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1、5秋天的懷念,走近作者 史鐵生(19512010)，生于北京，當代作家。自稱是“職業(yè)是生病，業(yè)余在寫作”。代表作有小說我的遙遠的清平灣命若琴弦務虛筆記，散文我與地壇合歡樹病隙碎筆等。,背景追溯 史鐵生在二十一歲時，突然得了一場重病，導致高位截癱，風華正茂的他不得不終生以輪椅為伴。這是多么沉重的苦難?。“c瘓的雙腿，殘缺的天空，不完善的人生，曾一度使他失去了生活的信心。他終日沉浸在自己的苦難中難以自拔，以至于忽視了慈愛的母親對他的無微不至的照顧，尤其是母親身患重病，他竟全然不知，也在那一年，母親永遠地離開了他。作者懷著對母親深深的思念和愧疚寫下了秋天的懷念。,主題解說 這篇散文記敘了一位身患絕癥的

2、母親忍受著病體和精神上的痛苦，精心呵護雙腿癱瘓的兒子的故事，突出表現(xiàn)了母親的艱辛和母愛的偉大，表達了作者對母親的深切感懷，以及正確面對生命的殘缺遺憾，勇敢地“好好兒活”的決心。,疑難探究 師：細讀課文，看看哪些地方說明母親一切都是為了兒子。 生甲：母親進來了，擋在窗前：“北海的菊花開了，我推著你去看看吧?！蹦赣H像一扇門一樣，擋住的不是窗外“唰唰啦啦”地飄落的樹葉，而是兒子郁悶煩躁的思緒。 生乙：她忽然不說了。對于“跑”和“踩”一類的字眼兒，她比我還敏感母親擔心這樣的話勾起兒子更大的痛苦。,生丙：她高興得一會兒坐下，一會兒站起：“那就趕緊準備準備?！眲幼髅鑼懕憩F(xiàn)母親的驚喜。 生?。耗赣H撲過來抓住

3、我的手，忍住哭聲說：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活”“撲”“抓”寫出母愛的堅定與執(zhí)著。 寫作借鑒 (1)雙線結構的運用。課文是由母愛這一明線和作者的人生態(tài)度的變化這一暗線所構成的，一明一暗相輔相成，集中表現(xiàn)母子情深這一主題。 (2)景物描寫，深化主題。如文中“黃色的花淡雅，秋風中正開得爛漫”，寫出了菊花蓬勃的生命力，渲染出悲壯、深沉的氛圍，突出了“我”的心理從痛苦、無望轉(zhuǎn)向明朗、堅強的變化。,傳統(tǒng)文化 古代典籍簡介 我國最早的字典：說文解字。 我國最早的詞典：爾雅。 四書：論語大學中庸孟子。 五經(jīng)：詩書禮易春秋。 史學雙璧：史記資治通鑒。 樂府雙璧：木蘭詩孔雀東南飛。 諸子散文：論語老

4、子墨子孟子莊子荀子韓非子。 我國古代最大的一部叢書：四庫全書。分經(jīng)、史、子、集四部。,C,2下列詞語書寫有誤的一項是( ) A脾氣侍弄甜美憔悴 B敏感飄落墻璧艱難 C恢復熱烈踩扁訣別 D砸碎高潔昏迷狠命,B,B,4下面句子沒有語病的一項是( ) A史鐵生先生的代表作我與地壇，曾被譽為20世紀中國最杰出作品以及中國當代50本經(jīng)典著作。 B讀著秋天的懷念，我們無不被母愛的無私與偉大感動。 C史鐵生的作品合歡樹大約有2000字左右，被收錄在高二語文教材中。 D這部學術著作的作者是由北京大學的兩位年輕教授寫成的。,B,5下列句中標點符號使用不正確的一項是( ) A“不，我不去！”我狠命地捶

5、打這兩條可恨的腿，喊著，“我可活什么勁兒”！ B看著窗外的樹葉“唰唰啦啦”地飄落。 C母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活” D別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是：“我那個有病的兒子和我那個還未成年的女兒”,A,6下面對文章內(nèi)容理解有誤的一項是( ) A本文運用了襯托的手法，用“我”的暴怒無常襯托了母親的堅韌、頑強。 B本文以日?，嵤聻轭}材，用對比的方法突出了母親的崇高形象。 C本文采用了語言、動作、心理等多種描寫手段刻畫人物。 D本文不是以情節(jié)的曲折巧妙取勝，而是從生活中提煉出的高度濃縮的情感震撼人。,B,(一) 閱讀課文第一、二段，回答問題。 7請用

