以B為堿，為氫氧化鈉；碳酸鈉和碳酸氫鈉以及氫氧化鈉都能和F反應(yīng)，則F為酸（鹽酸、硫酸均可）；而碳酸氫鈉能夠轉(zhuǎn)化為H，H為氧化物，所以為二氧化碳或者是水，而D確定是堿，所以為氫氧化鈣，G為碳酸鈣，而E為水。（2012年浙江寧波，29題，6分）如圖是初中科學(xué)常見的一些氧化物和單質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。其中單質(zhì)為紅色固體，氧化物和單質(zhì) 均為黑色固體，氧化物能使澄清石灰水變渾濁。則: (1)反應(yīng)中 （填化學(xué)式）發(fā)生了還原反應(yīng)；（2）氧化物除圖中所示的化學(xué)性質(zhì)外，還具有 性，對(duì)人體有危害。 （3）根據(jù)題意，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 。 【答案】（1）CuO （2）毒 （3）CO2+C 2CO【解析】單質(zhì)I為紅色固體，在紅色物質(zhì)中只有銅是單質(zhì)固體；而氧化物I和單質(zhì)III均為黑色固體，黑色單質(zhì)應(yīng)該是碳，而黑色氧化物且能對(duì)應(yīng)金屬銅的只能為氧化銅；而氧化物III能夠使澄清石灰水變渾濁，則氧化物III為二氧化碳。（2012年湖南懷化，21題，3分）21請(qǐng)從氫氣、濃硫酸、蛋白質(zhì)、淀粉幾種物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)，按要求填空：（1）可做高能清潔燃料的是 。（寫化學(xué)式）（2）具有強(qiáng)烈腐蝕性的是 。（寫名稱）（3） （寫名稱）是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì)，是重要的營養(yǎng)物質(zhì)，處在生長發(fā)育期的青少年每天至少需攝取70g?！敬鸢浮浚?）H2 （2）濃硫酸 （3）蛋白質(zhì)【解析】（1）氫氣具有可燃性，能用作高能燃料；（2）濃硫酸具有腐蝕性可用作干燥劑；（3）蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì)，是重要的營養(yǎng)物質(zhì)。（2012年四川樂山，45題，5分）45（5分）A、B、C、D都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，具有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件、有些反應(yīng)物或產(chǎn)物已略去)：（1）若A是一種白色難溶于水的鈣鹽，由三種元素組成，C 是前述兩大循環(huán)中的一種重要物質(zhì)。則B的化學(xué)式是 ，C和D反應(yīng)生成A的化學(xué)方程式是 。（2）若A是前述兩大循環(huán)中的另一種重要物質(zhì)，D是一種黑色固體。則C的化學(xué)式是 ，由B生成D的化學(xué)方程式為 。（3）若A是碳酸氫鈉，且已知碳酸氫鈉受熱可分解為碳酸鈉、二氧化碳和水。寫出過量的C與D溶液反應(yīng)生成A的化學(xué)方程式 ?！敬鸢浮浚?）CaO CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3 + H2O (2) H2 2Cu + O2 = 2CuO (3)CO2 + NaOH = NaHCO3【解析】（1）A為難溶性三種元素的鈣鹽，白色的，所以為碳酸鈣；C是水循環(huán)或二氧化碳循環(huán)中的重要物質(zhì)，C能夠一步轉(zhuǎn)化為A說明C為二氧化碳，則B為氧化鈣，D為氫氧化鈣；（2）由于（1）含有了二氧化碳循環(huán)的物質(zhì)，則本問中的A為水，水可以分解得到氫氣和氧氣，而B可以得到黑色固體，所以B為氧氣，對(duì)應(yīng)的黑色固體為氧化銅或者四氧化三鐵C為氫氣，可以與氧化銅或者四氧化三鐵反應(yīng)得到水（3）當(dāng)A為碳酸氫鈉時(shí)，由于提示碳酸氫鈉分解可以得到碳酸鈉、二氧化碳和水，所以BC就在碳酸鈉、二氧化碳和水中，由于B可以轉(zhuǎn)化為D，而D可以和C反應(yīng)得到碳酸氫鈉，所以C一定不是水，可以為二氧化碳或者是碳酸鈉，而題目說過量的C與D溶液反應(yīng)，所以能夠過量反應(yīng)得到A的應(yīng)該是二氧化碳，則D為氫氧化鈉，而B是碳酸鈉或者是水。（2012年湖南懷化，27題，6分）A與B有如下反應(yīng)：A+BC+D（1）若C為廚房內(nèi)常用的調(diào)味品；在A溶液中加入鐵粉能產(chǎn)生氫氣，則A為 。若A、B兩溶液恰好反應(yīng)完全，則反應(yīng)后溶液的pH 7（填“”“”或“=”）。寫出A、B兩溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式 。（2）若B常用來改良酸性土壤；D是重要的化工原料且與B的類別相同；B與CO2反應(yīng)也能生成C；則A為 。C的用途是（只要寫一種） 。