有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算 一、教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)（本節(jié)課只完成以下兩個(gè)目標(biāo)）1、理解掌握相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算2、理解掌握化合物中各元素質(zhì)量比計(jì)算情感價(jià)值觀：通過學(xué)習(xí)有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算，感受學(xué)習(xí)來源于生活，來源于校內(nèi)、源于校外；感受生活中食物成份，某些物質(zhì)的化學(xué)式，以及化學(xué)式的相對(duì)分子質(zhì)量和各元素之間的質(zhì)量比。能力目標(biāo)：通過學(xué)完本節(jié)課達(dá)到能準(zhǔn)確計(jì)算出給出物質(zhì)的化學(xué)式的相對(duì)分子質(zhì)量和各種元素之間的質(zhì)量比二、重點(diǎn)及難點(diǎn)：相對(duì)分子質(zhì)量與化合物中各元素質(zhì)量比的熟練計(jì)算三、教學(xué)過程：【導(dǎo)入】用 “學(xué)習(xí)來源于生活，一段生活中的實(shí)拍視頻”引起同學(xué)們注意和提起同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣?。ù艘曨l只是一個(gè)情景設(shè)計(jì)，本人并不提倡隨意吃零食，下次課還要學(xué)習(xí)其中某些物質(zhì)攝取過量會(huì)導(dǎo)致高血壓）在視頻中提到的獲得零食的“條件”就是本節(jié)課的重點(diǎn)，即化學(xué)式相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算和化合物中各種元素之間的質(zhì)量比。（一）計(jì)算相對(duì)分子質(zhì)量計(jì)算方法：化學(xué)式中各原子的相對(duì)原子質(zhì)量的總和例1：O2的相對(duì)分子質(zhì)量=16×2 =32例2:H2O的相對(duì)分子質(zhì)量=1×2+16×1 =18【以同桌單位的一個(gè)學(xué)習(xí)小組進(jìn)行上黑板練習(xí)】計(jì)算下列物質(zhì)化學(xué)式的相對(duì)分子質(zhì)量CO2、 H2O2、KClO3、KMnO4(二)計(jì)算物質(zhì)組成元素的質(zhì)量比計(jì)算方法：化學(xué)式中各種元素的質(zhì)量之比例1：水（H2O）中氫元素和氧元素的質(zhì)量比=1×2 : 16×1=1 : 8例2:二氧化碳（CO2）的相對(duì)分子質(zhì)量=12×1:16×2 =3 : 8【以同桌單位的一個(gè)學(xué)習(xí)小組進(jìn)行上黑板練習(xí)】計(jì)算下列物質(zhì)化學(xué)式中各元素的質(zhì)量比CO2、 H2O2、KClO3、KMnO4【鞏固練習(xí)】下面開始兌現(xiàn)視頻中“請(qǐng)”同學(xué)們吃的零食（用作解答正確的獎(jiǎng)品）（一）獲得右邊禮品的辦法：（中國牛食品）計(jì)算出右邊零食中的食鹽主要成分氯化鈉（NaCl）化學(xué)式的相對(duì)分子質(zhì)量；（二）獲得右邊禮品的辦法：（狗牙兒 比薩卷食品）計(jì)算出右邊零食中的添加劑，膨松劑之一的碳酸氫鈉（NaHCO3）化學(xué)式的相對(duì)分子質(zhì)量；（三 ）獲得右邊禮品的辦法：（手撕羊排、紅油薯片食品）計(jì)算出下列零食中都含有的配料，味精主要成分谷氨酸鈉（C5H8NO4Na）化學(xué)式的相對(duì)分子質(zhì)量和碳元素與氫元素的質(zhì)量比；（四）獲得右邊禮品的辦法：（牛掌柜食品）計(jì)算出右邊零食中的添加劑，山梨酸鉀（C6H7O2K ）化學(xué)式的相對(duì)分子質(zhì)量和碳元素與氧元素的質(zhì)量比；四、課堂小結(jié)與板書設(shè)計(jì)課題4 之 有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算（一）計(jì)算相對(duì)分子質(zhì)量計(jì)算方法：化學(xué)式中各原子的相對(duì)原子質(zhì)量的總和(二)計(jì)算物質(zhì)組成元素的質(zhì)量比計(jì)算方法：化學(xué)式中各種元素的質(zhì)量相之比五、作業(yè)布置 “課時(shí)通”練習(xí)冊(cè)45頁，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)版塊：1；4（1）（2）；46頁9（1）（2）；10（1）（2）