幼兒園 畢業(yè)典禮 主題 我要向我們大一班的彭老師、陳老師、劉老師表示衷心的的感謝！同時也感謝馬女士和羅園長，感謝雅豪幼兒園的全體員工，感謝你們辛勞的付出！ 回想當初，寶寶們剛上幼兒園的時候，那是寶寶第一次離開爸爸媽媽、爺爺奶奶的懷抱，踏入一個全新的、陌生的環(huán)境，天天哭鬧不肯上學。而我，則每天都在不舍、擔心、牽掛的復雜心情中煎熬著，一有時間就往幼兒園跑，扒著圍墻偷偷地往教室里張望，搜尋著那小小的身影。 還好，這種難熬的日子很快過去了，老師們用愛心給寶寶們筑造了一個新奇的、快樂溫馨的大家園。兒子很快適應了，也愛上學了，我那顆提著的心終于放下了。 孩子們在老師精心的培育下一天天成長，他們學到了獨立、堅強；學到了互助、尊重；學到了感恩！年輕的老師們默默地奉獻著她們美好的青春，無微不致地關心和呵護著孩子們，她們用辛勞的汗水和無私的愛心讓孩子們擁有了一個天真無邪的歡樂童年！ 三年的時光轉眼即逝，當年的小寶寶們都長大了，他們即將離開幼兒園；離開為他們的成長作出無私奉獻的、親愛的老師們。今天，孩子們將用他們精彩的表現(xiàn)來向敬愛的老師們表達最真摯的感謝！讓我們?yōu)楹⒆觽兒炔?，讓我們向辛勤的園丁們致敬！ 最后，我祝孩子們健康快樂，茁壯成長！祝老師們工作順利，精彩人生！祝家長們子女成才，家庭幸福！ 謝謝大家！ 大家下午！我是大一班王樂仝小朋友的媽媽，很榮幸能作為大一班的家長代表參加今天的畢業(yè)典禮。 首先，我要向我們大一班的彭老師、陳老師、劉老師表示衷心的的感謝！同時也感謝馬女士和羅園長，感謝雅豪幼兒園的全體員工，感謝你們辛勞的付出！ 回想當初，寶寶們剛上幼兒園的時候，那是寶寶第一次離開爸爸媽媽、爺爺奶奶的懷抱，踏入一個全新的、陌生的環(huán)境，天天哭鬧不肯上學。而我，則每天都在不舍、擔心、牽掛的復雜心情中煎熬著，一有時間就往幼兒園跑，扒著圍墻偷偷地往教室里張望，搜尋著那小小的身影。 還好，這種難熬的日子很快過去了，老師們用愛心給寶寶們筑造了一個新奇的、快樂溫馨的大家園。兒子很快適應了，也愛上學了，我那顆提著的心終于放下了。 孩子們在老師精心的培育下一天天成長，他們學到了獨立、堅強；學到了互助、尊重；學到了感恩！年輕的老師們默默地奉獻著她們美好的青春，無微不致地關心和呵護著孩子們，她們用辛勞的汗水和無私的愛心讓孩子們擁有了一個天真無邪的歡樂童年！ 三年的時光轉眼即逝，當年的小寶寶們都長大了，他們即將離開幼兒園；離開為他們的成長作出無私奉獻的、親愛的老師們。今天，孩子們將用他們精彩的表現(xiàn)來向敬愛的老師們表達最真摯的感謝！讓我們?yōu)楹⒆觽兒炔?，讓我們向辛勤的園丁們致敬！ 最后，我祝孩子們健康快樂，茁壯成長！祝老師們工作順利，精彩人生！祝家長們子女成才，家庭幸福！ 謝謝大家！ 孩子從兩歲多三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進我們幼兒園，他們通過時光的隧道在不斷地蛻變，他們的身高變得比以前更高，體重變得比以前更重，臉也變得跟以前的照片有點不一樣了。孩子們在幼兒園里學會了唱歌、跳舞，學會了畫畫、講故事，還學會了自律、與人合作、進取的勇氣，懂得了七十二般變化。歲是幼兒邁向小學的里程碑，在“看我七十二變“的畢業(yè)主題晚會里，我們要和孩子一起品味他們成長的自豪感，品味著幸福，向自己的歲告別，也向幼兒園告別。 