《廣東省高一必修一語(yǔ)文《沙田山居》課件》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《廣東省高一必修一語(yǔ)文《沙田山居》課件（19頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

,,進(jìn)入課堂,《鄉(xiāng)愁》 小時(shí)侯，鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票， 我在這頭，母親在那頭； 長(zhǎng)大后，鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票， 我在這頭，新娘在那頭； 后來(lái)呵，鄉(xiāng)愁是一方窄窄的墳?zāi)梗?我在外頭，母親在那頭； 而現(xiàn)在，鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽， 我在這頭，大陸在那頭。,余光中，當(dāng)代臺(tái)灣詩(shī)人與散文家，祖籍福建永春，1928年出生于南京。長(zhǎng)期從事編輯與教學(xué)工作。其人“左手為詩(shī)，右手為文”，著有詩(shī)集《舟子的悲歌》、《白玉苦瓜》,散文集《左手的繆思》等各十余部。 其代表作《鄉(xiāng)愁》作于1971年，傳頌海峽兩岸歷久不衰，余光中因這首詩(shī)被烙上了“鄉(xiāng)愁詩(shī)人”的記號(hào)。主要詩(shī)作還有《鄉(xiāng)愁四韻》《春天，遂想起》等。,作者簡(jiǎn)介,沙田山居,資料分享,淺談鄉(xiāng)情,1、看誰(shuí)說(shuō)得多：請(qǐng)把你所知道的或看過(guò)的游子思鄉(xiāng)的詩(shī)歌、歌曲或圖片說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)。 2、教師展示所收集到的作者的作品和思鄉(xiāng)的詩(shī)歌資料。 3、展示海峽兩岸同胞交往及2005年到大陸訪問(wèn)的連戰(zhàn)和宋楚瑜的圖片 ，用心去體會(huì)臺(tái)灣同胞對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)及濃濃的鄉(xiāng)情。,,,,,一抬頭就照面蒼蒼的山色 咫尺大陸的煙云 一縷半縷總有意繚在 幕幕北望的陽(yáng)臺(tái) 那幾盆海棠和仙人掌上 欄桿三面壓人眉睫是青山 碧螺黛迤邐的邊愁欲連環(huán) 疊嶂之后是重巒，一層淡似一層 湘云之后是楚煙，山長(zhǎng)永遠(yuǎn) 五千載與八萬(wàn)萬(wàn)，全在那里面,而歷史，炊黃粱也無(wú)非一夢(mèng) 多少浪子歌哭在江湖 最后總是向昆侖的荒古 落下鴻蒙一丸老太陽(yáng) 煉不完，一爐赤霞與紫靄 月，是盤(pán)古的瘦耳冷冷 在天安門(mén)小小的喧嘩之外 俯向古神州無(wú)邊的寧?kù)o 夜深，香港黯了千燈 陽(yáng)臺(tái)一角便伸入北斗,北 望,,鄉(xiāng)情,聞雁 韋應(yīng)物 故園渺何處？歸思方悠哉。 淮南秋夜雨，高齋聞雁來(lái)。,十五夜望月 王建 中庭地白樹(shù)棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花。 今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家。,秋思 張籍 洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書(shū)意萬(wàn)重。 復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡，行人臨發(fā)又開(kāi)封。,寒塘 趙嘏 曉發(fā)梳臨水，寒塘坐見(jiàn)秋。 鄉(xiāng)心正無(wú)限，一雁過(guò)南樓。,,,海峽兩岸的親密交往,,宋楚瑜回家鄉(xiāng)祭祖 取一抔黃土以資懷念,連戰(zhàn)少小離家老大回,,,整體把握,1、全文以 為線(xiàn)索，細(xì)膩 地描繪居室四周海水群山變幻莫測(cè)的景色， 突出 的主題。,“站在陽(yáng)臺(tái)上看山景”,“好景雖美而鄉(xiāng)愁難遣”,,2、從全文看，作者寫(xiě)出了山景的哪些 特點(diǎn)？作者抓住大海的那些特點(diǎn)描寫(xiě)？,山,,青綠（青翠，青碧） 山是青郁郁的連環(huán) 神秘（深沉） 山是禪機(jī)深藏的高僧 雄偉（巍然，磅礴） 千山磅礴的氣勢(shì)如壓,,,海,,浩渺 山色如環(huán)，困不住浩淼的南海 碧藍(lán) 海吹成了千畝的藍(lán)田，無(wú)數(shù)的百 合此開(kāi)彼落,,,海圍著山 山圍著我,,沙田山居，峰回路轉(zhuǎn)，我的朝朝暮暮，日起日落，月望月朔，全在此中度過(guò),,分小組進(jìn)行討論探究下面的問(wèn)題： 尋找美點(diǎn)：文中所描寫(xiě)的景色美不美？請(qǐng)從文中找出并朗讀你最喜歡的句子或段落，并說(shuō)說(shuō)為什么喜歡？ 作者在第三段中說(shuō)“我成了山人”可最后又說(shuō)“也不能不下樓去”，這表達(dá)了作者怎樣的思想感情？這兩句話(huà)在全文中有什么作用？ 文章結(jié)尾的詩(shī)句在全文中有何作用？,課文研討,下樓,,鄉(xiāng)愁,明確：說(shuō)說(shuō)理由——含蓄深沉地吐露了思國(guó)懷鄉(xiāng)的情懷. （1）表達(dá)了作者渴盼祖國(guó)統(tǒng)一的思想感情。 （2）突出主題（或襯托、照應(yīng)） 理由：“成了山人”，說(shuō)明自己如在仙境中生活，按常理應(yīng)希望永遠(yuǎn)這樣生活下去，可作者卻有更高遠(yuǎn)的追求，“下樓去”維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一。,遷移訓(xùn)練,,1、寫(xiě)出三個(gè)以“月”為意象，表達(dá)思念親人、思念故鄉(xiāng)情感的詩(shī)詞。 2、以“鄉(xiāng)情”為主題寫(xiě)一首詩(shī)，不要求必須是完整的。 3、寫(xiě)幾句或一段思鄉(xiāng)的句子，來(lái)表達(dá)自己的感情。,注：可從以上練習(xí)中任選其一，練習(xí)過(guò)程中可以自由結(jié)組交流、探討。,同學(xué)們,來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全,