2020-2021年度秋新版部編版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)年級(jí)上冊(cè)教學(xué)進(jìn)度+教學(xué)計(jì)劃完整套版2020-2021學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)科教學(xué)進(jìn)度表任教年級(jí)：二年級(jí)科目：數(shù)學(xué)任課教師：周次日期教學(xué)內(nèi)容備注19.1-9.4入學(xué)常規(guī)教育，備課29.7-9.1110以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法（一）139.14-9.1810以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法（一）249.21-9.2510以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法（二59.27-9.3010以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法（二）2610.1-1.9國(guó)慶節(jié)放假710.12-10.1610以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法（二）3810.19-10.2310以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法（二）4910.26-10.3010以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法（二）51011.211.6分一分、認(rèn)識(shí)物體 1111.911.131120各數(shù)的人數(shù)11211.1611.201120各數(shù)的人數(shù)21311.2311.271120各數(shù)的人數(shù)31411.3012.420以?xún)?nèi)的進(jìn)位加法1512.712.1120以?xún)?nèi)的退位減法11612.1412.1820以?xún)?nèi)的退位減法21712.2112.25總復(fù)習(xí)1812.2812.31期末專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)191.41.8期末綜合復(fù)習(xí)201.11-1.15期末測(cè)試人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃一、教學(xué)內(nèi)容：100以?xún)?nèi)加、減法筆算，表內(nèi)乘法，認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位厘米和米，初步認(rèn)識(shí)角，認(rèn)識(shí)時(shí)間,從不同的角度觀察物體,數(shù)學(xué)廣角等。二、教學(xué)目標(biāo)：1初步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位厘米和米，初步建立1米、l厘米的長(zhǎng)度觀念，知道1米=100厘米初步學(xué)會(huì)用刻度尺量物體的長(zhǎng)度（限整厘米）；初步形成估計(jì)物體長(zhǎng)度的意識(shí)。2掌握100以?xún)?nèi)筆算加、減法的計(jì)算方法，能夠正確地進(jìn)行計(jì)算。初步掌握100以?xún)?nèi)筆算加、減法的估算方法，體會(huì)估算方法的多樣性。3初步認(rèn)識(shí)線段，會(huì)量整厘米線段的長(zhǎng)度；初步認(rèn)識(shí)角和直角，知道角的各部分名稱(chēng)，會(huì)用三角板判斷一個(gè)角是不是直角；初步學(xué)會(huì)畫(huà)線段、角和直角4知道乘法的含義和乘法算式中各部分的名稱(chēng)，熟記全部乘法口訣，熟練地口算兩個(gè)一位數(shù)相乘。5能辨認(rèn)從不同位置觀察到的簡(jiǎn)單物體的形狀；6能正確認(rèn)識(shí)幾時(shí)幾分,知道1時(shí)=60分,分針走一格是一分.7通過(guò)觀察、猜測(cè)、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)，找出最簡(jiǎn)單的事物的排列數(shù)和組合數(shù)，培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、分析及推理能力，初步形成有順序地、全面地思考問(wèn)題的意識(shí)。三、教學(xué)重點(diǎn)：1、掌握100以?xún)?nèi)筆算加、減法的計(jì)算方法，能夠正確地進(jìn)行計(jì)算。初步掌握100以?xún)?nèi)筆算加、減法的估算方法，體會(huì)估算方法的多樣性。2、知道乘法的含義和乘法算式中各部分的名稱(chēng)，熟記全部乘法口訣，熟練地口算兩個(gè)一位數(shù)相乘。四、教學(xué)難點(diǎn)：1、使學(xué)生了解所學(xué)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用，學(xué)習(xí)解決現(xiàn)實(shí)生活中相關(guān)的計(jì)算問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)解決問(wèn)題的能力。2、通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，提高探索的樂(lè)趣和數(shù)學(xué)的實(shí)際應(yīng)用，感受用數(shù)學(xué)的愉悅，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)意識(shí)和實(shí)踐能力。3、發(fā)展學(xué)生的空間觀念。五、學(xué)生情況：經(jīng)過(guò)一年級(jí)的努力，多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課時(shí)能積極思考，積極發(fā)言，作業(yè)能認(rèn)真按時(shí)完成。大部分學(xué)生能夠熟練地口算100以?xún)?nèi)的加減，能提出并解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題。個(gè)別學(xué)生還沒(méi)達(dá)到計(jì)算正確、迅速，今后要加強(qiáng)輔導(dǎo)。另外，部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度差，勢(shì)必會(huì)影響整體水平的發(fā)揮，所以，盡可能轉(zhuǎn)化學(xué)困生是本學(xué)期重點(diǎn)。六、課時(shí)安排：60課時(shí)（一）長(zhǎng)度單位（4課時(shí)）（二） 100以?xún)?nèi)的加法和減法（二）（13課時(shí)）1、兩位數(shù)加兩位數(shù)3課時(shí)左右2、兩位數(shù)減兩位數(shù)5課時(shí)左右3、連加、連減和加減混合4課時(shí)左右整理和復(fù)習(xí)1課時(shí)（三）角的初步認(rèn)識(shí)（2課時(shí)）（四）表內(nèi)乘法（一）（13課時(shí)）1、乘法的初步認(rèn)識(shí)3課時(shí)左右2、 26的乘法口訣5的乘法口訣2課時(shí)左右2、3、4的乘法口訣4課時(shí)左右6的乘法口訣3課時(shí)左右整理和復(fù)習(xí)1課時(shí)（五）觀察物體（一）（4課時(shí)）（六）表內(nèi)乘法（二）（13課時(shí)）7的乘法口訣5課時(shí)左右8的乘法口訣3課時(shí)左右9的乘法口訣 4課時(shí)左右整理和復(fù)習(xí)1課時(shí)左右量一量,比一比1課時(shí)（七）認(rèn)識(shí)時(shí)間（4課時(shí)）（八）數(shù)學(xué)廣角-搭配（一）（2課時(shí)）（九）總復(fù)習(xí)（4課時(shí)）