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人教版三年級(jí)體育教案第21-25課時(shí)

  • 資源ID:14325217       資源大?。?span id="24d9guoke414" class="font-tahoma">32KB        全文頁數(shù):8頁
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人教版三年級(jí)體育教案第21-25課時(shí)

第21課 壘球投擲學(xué)習(xí)階段:水平二 學(xué)習(xí)目標(biāo):在壘球投擲中培養(yǎng)相互鼓勵(lì)、學(xué)習(xí)和團(tuán)結(jié)的精神并提高自己的投擲水平。 學(xué)習(xí)內(nèi)容:壘球投擲 學(xué)習(xí)步驟: 一、快樂游戲、充分活動(dòng) 教師活動(dòng): 1、組織學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練。 2、選出班級(jí)的領(lǐng)隊(duì)人,帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行慢跑練習(xí)(強(qiáng)調(diào)學(xué)生的練習(xí)要求和注意事項(xiàng)),并要求學(xué)生在慢跑結(jié)束后,進(jìn)行身體各個(gè)部分的準(zhǔn)備活動(dòng)。 學(xué)生活動(dòng):1、體育委員整隊(duì),檢查出席人數(shù)。 2、檢查學(xué)生的身體和著妝情況,宣布課的內(nèi)容。 3、在領(lǐng)隊(duì)的帶領(lǐng)下進(jìn)行慢跑練習(xí),并積極進(jìn)行準(zhǔn)備 活動(dòng)。 組 織:如圖(活動(dòng)各關(guān)節(jié)活動(dòng)時(shí)無固定隊(duì)型) xxxxxx xxxxxx xxxxxx xxxxxx 二、小組探究,熟練技能 重 點(diǎn):正確的揮臂發(fā)力動(dòng)作順序。 教師活動(dòng):1、組織學(xué)生每人拿一個(gè)壘球,然后一組同學(xué)在老師的指揮下放到指定地點(diǎn),然后安排其他小組同樣把球放在原位。 2、老師講解提示一到兩種的跑跳過壘球的練習(xí)方法,組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。 3、啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行想象游戲,并進(jìn)行練習(xí)嘗試。 4、帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行進(jìn)行徒手投擲練習(xí),體會(huì)發(fā)力的順序和揮臂的正確方法。 5、組織學(xué)生進(jìn)行投擲練習(xí),老師針對學(xué)生的練習(xí)情況和個(gè)別學(xué)生的差異及時(shí)合理糾正學(xué)生存在的不足。 6、對學(xué)生在練習(xí)中的表現(xiàn)給予積極合理的評價(jià)。 學(xué)生活動(dòng):1、在老師的安排下積極進(jìn)行各項(xiàng)跑跳的游戲活動(dòng)。 2、能夠充分進(jìn)行游戲的創(chuàng)編活動(dòng),并對自己在活動(dòng) 中的表現(xiàn)感到滿意。 3、積極進(jìn)行投擲練習(xí),并在練習(xí)中虛心接受老師的 指導(dǎo)和同學(xué)的幫助,以提高自己的投擲能力為目標(biāo)。 組 織:四列橫隊(duì)和四路縱隊(duì) 三、總結(jié)回顧 大家一起來回顧這一節(jié)課,對課的內(nèi)容、練習(xí)方式和自己的參與狀況進(jìn)行積極的評價(jià)。 場地器材:壘球45個(gè) 田徑場一片第22課 運(yùn)球練學(xué)習(xí)階段:水平二學(xué)習(xí)目標(biāo):進(jìn)行各種運(yùn)球練習(xí),并對自己的表現(xiàn)感到滿意。學(xué)習(xí)內(nèi)容:各種運(yùn)球練習(xí)學(xué)習(xí)步驟:一、自主活動(dòng)、活躍情緒教師活動(dòng):1、組織學(xué)生有秩序地進(jìn)行拿球。2、集合隊(duì)伍,講解該課的學(xué)習(xí)內(nèi)容和要達(dá)到的目標(biāo)。3、帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行胸前、頭上點(diǎn)撥球練習(xí)和頭部、腰部、跨下繞球練習(xí),熟悉球性,激發(fā)起學(xué)生的練習(xí)興趣。學(xué)生活動(dòng):1、能夠有秩序地進(jìn)行拿球,表現(xiàn)出積極進(jìn)取的精神。2、細(xì)心聆聽觀察老師的講解示范,對老師的動(dòng)作有一種欲望,并能積極進(jìn)行模仿練習(xí),在練習(xí)中能夠嚴(yán)格要求自己,做到盡量不掉球。組 織:四列橫隊(duì):*二、合作探究、掌握技能重 點(diǎn):掌握各種運(yùn)球的方法和要領(lǐng)。教師活動(dòng):1、由于學(xué)生拿到球后,比較興奮,老師先做幾個(gè)比較難的動(dòng)作示范,再組織學(xué)生自由模仿練習(xí)。