課后強化訓練10 人與動物的生殖和發(fā)育一、選擇題1下列關于動物生長發(fā)育的流程，正確的是(D)A. 人體的發(fā)育：受精卵胎盤臍帶嬰兒B. 家鴿的發(fā)育：受精卵卵黃臍帶雛鴿C. 青蛙的發(fā)育：受精卵成蛙幼蛙蝌蚪D. 家蠶的發(fā)育：受精卵幼蟲蛹成蟲【解析】人的生長發(fā)育過程是受精卵胚胎胎兒嬰兒；B.家鴿的發(fā)育過程是受精卵雛鴿成體家鴿；青蛙的發(fā)育過程是受精卵蝌蚪幼蛙成蛙；家蠶的發(fā)育過程是完全變態(tài)發(fā)育，即受精卵幼蟲蛹成蟲。2下列昆蟲的發(fā)育方式與其他三者不同的是(A)A. 蝗蟲 B. 蜜蜂C. 蝴蝶 D. 家蠶【解析】蝗蟲是不完全變態(tài)發(fā)育，蜜蜂、蝴蝶、家蠶是完全變態(tài)發(fā)育。3蜜蜂采蜜時所處的發(fā)育時期是(D)A. 卵 B. 幼蟲C. 蛹 D. 成蟲4下列關于人生長發(fā)育的說法中正確的是(D)A. 受精卵只有到達母體子宮后，才開始進行分裂和分化B. 嬰兒的出生標志著人體生長發(fā)育的開始C. 試管嬰兒指用人工方法讓卵細胞和精子在體外受精，并在試管內(nèi)發(fā)育而誕生的嬰兒D. 青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期【解析】受精卵在輸卵管內(nèi)就開始分裂分化；嬰兒出生只是胚后發(fā)育的起始；試管嬰兒只是受精過程在試管中，胚胎需要在母體子宮內(nèi)發(fā)育而不是試管中。5人都是“哇”的一聲啼哭來到世上的。下列有關敘述正確的是(D)A. 嬰兒在母體內(nèi)已開始了呼吸運動B. 人自出生后體內(nèi)的血液才進行循環(huán)C. 嬰兒出生時神經(jīng)系統(tǒng)已發(fā)育完善D. 出生后吸食母乳能增強嬰兒免疫力【解析】母乳中含有抗病物質(zhì)，能增強嬰兒免疫力。(第6題)6昆蟲的兩種變態(tài)發(fā)育方式的全過程可以分別用如圖的部分內(nèi)容表示。已知D為卵期。下列敘述正確的是(C)A. 蜻蜓的不完全變態(tài)發(fā)育過程可以表示為ABCB. 若用此圖表示蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育過程，則B為蛹期，C為幼蟲期C. 若用此圖表示蝗蟲的發(fā)育過程，則C對農(nóng)作物的危害最大D. 若用此圖表示家蠶的發(fā)育過程，為了提高蠶絲產(chǎn)量，應設法延長C時期【解析】若此圖表示不完全變態(tài)發(fā)育，則A是幼蟲期，C是成蟲期，發(fā)育過程為DAC；若此圖表示完全變態(tài)發(fā)育，則A為幼蟲期，B為蛹期，C為成蟲期，發(fā)育過程為DABC。蜻蜓和蝗蟲為不完全變態(tài)發(fā)育，蜜蜂和家蠶為完全變態(tài)發(fā)育。成蟲期的蝗蟲對農(nóng)作物的危害最大，為了使蠶絲產(chǎn)量提高，應設法延長家蠶的幼蟲期。7鱘魚是體形大、壽命長的一種淡水魚類，開發(fā)利用的價值極大。目前，人們已掌握了鱘魚的人工取卵和孵化技術，一些地方已大力發(fā)展了鱘魚養(yǎng)殖業(yè)，取得了顯著的經(jīng)濟效益。以下有關敘述正確的是(A)A. 鱘魚的生殖方式是體外受精、體外發(fā)育B. 鱘魚體形大，屬于體內(nèi)受精的胎生動物C. 壽命長的原因是遺傳物質(zhì)不斷發(fā)生變異D. 鱘魚的人工取卵和孵化技術屬于克隆技術【解析】鱘魚屬魚類，魚類的生殖方式是精子和卵細胞在水中受精，在水中孵化發(fā)育。(第8題)8如圖所示為宋代存真圖中一幅人體解剖圖的部分信息。其中所標注的各器官中都沒有涉及(B)A. 神經(jīng)系統(tǒng)B. 生殖系統(tǒng)C. 循環(huán)系統(tǒng)D. 呼吸系統(tǒng)【解析】腦屬于神經(jīng)系統(tǒng)，肺屬于呼吸系統(tǒng)，心屬于循環(huán)系統(tǒng)，胃、腸屬于消化系統(tǒng)，腎屬于泌尿系統(tǒng)，圖中沒有出現(xiàn)生殖系統(tǒng)的器官。9學習了“人的生殖與發(fā)育”后，某同學作了如下總結，其中錯誤的是(A)A. 人的發(fā)育起始于嬰兒的出生B. 受精卵發(fā)育初期營養(yǎng)物質(zhì)來自卵細胞的卵黃C. 受精卵形成的場所是輸卵管D. 產(chǎn)生卵細胞并分泌雌性激素的是卵巢【解析】人類個體發(fā)育的起點是受精卵。10胎兒在母體內(nèi)就開始工作的系統(tǒng)是(C)A. 呼吸系統(tǒng) B. 消化系統(tǒng)C. 循環(huán)系統(tǒng) D. 