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湖北省孝感市2013屆九年級歷史下冊《第十九單元 現(xiàn)代科技》學(xué)案

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1、 《第十九單元 現(xiàn)代科技》學(xué)案 班級: 姓名: 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、知道“兩彈一星”的成功研制,“秈型雜交水稻”的培育推廣等標(biāo)志性成果。 2、認(rèn)識教育發(fā)展在“科教興國”戰(zhàn)略中的地位。 3、以衣食住行用等方面的變化為例,說明改革開放對人們生活方式所產(chǎn)生的影響。 學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò): 現(xiàn)代科學(xué) 技術(shù)之花 “兩彈一星”的成功研制 “秈型雜交水稻”的培育推廣 信息技術(shù)的發(fā)展應(yīng)用 “863”計(jì)劃的制定 現(xiàn)代文化 和社會(huì)生活 教育、文藝和體育事業(yè)的發(fā)展 教育事業(yè)的發(fā)展 文學(xué)藝術(shù)的繁榮 中國成為體育強(qiáng)國 日

2、新月異的 社會(huì)生活 日常生活的變化 就業(yè)制度的變化 社會(huì)保障制度的逐步建立 學(xué)習(xí)導(dǎo)讀:(看一看) 一、科技 1、兩彈一星: ①、1964年10月,我國第一顆原子彈爆炸成功; ②、1966年10月,氫彈爆炸成功; ③、1971年,我國第一顆人造地球衛(wèi)星—東方紅一號發(fā)射成功; 2、農(nóng)業(yè):1973年袁隆平首次育成秈型雜交水稻,他也被譽(yù)為“雜交水稻之父”; 3、863計(jì)劃:1986年3月,在鄧小平的批示下制定了“863計(jì)劃”; 4、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù):20世紀(jì)90年代末,人類進(jìn)入了高度的知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代。 二、教育 1、基礎(chǔ)教育:198

3、6年我國頒布實(shí)施了《義務(wù)教育法》,2000年我國基本上普及了九年義務(wù)教育; 2、高等教育:20世紀(jì)90年代末,我國實(shí)施了“科教興國”戰(zhàn)略;高等教育發(fā)展迅速。 三、文學(xué) 1956年中共提出“百花齊放、百家爭鳴”的方針;改革開放后,文藝工作迎來春天。 四、藝術(shù) 新中國的影視、繪畫、書法、戲劇、音樂、舞蹈、雜技等藝術(shù),取得較大的成就。 五、體育 20世紀(jì)90年代,國家大力開展全民健身運(yùn)動(dòng);1984年在第23屆洛杉磯奧運(yùn)會(huì) 上實(shí)現(xiàn)中國金牌零的突破。 六、社會(huì)生活 1、衣食住行的變遷:20世紀(jì)末我國整體進(jìn)入了小康社會(huì); 2、就業(yè)制度:“

4、鐵飯碗”逐漸被打破,就業(yè)渠道拓寬,人們可以通過人才市場自主選擇職業(yè); 3、社會(huì)保障:我國的社會(huì)保障體系也逐步建立和完善起來。 課堂小結(jié):(說一說) 列舉中國近現(xiàn)代教育發(fā)展的線索。 課堂鞏固:(練一練) 一、單選題: 1、1964年10月16日,隨著一聲巨響,碩大的蘑菇云騰空升起,我國第一顆原子彈爆炸成功了!與這一成就直接有關(guān)的人物是( ) A、詹天佑 B、侯德榜 C、鄧稼先 D、袁隆平 2、四川汶川大地震后,風(fēng)云衛(wèi)星拍攝到的震區(qū)圖片為黨中央、國務(wù)院制定抗震救災(zāi)決策提供了科學(xué)的依據(jù),這主要得益于我國( )

5、A、克隆技術(shù)和航天技術(shù)的發(fā)展 B、生物工程技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展 C、航天技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展 D、原子能技術(shù)和自動(dòng)化技術(shù)的發(fā)展 3、目前許多國家和地區(qū)出現(xiàn)了嚴(yán)重的糧食短缺,而我國作為世界上最大的人口大國,在全國各地的市場上卻糧食供應(yīng)充足,下列人物為保障我國充足的糧食供應(yīng)而做出了重大貢獻(xiàn)的科學(xué)家是( ) A、鄧稼先 B、袁隆平 C、侯德榜 D、詹天佑 4、我們現(xiàn)在通常說的“兩彈一星”指的是( ) A、原子彈、氫彈、人造地球衛(wèi)星 B、原子彈、氫彈、實(shí)用通信衛(wèi)星 C、原子彈、導(dǎo)彈、人造地球衛(wèi)星 D、導(dǎo)彈、氫彈、人造地球衛(wèi)星 5、建國以來我國科學(xué)技術(shù)成