6、簡潔的語言概括選文的主要內(nèi)容。 示例：母親忍受著病痛的折磨，對“我”百般撫慰。 8選文中哪兩個詞語最能表現(xiàn)“我”的“暴怒無常”？ 突然、猛地。,9母親為什么“悄悄地躲出去”，卻又“偷偷地聽著我的動靜”呢？ “悄悄地躲出去”是為了讓兒子徹底發(fā)泄心中的痛苦，表現(xiàn)了母親對兒子痛苦心情的充分體諒和理解；“偷偷地聽著”是因為擔心兒子做出“傻事”，表現(xiàn)了母親對兒子的關愛。 10母親對“我”說“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活”有什么用意？請說說你對“好好兒活”的理解。 母親說這句話是為了鼓勵“我”珍惜生命，堅強地活下去?！昂煤脙夯睢钡囊馑际牵簾o論發(fā)生什么事情，無論遇到多大的艱難坎坷，都不能屈服后退，要

7、對生活充滿信心，充滿希望。,(二)(原創(chuàng)題) 愛和信任 三毛 每次回國，下機場時心中往往已經(jīng)如臨大敵，知道要面臨的是一場體力與心力極大的考驗與忍耐。 最怕的人，是母親。 在我愛的人面前，“應付”這個字，便使不出來。愛使一切變得好比“最初的人”，是不可能在這個字的定義下去講理論和手段的。,多年前，當我第一次回國，單獨上街去的時候，母親追了出來，一再地叮嚀著：“綠燈才可以過街，紅燈要停步，不要忘了，這很危險的呀！”當時，我真被她煩死了，跑著逃掉，口里還在悄悄地頂嘴，怪她不肯信任我。可是當我真的停在一盞紅燈的街道對面時，眼淚卻奪眶而出。“媽媽，我不是不會，我愛你，你看，我不是停步了?！?最近，又回國

8、了，母親要我簽名送書給親戚們，我順從地開始寫，她又在旁邊講：“余玉云姐姐的玉字，是賈寶玉的玉，不要寫錯了，紅樓夢中寶玉、黛玉的玉，斜玉邊字加一個點，不要錯了”那時，我忍下了，因為她永遠不相信我會寫這個玉字，我心里十分不耐，可是不再頂嘴。,我回國是住在父母家中的，吃魚，母親怕我被刺卡住。萬一心情好，多吃了一些，她強迫我在接電話的那忙亂不堪的時刻，同時扳開口腔，將嗆死人的胃藥粉，人參粉和維他命，加上一杯開水，在不可能的情況下灌溉下去。結果人嗆得半死，她心安理得地走開。電話的對方，以為我得了氣喘。,回想起來，每一度的決心再離開父母，是因為對父母愛的忍耐，已到了極限。而我不反抗，在這份愛的泛濫之下，母

9、親化解了我已獨自擔當?shù)膶ι嫼铜h(huán)境全然的責任和堅強她不相信我對人生的體驗。在某些方面，其實做孩子的已是比她的心境更老而更蒼涼。無論如何說，固執(zhí)的母愛，已使我放棄了挑戰(zhàn)生活的信心和考驗，在愛的偉大前提之下，母親勝了，也因?qū)λ膼蹮o可割舍，令人喪失了一個自由心靈的信心和堅持。我想了又想，這件家庭的悲喜劇，只有開誠布公地與父母公開談論，請他們信任我，在人生的旅途上，不要太過于以他們的方式來保護我。這件事，雙方說得坦誠，也同意萬一我回國定居，可能搬出去住，保持距離，各自按照正確的方向，彼此做適度的退讓和調(diào)整。,17歲離家，自愛自重，也懂得保護自己。分別善惡和虛偽，可是，在父母的眼中，我永遠是一個天真的

10、小孩子。他們絕對不相信我有足夠的能力，應付人世的復雜。雖然品格和教養(yǎng)是你慢慢在建立，可是他們只怕我上當。 在父母的面前，再年長的兒女，都是小孩子。我父母在我們小時候教導我們，等我們長大了，也有教育父母的責任，當然在方式和語氣上，一定本著愛的回報和堅持，雙方做一個適度的調(diào)整。 (選文有刪改),11你覺得“母親”是一個怎樣的人？請結合原文對其性格進行簡要分析。 極度愛孩子，不放心孩子。文中的母親不停地吩咐“我”注意這注意那，不停地逼“我”吃東西才安心。 12選文的段寫了回國后的幾件事？請用簡潔的語言概括這幾件事。 母親一再叮嚀“我”過馬路要注意紅綠燈；母親一再吩咐“我”不要寫錯了“玉”字；母親在“

