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(山東專用)2013年高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第四章第4課時(shí) 數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入課時(shí)闖關(guān)(含解析)

  • 資源ID:143185775       資源大?。?span id="24d9guoke414" class="font-tahoma">88.50KB        全文頁數(shù):2頁
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(山東專用)2013年高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第四章第4課時(shí) 數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入課時(shí)闖關(guān)(含解析)

2013年高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)(山東專用)第四章第4課時(shí) 數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入 課時(shí)闖關(guān)(含解析)一、選擇題1(2012·太原質(zhì)檢)如果一個(gè)復(fù)數(shù)的實(shí)部和虛部相等,則稱這個(gè)復(fù)數(shù)為“等部復(fù)數(shù)”,若復(fù)數(shù)z(1ai)·i為“等部復(fù)數(shù)”,則實(shí)數(shù)a的值為()A1B0C1 D2解析:選A.由已知可得z(1ai)·iai,所以a1,即a1.2(2010·高考江西卷)已知(xi)(1i)y,則實(shí)數(shù)x,y分別為()Ax1,y1 Bx1,y2Cx1,y1 Dx1,y2解析:選D.由已知得(xi2)(1x)iy,根據(jù)復(fù)數(shù)相等的充要條件得x1,y2.3復(fù)數(shù)z(mR)是純虛數(shù),則m()A2 B1C1 D2解析:選A.由于z是純虛數(shù),因此2m0,m2,選A.4(2010·高考浙江卷)對(duì)任意復(fù)數(shù)zxyi(x,yR),i為虛數(shù)單位,則下列結(jié)論正確的是()A|z|2y Bz2x2y2C|z|2x D|z|x|y|解析:選D.|z|x|y|,D正確5設(shè)f(n)()n()n(nZ),則集合f(n)中元素的個(gè)數(shù)為()A1 B2C3 D無數(shù)個(gè)解析:選C.f(n)()n()nin(i)n,f(0)2,f(1)0,f(2)2,f(3)0,f(4)2,f(5)0,集合中共有3個(gè)元素二、填空題6如果復(fù)數(shù)(m2i)(1mi)(其中i是虛數(shù)單位)是實(shí)數(shù),則實(shí)數(shù)m_.解析:(m2i)(1mi)(m2m)(1m3)i.于是有1m30m1.答案:17已知復(fù)數(shù)z滿足(34i)z5i,則|z|_.解析:因?yàn)?34i)z5i,所以zi,故|z| 1.答案:18(2012·蘭州調(diào)研)對(duì)于任意兩個(gè)復(fù)數(shù)z1x1y1i,z2x2y2i(x1、y1,x2、y2為實(shí)數(shù)),定義運(yùn)算“”為:z1z2x1x2y1y2.設(shè)非零復(fù)數(shù)w1、w2在復(fù)平面內(nèi)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)分別為P1、P2,點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn)如果w1w20,那么在P1OP2中,P1OP2的大小為_解析:設(shè)x1y1i,x2y2i(x1,y1,x2,y2為實(shí)數(shù)),w1w20,由定義知x1x2y1y20,OP1OP2,P1OP2.答案:三、解答題9計(jì)算:(1);(2).解:(1)13i.(2)1.10已知復(fù)數(shù)z的共軛復(fù)數(shù)是,且滿足z·2iz92i.求z.解:設(shè)zabi(a,bR),則abi.z·2iz92i,(abi)(abi)2i(abi)92i,即a2b22b2ai92i,由,得a1,代入,得b22b80.解得b2或b4.z12i或z14i.11已知z是復(fù)數(shù),z2i、均為實(shí)數(shù)(i為虛數(shù)單位),且復(fù)數(shù)(zai)2在復(fù)平面內(nèi)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)在第一象限,求實(shí)數(shù)a的取值范圍解:設(shè)zxyi(x、yR),z2ix(y2)i,由題意得y2.(x2i)(2i)(2x2)(x4)i,由題意得x4.z42i.(zai)2(124aa2)8(a2)i,根據(jù)條件,可知,解得2<a<6,實(shí)數(shù)a的取值范圍是(2,6)2

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本文((山東專用)2013年高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第四章第4課時(shí) 數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入課時(shí)闖關(guān)(含解析))為本站會(huì)員(ca****in)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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