6、就取得的先后順序是( ) ①第一顆人造衛(wèi)星發(fā)射成功 ②第一顆氫彈爆炸成功 ③第一顆原子彈爆炸成功 ④“神舟”五號載人飛船發(fā)射成功 A、①②③④ B、③①②④ C、③②①④ D、③④②① 6、中國被稱為當(dāng)代畢升的科學(xué)家是( ) A、楊振寧 B、錢學(xué)森 C、王選 D、鄧稼先 7、為抓住新的科技革命浪潮帶來的發(fā)展機(jī)遇,我國科學(xué)家向黨中央建設(shè)發(fā)展高新技術(shù),鄧小平批示“此事宜速?zèng)Q斷,不可拖延”。據(jù)此制定的《高新技術(shù)研究發(fā)展計(jì)劃綱要》被稱為( ) A、星火計(jì)劃 B、863計(jì)劃 C、火炬計(jì)劃 D、海洋高新技術(shù) 8、表明中國衛(wèi)星通信

7、技術(shù)和運(yùn)載火箭技術(shù)已達(dá)到世界先進(jìn)水平的是( ) ①爆炸了第一顆原子彈 ②爆炸了第一顆氫彈 ③發(fā)射返回式衛(wèi)星 ④一枚火箭將三顆衛(wèi)星發(fā)射到太空 A、①②③④ B、①② C、①③④ D、③④ 9、20世紀(jì)九十年代以來,我國的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展十分迅速。其理由不包括( ) A、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的提高和完善 B、網(wǎng)絡(luò)信息便捷 C、網(wǎng)絡(luò)信息沒有危害 D、網(wǎng)絡(luò)有利于社會(huì)交流與發(fā)展 10、為中國奪得第一枚世界冠軍獎(jiǎng)牌的體育健兒是( ) A、容國團(tuán) B、許海峰 C、劉長春 D、鄧稼先 11、九年級甲班開始“品對聯(lián),頌國策”的主題活動(dòng)。

8、活動(dòng)中掛出了“科技繁榮千秋旺,教育發(fā)展百業(yè)興”的一副對聯(lián)。這副對聯(lián)贊頌的國策是( ) A、“一國兩制” B、對外開放 C、“科教興國” D、和平共處 12、下列中國教育發(fā)展歷程中的幾件大事,按時(shí)間先后排序正確的是( ) ①創(chuàng)辦京師大學(xué)堂 ②廢除科舉制 ③恢復(fù)高考 ④頒布義務(wù)教育法 A、①②③④ B、①③②④ C、②④①③ D、④③②① 13、下列歷史事件和現(xiàn)象一定程度上反映了我國近幾十年來教育事業(yè)的發(fā)展變化。按時(shí)間前后順序排列處在第一位的是( ) A、知識青年上山下鄉(xiāng) B、網(wǎng)上學(xué)習(xí) C、實(shí)行九年義務(wù)教育 D、“希望工程

9、”啟動(dòng) 14、2008年的北京奧運(yùn)會(huì)舉世矚目,中國獲得了51塊金牌,位居金牌數(shù)第一位。那么中國人實(shí)現(xiàn)奧運(yùn)史上金牌零的突破是在( ) A、23屆洛杉磯奧運(yùn)會(huì) B、26屆亞特蘭大奧運(yùn)會(huì) C、27屆悉尼奧運(yùn)會(huì) D、28屆雅典奧運(yùn)會(huì) 15、描寫改革開放后農(nóng)民走致富之路的故事,反映了在改革大潮裹卷下城鄉(xiāng)交叉地帶廣闊的歷史畫卷的文學(xué)作品是( ) A、《青春之歌》 B、《洪湖赤衛(wèi)隊(duì)》 C、《紅色娘子軍》 D、《平凡的世界》 16、10多年前,一張照片上大眼睛女孩蘇明娟用她那雙閃亮的眼睛發(fā)出了“我要讀書”的心聲。這雙充滿了對知識的渴望的眼神震憾

10、了無數(shù)人的心,也讓更多的人參與到一項(xiàng)活動(dòng)中來,這項(xiàng)活動(dòng)是( ) A、希望工程 B、星火計(jì)劃 C、互聯(lián)網(wǎng) D、再就業(yè)工程 二、材料分析題: 17、90年艱苦卓絕,90年榮燿輝煌。90年來,中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻,取得了新民主主義革命和社會(huì)主義革命、建設(shè)、改革的偉大勝利,譜寫了中華民族自強(qiáng)不息、實(shí)現(xiàn)復(fù)興的奮斗凱歌。閱讀下列材料,回答問題。 材料一 A. 中共一大會(huì)址 B. 遵義會(huì)議會(huì)址 C. 開國大典 D. 井岡山革命根據(jù)地 (1)材料一中的圖片記錄了我黨的革命歷程,請按時(shí)間的先后順序重新排列。這些歷

11、史事件均對中國革命產(chǎn)生了重大影響,試選擇其中一件闡述其意義。 材料二 新中國成立后,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民在社會(huì)主義建設(shè)中取得巨大成就。某歷史興趣小組的同學(xué)以此為主題開展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),搜集整理了以下四組資料: ①1949年,中華人民共和國人民政府委員會(huì)第一次全體會(huì)議接受了《共同綱領(lǐng)》為施政方針;1954年,第一屆人大通過了《中華人民共和國憲法》。②1964年10月,中國第一顆原子彈試爆成功;1973年,袁隆平成功培育出第一代秈型雜交水稻。③“一五”計(jì)劃期間,鞍山鋼鐵公司大型軋鋼廠、無縫鋼管廠相繼開工;長春汽車制造廠建成投產(chǎn)。④1953年12月,我國政府首次提出和平共處五

