2020--2021年度秋新版部編版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃、進(jìn)度表(完整配套版本)
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2020--2021年度秋新版部編版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃、進(jìn)度表(完整配套版本)
2020-2021年度秋新版部編版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)年級(jí)上冊(cè)教學(xué)進(jìn)度+教學(xué)計(jì)劃完整套版2020-2021學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)科教學(xué)進(jìn)度表任教年級(jí):二年級(jí)科目:數(shù)學(xué)任課教師:周次日期教學(xué)內(nèi)容備注19.1-9.4入學(xué)常規(guī)教育,備課29.7-9.1110以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法(一)139.14-9.1810以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法(一)249.21-9.2510以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法(二59.27-9.3010以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法(二)2610.1-1.9國(guó)慶節(jié)放假710.12-10.1610以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法(二)3810.19-10.2310以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法(二)4910.26-10.3010以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法(二)51011.211.6分一分、認(rèn)識(shí)物體 1111.911.131120各數(shù)的人數(shù)11211.1611.201120各數(shù)的人數(shù)21311.2311.271120各數(shù)的人數(shù)31411.3012.420以?xún)?nèi)的進(jìn)位加法1512.712.1120以?xún)?nèi)的退位減法11612.1412.1820以?xún)?nèi)的退位減法21712.2112.25總復(fù)習(xí)1812.2812.31期末專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)191.41.8期末綜合復(fù)習(xí)201.11-1.15期末測(cè)試人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃一、教學(xué)內(nèi)容:100以?xún)?nèi)加、減法筆算,表內(nèi)乘法,認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位厘米和米,初步認(rèn)識(shí)角,認(rèn)識(shí)時(shí)間,從不同的角度觀察物體,數(shù)學(xué)廣角等。二、教學(xué)目標(biāo):1初步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位厘米和米,初步建立1米、l厘米的長(zhǎng)度觀念,知道1米=100厘米初步學(xué)會(huì)用刻度尺量物體的長(zhǎng)度(限整厘米);初步形成估計(jì)物體長(zhǎng)度的意識(shí)。2掌握100以?xún)?nèi)筆算加、減法的計(jì)算方法,能夠正確地進(jìn)行計(jì)算。初步掌握100以?xún)?nèi)筆算加、減法的估算方法,體會(huì)估算方法的多樣性。3初步認(rèn)識(shí)線段,會(huì)量整厘米線段的長(zhǎng)度;初步認(rèn)識(shí)角和直角,知道角的各部分名稱(chēng),會(huì)用三角板判斷一個(gè)角是不是直角;初步學(xué)會(huì)畫(huà)線段、角和直角4知道乘法的含義和乘法算式中各部分的名稱(chēng),熟記全部乘法口訣,熟練地口算兩個(gè)一位數(shù)相乘。5能辨認(rèn)從不同位置觀察到的簡(jiǎn)單物體的形狀;6能正確認(rèn)識(shí)幾時(shí)幾分,知道1時(shí)=60分,分針走一格是一分.7通過(guò)觀察、猜測(cè)、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng),找出最簡(jiǎn)單的事物的排列數(shù)和組合數(shù),培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、分析及推理能力,初步形成有順序地、全面地思考問(wèn)題的意識(shí)。三、教學(xué)重點(diǎn):1、掌握100以?xún)?nèi)筆算加、減法的計(jì)算方法,能夠正確地進(jìn)行計(jì)算。初步掌握100以?xún)?nèi)筆算加、減法的估算方法,體會(huì)估算方法的多樣性。2、知道乘法的含義和乘法算式中各部分的名稱(chēng),熟記全部乘法口訣,熟練地口算兩個(gè)一位數(shù)相乘。四、教學(xué)難點(diǎn):1、使學(xué)生了解所學(xué)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用,學(xué)習(xí)解決現(xiàn)實(shí)生活中相關(guān)的計(jì)算問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)解決問(wèn)題的能力。2、通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),提高探索的樂(lè)趣和數(shù)學(xué)的實(shí)際應(yīng)用,感受用數(shù)學(xué)的愉悅,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)意識(shí)和實(shí)踐能力。3、發(fā)展學(xué)生的空間觀念。五、學(xué)生情況:經(jīng)過(guò)一年級(jí)的努力,多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課時(shí)能積極思考,積極發(fā)言,作業(yè)能認(rèn)真按時(shí)完成。大部分學(xué)生能夠熟練地口算100以?xún)?nèi)的加減,能提出并解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題。個(gè)別學(xué)生還沒(méi)達(dá)到計(jì)算正確、迅速,今后要加強(qiáng)輔導(dǎo)。另外,部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度差,勢(shì)必會(huì)影響整體水平的發(fā)揮,所以,盡可能轉(zhuǎn)化學(xué)困生是本學(xué)期重點(diǎn)。六、課時(shí)安排:60課時(shí)(一)長(zhǎng)度單位(4課時(shí))(二) 100以?xún)?nèi)的加法和減法(二)(13課時(shí))1、兩位數(shù)加兩位數(shù)3課時(shí)左右2、兩位數(shù)減兩位數(shù)5課時(shí)左右3、連加、連減和加減混合4課時(shí)左右整理和復(fù)習(xí)1課時(shí)(三)角的初步認(rèn)識(shí)(2課時(shí))(四)表內(nèi)乘法(一)(13課時(shí))1、乘法的初步認(rèn)識(shí)3課時(shí)左右2、 26的乘法口訣5的乘法口訣2課時(shí)左右2、3、4的乘法口訣4課時(shí)左右6的乘法口訣3課時(shí)左右整理和復(fù)習(xí)1課時(shí)(五)觀察物體(一)(4課時(shí))(六)表內(nèi)乘法(二)(13課時(shí))7的乘法口訣5課時(shí)左右8的乘法口訣3課時(shí)左右9的乘法口訣 4課時(shí)左右整理和復(fù)習(xí)1課時(shí)左右量一量,比一比1課時(shí)(七)認(rèn)識(shí)時(shí)間(4課時(shí))(八)數(shù)學(xué)廣角-搭配(一)(2課時(shí))(九)總復(fù)習(xí)(4課時(shí))