11、我”接電話時強迫“我”吃保健藥品。,13請簡要分析下面句子中人物描寫的方法和作用。 母親追了出來，一再的叮嚀著：“綠燈才可以過街，紅燈要停步，不要忘了，這很危險的呀！” 這個句子運用語言描寫，寫出母親對“我”的愛，為后面的分析奠定基礎，為“我”體驗到母親的愛埋上伏筆。 14文章第段給了我們哪些與父母相處的啟示？ 示例：像小時候一樣耐心傾聽父母的關愛；當有分歧時盡量用和緩的語氣，他們能夠接受的方式去說服他們，不要傷害他們；既要尊重父母，感恩父母，也要有自己的生活。,15學完了秋天的懷念，我們更加感嘆母愛的偉大。為此班里要開展“感受母愛”的綜合性學習活動。請你參與，完成以下活動。 (1)寫兩句與母

12、親有關的俗語或格言。 兒行千里母擔憂。養(yǎng)兒方知父母恩。 (2)仿寫句子。 母愛是一種最無私的感情，它像春天的甘霖，灑落在我們的心田；它像______________________________________________。,夏天的大樹，遮擋住我們頭上的烈日,(3)請你給母親制作一張母親節(jié)賀卡，并寫上祝福語。 示例：不管身邊還是天邊，您總是把我牽掛；不管貧窮還是富有，您總是待我如初；不管年幼還是年長，您總是為我奔忙；不管快樂還是悲傷，您總是伴我身旁。親愛的媽媽，您辛苦了，愿您永遠幸福健康，快樂吉祥！,長豫事親 王長豫(y)為人謹順，事親盡色養(yǎng)之孝。丞相見長豫輒(zh)喜，見敬豫輒嗔(ch

13、n)。長豫與丞相語，恒以慎密為端。丞相還臺，及行，未嘗不送至車后。恒與曹夫人并當箱篋(qi)。長豫亡后，丞相還臺，登車后，哭至臺門；曹夫人作簏(l)，封而不忍開。 (選自世說新語德行) 【注釋】王長豫：王悅，字長豫，丞相王導長子。色養(yǎng)：指能夠察看父母臉色行事。敬豫：王恬，字敬豫，王導次子。厭學尚武，放浪不羈。端：根本，原則。臺：官署名，此指尚書省。并當：收拾，整理。箱篋：箱子一類的東西。作簏：收拾箱子。簏，竹箱子。,生氣,談話,到的時候,不曾,17用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。 (1)長豫與丞相語，恒以慎密為端。 長豫和父親談話，總是以謹慎縝密為本。 (2)丞相還臺，及行，未嘗不送至車后。 丞相回

14、尚書省，等到要走的時候，長豫都把父親送到車上。 18長豫是怎樣侍奉雙親的？請你概括回答。 能夠察看父母臉色行事；與父親談話，總是以謹慎縝密為本；每次都為父親送行；經(jīng)常和母親曹夫人一起整理箱子。,【參考譯文】王長豫為人謹慎謙和，侍奉父母能夠察看父母臉色行事，恪守孝道。丞相見到長子長豫就高興，見到次子敬豫就生氣。長豫和父親談話，總是以謹慎縝密為本。丞相回尚書省，等到要走的時候，長豫都把父親送到車上。(長豫)常常和母親曹夫人一起整理箱子。長豫去世后，丞相到尚書省去，上車后一直哭到官署門口；曹夫人收拾箱子時，把長豫收拾過的封好，不忍心再打開。,19【寫作借鑒】本文運用白描的手法描寫景物，使得語言樸素、簡練。如：又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風中正開得爛漫。 【片段仿寫】請試著運用白描手法寫一個描寫景物的小片段。(50字左右) 【例文】正是荷花飄香的季節(jié)，整片荷田閃爍著金光。一朵朵的荷花有的帶著水珠盛開，有的含苞吐蕾，有的似開非開，擠滿荷田，等待著俏麗的采蓮女來采摘。,