開場： 、主持人作開場白并請園長為晚會致辭（可參考前言） 、園長致辭 晚會過程： 一、看我變變變 節(jié)目形式：開幕大型節(jié)目 串詞：別看我個子小，我們懂得團結的力量大，看我變，我變，我變變變 人數(shù)：人 道具、舞服：可參考運動會開幕式的大型節(jié)目。 備注：以大型的節(jié)目拉開晚會的帷幕，給所有觀眾以視覺感官的刺激，成功的開頭能吸引全場的目光。 本節(jié)目參與的人數(shù)較多，服裝及道具隨隊列的變化而改變，從而產(chǎn)生不同的視覺效果和演出效果。緊扣主題，起到開門見山的作用，并充分體現(xiàn)幼兒間的合作能力。 二、溫暖的懷抱 節(jié)目形式：大班舞蹈 串詞：老師的懷抱是溫暖的、幼兒園的懷抱是溫暖的，即將要告別這種令人眷戀的溫暖，我們的情緒變得依依不舍，請看溫暖的懷抱。 人數(shù)：人 道具、舞服：由興趣班老師負責（顏色選擇上以暖色調(diào)為主，如紅、黃、橙等） 備注： 三、百變形象時裝 節(jié)目形式：時裝表演 串詞：孩子有著許許多多奇特的夢想，在這小小的舞臺上他們將展現(xiàn)自己的夢想，請看他們瞬間的變化。 人數(shù)：人 道具、舞服：由現(xiàn)實生活不同職業(yè)服裝形象（如廚師、醫(yī)生、宇航員、舞蹈家、建筑工人等）及幼兒的夢想形象（如超人、白雪公主等）所需進行選擇 備注：本節(jié)目通過不同造型的展示來展現(xiàn)孩子的內(nèi)心世界和對未來美好生活的憧憬，進一步緊扣主題。 四、搖太陽 節(jié)目形式：大班舞蹈 串詞：孩子的心是天真無邪的，孩子的想象是無比廣闊的，在孩子的夢想里他們是無所不能的，看，太陽也被他們搖動了 人數(shù)：人 道具、舞服：節(jié)目老師負責，色調(diào)仍以暖色為主。 備注： 五、快樂的課室 節(jié)目形式：打擊樂 串詞：幼兒園的生活是多姿多彩的，孩子的生活是無比快樂的，我們老師把課室變成了演奏廳，現(xiàn)由我們的老師和孩子共同演奏一曲快樂的課室。 人數(shù)：人 道具、舞服：課桌、椅子、鉛筆盒、玩具、餐具、體育器械（高翹、球等）園服 備注：從幼兒在幼兒園的生活中取材，設置課室情景，利用課室內(nèi)的物品變成打擊樂器，體現(xiàn)了孩子在我們幼兒園里生活和學習是快樂的。依然緊扣主題，深化主題內(nèi)容。 六、花環(huán)迪斯科 節(jié)目形式：中班體操 串詞：我們變身為魔法師，花環(huán)被魔法棒點中，它們隨著節(jié)奏強勁的迪斯科音樂舞動起來了。 人數(shù)：人 道具、舞服：節(jié)目老師負責 備注： 七、 節(jié)目形式：家長節(jié)目（集體交際舞表演） 串詞：爸爸媽媽對孩子的愛是最無私最偉大的，今天，他們的孩子畢業(yè)了，為了表達他們對老師用心教育的感謝之心，也給孩子送上一份美好的祝福，請欣賞他們的愛之舞。 人數(shù)：對家長、個小朋友 道具、舞服：禮服為主。 備注：幼兒為家長伴舞，主要是為了增強舞蹈的演出效果。 八、彩云追月 節(jié)目形式：教師舞蹈 串詞：“每當我輕輕走過你窗前，高大的身影映在我心上”老師對孩子的愛是無私奉獻的，對于孩子的成長既感到深深的欣慰，又感到戀戀的不舍。由我們親愛的老師為孩子送上一份特別的禮物彩云追月 人數(shù)：人 道具、舞服：已有 備注： 九、猜猜看 節(jié)目形式：中班舞蹈 串詞：感謝老師對我們美好的祝愿，現(xiàn)在請大家猜猜看我們中班的小朋友們又變身為什么了呢？ 人數(shù)：人 道具、舞服：節(jié)目老師負責 幼兒園 畢業(yè)典禮 主題