2、老師總結(jié),萬事開頭難,鼓舞學(xué)生的斗志,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望,再講解示范簡單的動(dòng)作方法,組織學(xué)生練習(xí)。(原地左、右手變向運(yùn)球練習(xí),原地左、右手高、低運(yùn)球練習(xí),原地左右手交替運(yùn)球練習(xí)。)3、講解示范運(yùn)球急停急起練習(xí),組織學(xué)生進(jìn)行嘗試,體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)中運(yùn)動(dòng)和靜止的變化,應(yīng)如何做才能較好控制好自己的球。學(xué)生活動(dòng):1.細(xì)心觀察聆聽老師的講解示范,積極進(jìn)行模仿練習(xí)。2.通過老師的講解,對籃球練習(xí)充滿細(xì)心,斗志昂揚(yáng)。3.練習(xí)中能夠相互觀察比較,堅(jiān)持不懈,認(rèn)真積極完成老師交代的任務(wù),并且對自己的練習(xí)表現(xiàn)感到滿意。教師活動(dòng):總評此次課上學(xué)生的練習(xí)情況,對表現(xiàn)突出的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)和鼓勵(lì)。學(xué)生活動(dòng):總結(jié)自己的得失,對自己的表現(xiàn)和進(jìn)步感到愉悅。組 織:原地運(yùn)球時(shí)隊(duì)列同上,行進(jìn)間繞籃球場進(jìn)行。二、創(chuàng)新延伸、展示技能教師活動(dòng):組織學(xué)生進(jìn)行短繩練習(xí),并回收器材。學(xué)生活動(dòng):認(rèn)真完成短繩的練習(xí),積極回收器材。場地器材:籃球場一片、籃球25個(gè)、短繩45根第23課 投擲壘球?qū)W習(xí)階段:水平二學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知道壘球考核的方法和要求。 2.能夠端正思想,全力進(jìn)行考核,爭取發(fā)揮自己的最好水平。 學(xué)習(xí)內(nèi)容:投擲壘球(考核) 學(xué)習(xí)步驟: 一、有趣的游戲 教師活動(dòng): 1.集合隊(duì)伍宣布課的內(nèi)容,檢查了解學(xué)生學(xué)生情況。 2.組織學(xué)生進(jìn)行簡單的隊(duì)列練習(xí)。 3.組織進(jìn)行游戲和準(zhǔn)備活動(dòng)(老鷹抓小雞)。 學(xué)生活動(dòng): 1.快速地精神飽滿地集合隊(duì)伍,要求積極上進(jìn)。 2.認(rèn)真進(jìn)行隊(duì)列練習(xí),知道好的隊(duì)列是一個(gè)班級(jí)良好面貌的體現(xiàn)。 3.快樂積極進(jìn)行游戲活動(dòng),在游戲中表現(xiàn)出良好的合作精神,在自行進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)中,全力投入,為考核做好充分的準(zhǔn)備。 組 織: xxxxxx xxxxxx xxxxxx xxxxxx 二、認(rèn)真考核、創(chuàng)造新高 教師活動(dòng): 1.帶領(lǐng)學(xué)生做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng)。 2.講解考核的具體方要求,提高學(xué)生的重視程度。 3.組織學(xué)生進(jìn)行考核(每人三次投擲機(jī)會(huì),要求先考完的同學(xué)可以進(jìn)行一些自己喜歡的活動(dòng),有器材。但是要由學(xué)生上課的紀(jì)律來決定學(xué)生的考核順序。) 4.組織學(xué)生回收器材。 5.總結(jié)學(xué)生考核情況。 學(xué)生活動(dòng): 1.認(rèn)真隨老師進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)練習(xí),積極為考核做好準(zhǔn)備。 2.細(xì)心聆聽老師的講解,精神振奮,全力以待。 3.認(rèn)真練習(xí),積極參與考核,并且能夠鼓勵(lì)其他同學(xué),體現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌。 4.積極配合老師,回收器材。 5.和老師一起總結(jié)這次考核的得失,并知道自己在班級(jí)所在的位置,及自己在心中制定一個(gè)打算。 組 織:在自由練習(xí)時(shí)無固定隊(duì)型,考核時(shí)如圖: *場地器材:米尺一把 田徑場一片 壘球36個(gè),旗子兩面第24課 跨越式跳高學(xué)習(xí)階段:水平二學(xué)習(xí)目標(biāo):1.能夠模仿并做出跨越式跳高兩腿依次過竿的動(dòng)作。 2.記住并說出該次課的動(dòng)作要求和注意事項(xiàng)。 3.在練習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生相互合作幫助的能力。 學(xué)習(xí)內(nèi)容:跨越式跳高 學(xué)習(xí)步驟: 一、自主活動(dòng)、活躍情緒 教師活動(dòng): 1、集合隊(duì)伍,宣布課的內(nèi)容,組織學(xué)生常規(guī)練習(xí)。 