四年級數(shù)學(xué)下冊《三角形的特性》ppt.ppt
冀教版四年級數(shù)學(xué)下冊,三角形的特性,河古廟學(xué)區(qū)東馬延小學(xué) 楊鳳蓮,金字塔,由三條線段圍成的圖形(每相鄰兩條線段的端點相連)叫做三角形。,三角形有( )條邊,( )個頂點,( )個角。,邊,邊,邊,角,角,角,頂點,頂點,頂點,3,3,3,小建議: 每位同學(xué)準(zhǔn)備一些長短不同的小棒,從 中任取三根,圍一圍,看看結(jié)果怎樣。,3厘米,5厘米,活動要求: 從小棒中任選三根。 記錄每一根的長度。 擺成圖形貼在表中。 說一說你有什么發(fā)現(xiàn)。,當(dāng)較短的兩根小棒的長度之和小于第三根小棒的時候,就圍不成三角形。,3 + 5 < 9,3厘米,6厘米,當(dāng)較短兩根小棒的和等于第三根時也不能圍成三角形。,3 + 6 = 9,什么情況下一定能圍成三角形呢?,當(dāng)較短的兩根小棒的長度之和大于第三根小棒的時候,就可以圍成三角形。,3+57,5+67,3,5,7,5,6,7,三角形中任意兩邊之和都大于第三邊。,3+57,3+75,5+73,5+67,5+76,6+75,3,5,7,5,6,7,下面哪些圖形是三角形? 哪些圖形不是三角形?為什么?,認(rèn)一認(rèn),在能圍成三角形的各組小棒下面畫“”。(單位:厘米),( ),( ),( ),( ),(5)1cm 2cm 3cm ( ),(6)4cm 2cm 3cm ( ),我上學(xué)走中間這條路最近,為什么呢?,小明家,商場,郵局,學(xué)校,一根長3cm的小棒和一根長5cm的小棒,再配上一根幾厘米的小棒就能圍成一個三角形?,列舉法,用長度為2cm、2cm、6cm、6cm、6cm這五條線段中的任意三條線段拼成一個三角形,你能拼成幾種不同的形狀?,6,6,6,6,6,2,學(xué)了這節(jié)課你有什么收獲?,