生殖系統(tǒng)【解析】胎兒在母體所需氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)通過胎盤和臍帶從母體獲得，母體血液并不是和胎兒血液直接連通，而是母體血液內(nèi)的營養(yǎng)成分擴散到胎盤內(nèi)，再通過臍動脈運輸至胎兒體內(nèi)，由胎兒的循環(huán)系統(tǒng)將營養(yǎng)物質(zhì)運送至全身。11如圖所示為人類的生長曲線，按出生后的年齡順序大致可分為五個時期，小華14歲，他所處的時期是(C),(第11題)A. B. C. D. 【解析】為嬰幼兒期，為少年期，為青春期，為成年期，為老年期。12我國珍稀哺乳動物白鰭豚的生殖方式是(A)A. 有性生殖 B. 無性生殖C. 分裂生殖 D. 出芽生殖【解析】哺乳動物的生殖方式為胎生，屬有性生殖。13下列圖文描述一致的是(A)【解析】人出生后，生長發(fā)育過程一般可分為嬰幼兒期、少年期、青春期、成年期和老年期，其中嬰幼兒期和青春期生長發(fā)育最快，圖A中代表嬰幼兒期，代表少年期，代表青春期，代表成年期，代表老年期，A選項圖文描述一致。在人體的正常體溫條件下，即37 左右時，酶的活性最強，而不是20 ；氫氧化鈉的水溶液pH大于7，加水稀釋時，溶液的pH降低；晶體熔化時有固定的溫度。故B、C、D選項圖文不一致。14下列有關青春期的認識不正確的是(D)A. 男女同學應保持良好的交往B. 青春期每天應獲得合理、充足的營養(yǎng)C. 青春期是學知識、長才干的關鍵時期D. 女孩子應禁食含脂肪的食物以保持良好的體型【解析】脂肪是人體必需的營養(yǎng)素，缺少脂肪影響人的發(fā)育。15胚胎從母體得到氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)的途徑是(C)A. 子宮胎盤臍帶胚胎B. 胎盤子宮臍帶胚胎C. 母體血液胎盤臍帶胚胎D. 母體血液臍帶子宮胚胎16如圖所示是克隆羊多莉的出生圖解，下列說法正確的是(C),(第16題)A. C羊不能提供給克隆羊多莉充足的營養(yǎng)B. 克隆羊多莉是轉(zhuǎn)基因的產(chǎn)物C. 克隆羊多莉長得像B羊，說明遺傳信息主要存在于細胞核中D. 供核B羊體格比代孕母羊健壯【解析】克隆羊多莉的培育過程大致如下：將A羊卵細胞的細胞核吸出后，植入B羊乳腺細胞的細胞核，經(jīng)培養(yǎng)后，再植入C羊的子宮內(nèi)，讓它繼續(xù)發(fā)育，直至分娩，發(fā)育成熟后，小羊多莉出生。C羊是代孕母羊，能為多莉提供豐富的營養(yǎng)，A不正確；克隆羊多莉不經(jīng)過受精作用，屬于無性生殖，保持了供核母羊的遺傳信息，不是轉(zhuǎn)基因的產(chǎn)物，B不正確；通過分析可知，此圖可得出遺傳信息主要存在于細胞核中，C正確；A、B、C羊都是健壯的，D不正確。二、非選擇題17青春期是人一生中身心發(fā)展的重要時期，下圖表示某地男女身高增長速度變化的曲線，請回答下列問題：,(第17題)(1)甲表示的是男(填“男”或“女”)性身高增長速度的變化曲線。(2)甲和乙在青春期出現(xiàn)的體態(tài)的不同變化稱為第二性征。(3)專家建議青少年要多吃含蛋白質(zhì)(填“蛋白質(zhì)”“糖類”或“脂肪”)豐富的食品，因為它是人體細胞生長及修補組織的主要原料?！窘馕觥?1)男性青春期比女性晚2年。(2)青春期主要特征是出現(xiàn)第二性征。18“神舟九號”飛船首次搭載活體蝴蝶(卵和蛹)升空，破蛹成蝶和蝴蝶升空代表著夢想的實現(xiàn)與飛躍。(1)蝴蝶的發(fā)育方式是：完全變態(tài)發(fā)育。(2)人類可以利用飛船上失重、強輻射的環(huán)境進行一系列的科學實驗。下列實驗無法完成的是BCD。A. 培育農(nóng)作物新品種B. 研究植物的向光性C. 利用天平、量筒測量物體的密度D. 利用壓強計研究液體內(nèi)部的壓強特點【解析】(1)蝴蝶的發(fā)育過程中要經(jīng)歷卵、幼蟲、蛹和成蟲4個時期，為完全變態(tài)發(fā)育。(2)利用飛船上失重、強輻射的環(huán)境可以改變農(nóng)作物的遺傳基因，因此可以培育農(nóng)作物新品種；飛船處于不斷的運動狀態(tài)，太陽光的照射角度時刻在改變，因此不能研究植物的向光性；利用天平、量筒測量物體的密度，研究液體的壓強特點，都與大氣壓、地球引力有關，飛船處于失重狀態(tài)，因此在飛船上無法完成這些實驗。19如圖是胎兒在母體內(nèi)的示意圖，據(jù)圖分析并回答問題：,(第19題)(1)胎兒在母體的子宮里發(fā)育，胎兒所獲得的營養(yǎng)需經(jīng)過臍帶由胎盤從母體獲得。(2)胎兒發(fā)育到280天左右時，會通過陰道從母體內(nèi)產(chǎn)出，這一過程叫做分娩。