12、項(xiàng)原則;1971年10月,中國重返聯(lián)合國。 (2)請將以上材料的序號按其所屬類別填在下列橫線上。 屬于法制建設(shè)方面的是: ;屬于經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面的是: ; 屬于對外交往方面的是: ;屬于科學(xué)技術(shù)方面的是: 。 材料三 圖1 小崗村農(nóng)民喜獲豐收 圖2 《瞭望》封面:續(xù)寫“深圳傳奇” (3)材料三圖1中反映的是1979年秋小崗村農(nóng)民喜獲豐收的景象,這種結(jié)果源于哪一做法的實(shí)行?小崗村的做法對中國社會(huì)農(nóng)村改革有何影響?圖2中提到的“深圳傳奇”被創(chuàng)造的主要原因是什么? 1

13、8、運(yùn)用知識,解決問題。 2011年是中國共產(chǎn)黨誕辰90周年。沒有中國共產(chǎn)黨就沒有新中國,中國共產(chǎn)黨自成立之日起就領(lǐng)導(dǎo)中國人民經(jīng)過艱苦卓絕的斗爭,不斷從勝利走向勝利。 (1)請你結(jié)合上面年代尺及所給的信息舉出在中國共產(chǎn)黨的歷史上具有重大意義的三次會(huì)議(要求列出會(huì)議召開的時(shí)間、名稱、影響)。 (2)舉出中國共產(chǎn)黨在年代尺A到B這段時(shí)間內(nèi)所取得的重大成就(至少三例)。 19、閱讀材料,回答問題。 材料一 (1) 根據(jù)上圖寫出孔子對中國古代教育的重大貢獻(xiàn)??鬃佑泻芏嚓P(guān)于學(xué)習(xí)的名言名句,請舉一例。 材料二 唐代科舉

14、取士,以進(jìn)士、明經(jīng)兩科為主,“大抵眾科之目,進(jìn)士尤為貴,其得人亦最為盛焉”。 ——陳茂同《中國歷代選官制度》 (2) 科舉制開始于哪一朝代?唐代科舉中人們普遍推重的是什么科? 材料三 亡而存之,廢而舉之,愚而智之,弱而強(qiáng)之,條理萬端,皆歸本于學(xué)校。 ——梁啟超《變法通義》 19世紀(jì)60年代,日本需要培養(yǎng)大量有文化的公民,開始實(shí)施初等義務(wù)教育。大批外國教育家被請到日本辦學(xué),成千上萬的日本人出國學(xué)習(xí),回國后在新學(xué)校任教。

15、 ——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》 (3) 根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識,分別寫出中國資產(chǎn)階級維新派和日本明治政府在文化教育方面的主張。 材料四 我們國家,國力的強(qiáng)弱、經(jīng)濟(jì)發(fā)展后勁的大小,越來越取決于勞動(dòng)者的素質(zhì),取決于知識分子的數(shù)量和質(zhì)量。一個(gè)十億人口的大國,教育搞上去了,人才資源的巨大優(yōu)勢是任何國家比不了的。 ——《鄧小平文選》 (4)、根據(jù)材料四,結(jié)合材料三,你獲得什么啟示? 20、紅船領(lǐng)航90載,搏風(fēng)擊浪一帆懸

16、。在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程上,我們迎來了中國共產(chǎn)黨90周年華誕。閱讀下列材料,回答問題。 材料一 從南湖紅船到八一槍聲,從井岡號角到長征壯歌,從抗日烽煙到建國大業(yè)……中國共產(chǎn)黨胸懷救國救民的崇高理想,背負(fù)開天辟地的歷史重托,高擎馬克思主義真理的火炬,照亮黑暗的舊中國,點(diǎn)燃新中國黎明的曙光。 ——摘選自新華網(wǎng)慶祝中國共產(chǎn)黨90華誕《偉大歷程》開欄語 (1) 材料反映了哪些重大歷史事件(任舉兩例),并就其中一例說明其歷史地位或影響。 材料二 中國承辦亞太經(jīng)合組織會(huì)議 一箭三星發(fā)射 (2) 以上兩幅圖片反映了我國在哪些領(lǐng)域取得的成就?這些成就的取得說明了什么? 材料三 (未來中國)不但要推動(dòng)經(jīng)濟(jì)體制改革,還要推動(dòng)政治體制改革……我們黨和政府要讓每一個(gè)中國人活得幸福而有尊嚴(yán);讓人民感到安全有保障;讓社會(huì)實(shí)現(xiàn)公平正義;讓每個(gè)人對未來有信心。 ——2010年9月溫家寶接受CNN記者訪談 (3)結(jié)合所學(xué)知識和你的親身感受說說我們黨和政府為了“中國人活得幸福而有尊嚴(yán)”和“有保障”,采取了哪些措施? 課后反思: 6

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