2、組織學(xué)生進(jìn)行游戲活動(dòng)(網(wǎng)魚)。 學(xué)生活動(dòng): 1、快速安靜集合隊(duì)伍,精神飽滿地進(jìn)行隊(duì)列練習(xí),體現(xiàn)出良好積極的精神面貌。 2、快樂積極進(jìn)行游戲活動(dòng),在游戲活動(dòng)中能夠遵守游戲規(guī)則,密切配合,靈活躲閃。 組 織:如圖: xxxxxx xxxxxx xxxxxx xxxxxx 二、合作探究、掌握技能 教師活動(dòng): 1、原地帶領(lǐng)進(jìn)行各種準(zhǔn)備活動(dòng)練習(xí)。 2、老師講解示范跳躍的方法要求,強(qiáng)調(diào)四點(diǎn)(1.在繩子的側(cè)面開始2.用靠近繩子的那條腿先跳3.兩腿要伸直向前踢,依次過竿4.在繩子中間不到的地方開始起跳,防止踢到對方同學(xué),注意安全)。 3、組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)(三個(gè)人一組,一根繩子相互自主體驗(yàn))。 4、集合,分組練習(xí),了解學(xué)生的練習(xí)效果,找出學(xué)生存在的問題,及時(shí)指導(dǎo)糾正。 5、再分組練習(xí),鞏固提高學(xué)生的動(dòng)作質(zhì)量。 6.集體跳躍橫竿,發(fā)揚(yáng)學(xué)生果敢的奮斗精神。 7.總結(jié)該課,組織學(xué)生回收器材。 學(xué)生活動(dòng): 1、認(rèn)真隨老師充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)。 2、細(xì)心觀察聆聽老師的講解示范,積極和自己的小伙伴進(jìn)行嘗試活動(dòng),密切配合。 3、樂于在老師的面前展示自己,并能夠虛心接受老師的指導(dǎo)。 4、積極改進(jìn)自己的動(dòng)作,提高自己的熟練程度。 5.敢于嘗試過竿,發(fā)揚(yáng)果敢的精神。 6.對自己在課上的表現(xiàn)進(jìn)行客觀的評價(jià),并談?wù)勛约旱氖斋@和感想。 組 織:如圖 xxxxxx xxxxxx xxxxxx xxxxxx 場地器材:短繩12根 田徑場一片 跳高架一個(gè)第25課 跨越式跳高學(xué)習(xí)階段:水平二學(xué)習(xí)目標(biāo):1.進(jìn)一步提高和熟練學(xué)生的跳躍動(dòng)作和質(zhì)量。 2.以通過竹竿為目標(biāo),激發(fā)學(xué)生的斗志,發(fā)揚(yáng)學(xué)生團(tuán)結(jié)奮斗,相互合作的優(yōu)良作風(fēng)。 學(xué)習(xí)內(nèi)容:跨越式跳高 學(xué)習(xí)步驟: 一、自主活動(dòng)、活躍情緒 教師活動(dòng): 1、集合隊(duì)伍,宣布課的內(nèi)容,組織學(xué)生常規(guī)練習(xí)。 2、小游戲(老鷹捉小雞)。 3、組織學(xué)生自行進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)練習(xí)。 4.巡視學(xué)生的活動(dòng)情況,進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶崾竞驼{(diào)控。 學(xué)生活動(dòng):1、快速安靜集合隊(duì)伍,精神飽滿地進(jìn)行隊(duì)列練習(xí),體現(xiàn)出良好積極的精神面貌。 2、在游戲活動(dòng)中,與小伙伴密切合作,每人都做過老鷹,小雞,和母雞并積極進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)。 組 織:如圖: xxxxxx xxxxxx xxxxxx xxxxxx 二、合作探究、掌握技能 教師活動(dòng): 1、詢問學(xué)生上次課我們學(xué)習(xí)跨越式跳高有哪四點(diǎn)要求,老師再上次的基礎(chǔ)上,在強(qiáng)調(diào)最后起跳時(shí)步子的要求(最后兩步要小,并且最后一步要先用腳跟著地,并且身體向后仰)。 2、組織學(xué)生加長一點(diǎn)距離進(jìn)行助跑起跳,并規(guī)定每人練習(xí)的數(shù)量,老師巡視觀察并指導(dǎo)。 3、集合,對學(xué)生練習(xí)普遍存在的問題進(jìn)行集體講評,討論對策。 4、再次練習(xí)。 5、采用升高竹竿的方式不斷激勵(lì)學(xué)生向自己挑戰(zhàn),完成學(xué)習(xí)任務(wù)。 6.組織學(xué)生回收器材。 學(xué)生活動(dòng):1、通過老師的提問,積極開動(dòng)腦筋,思考老師為什么要你們這么做?。 2、展開行動(dòng),積極與自己的小伙伴密切合作練習(xí)。 3、在挑戰(zhàn)練習(xí)中,為自己和自己所在的組的榮譽(yù)進(jìn)行不斷奮斗。 4、總結(jié)自己在這節(jié)課中獲得的收獲,并能夠相互談?wù)勌S時(shí)的感想。 組 織:集體練習(xí)隊(duì)型如圖,分組練習(xí)(略): xxxxxx xxxxxx xxxxxx xxxxxx 場地器材:短繩43根 田徑場一片 跳高架一個(gè) 教學(xué)后記:

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