寫出B溶液與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式 ?！敬鸢浮浚?）稀鹽酸 = NaOH + HCl = NaCl+H2O（2）Na2CO3 建筑材料CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O【解析】：（1）C為廚房內(nèi)常用的調(diào)味品可猜測(cè)C是食鹽，在A溶液中加入鐵粉能產(chǎn)生氫氣說明是一種酸，依據(jù)C可能是食鹽，所以該酸可能是稀鹽酸，此時(shí)B應(yīng)該是氫氧化鈉，因?yàn)辂}酸和氫氧化鈉反應(yīng)能生成氯化鈉，且符合A+BC+D的形式，故猜測(cè)正確，當(dāng)鹽酸和氫氧化鈉恰好反應(yīng)時(shí)會(huì)生成氯化鈉和水，此時(shí)溶液呈中性pH=7，方程式為：HCl+NaOHNaCl+H2O；（2）B常用來改良酸性土壤，可知B是氫氧化鈣，D是重要的化工原料且與B的類別相同，說明D是一種堿，氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)可生成碳酸鈣和水，所以C是碳酸鈣，則A是碳酸鈉，D是氫氧化鈉，符合A+BC+D且與敘述情況相符，碳酸鈣是重要的建筑材料（合理即可），氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)方程式為：CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O。14（2012年福建福州，14題，8分）不同類別的物質(zhì)間存在著一定的關(guān)系，如圖6、圖7所示。（ “”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“”表示某種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)。）（1）碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸之間的變化關(guān)系如圖6 所示，回答下列問題：圖6乙物質(zhì)是 ，它的一種用途是 。寫出“乙丙”的化學(xué)方程式 。（2）圖7能體現(xiàn)某些物質(zhì)間變化關(guān)系的是 。（填標(biāo)號(hào)）ACB圖7【答案】 Na2CO3或NaOH 制洗滌劑（合理答案均可） Na2CO3 + Ca(OH)2 = CaCO3+ 2NaOH 或2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O（合理答案均可） A B C 【解析】：（1）根據(jù)甲乙丙三種物質(zhì)分別是碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸中的一種，結(jié)合甲與乙、甲與丙能反應(yīng)，乙可在一定條件下生成丙，可知乙可以是碳酸鈉或氫氧化鈉，當(dāng)乙碳酸鈉時(shí)丙即為氫氧化鈉，乙是氫氧化鈉丙即為碳酸鈉，因?yàn)镹a2CO3氫氧化鈣 二氧化碳 NaOH，而甲應(yīng)為鹽酸，乙是Na2CO3或NaOH是都可用來制作洗滌劑（合理即可）；由的分析知“乙丙”的方程式為：Na2CO3 + Ca(OH)2 = CaCO3+ 2NaOH或2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O；（2）圖7中：A、酸能與堿性氧化物（氧化銅等）反應(yīng)生成鹽和水，酸和金屬能反應(yīng)生成氫氣，某些金屬可與氧氣反應(yīng)生成金屬氧化物，故正確；B、某些堿能與酸性氧化物（二氧化碳等）反應(yīng)生成鹽和水，堿和鹽可以反應(yīng)生成新鹽和新堿（必須符合復(fù)分解反應(yīng)的發(fā)生條件），鹽可以在一定條件下分解生成氧化物，如碳酸鈣的分解，故正確；C、酸與堿能夠發(fā)生中和反應(yīng)，酸可以分解生成氧化物，如碳酸的分解，堿也可以分解生成氧化物，如氫氧化銅可分解生成氧化銅與水，故正確。（2012年浙江紹興，31題，8分）為檢測(cè)某化工廠排放的廢液中是否含有SO42-，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下方案，并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。方案 步驟 現(xiàn)象 結(jié)論I取樣品，滴加BaCl2溶液對(duì)步驟反應(yīng)后的混合物進(jìn)行過濾，在濾渣中滴加稀鹽酸有白色沉淀產(chǎn)生無明顯現(xiàn)象廢液中含有SO42-取樣品，滴加過量_在步驟的溶液中滴加BaCl2溶液無明顯現(xiàn)象有白色沉淀產(chǎn)生廢液中含有SO42-取樣品，滴加Ba(NO3)2溶液對(duì)步驟產(chǎn)生的混合物進(jìn)行過濾，在濾渣中滴加稀硝酸有白色沉淀產(chǎn)生無明顯現(xiàn)象廢液中含有SO42-(1)方案的實(shí)