二年級第七單元認識時間一、填空1鐘面上有（ ）大格，（ ）小格。2時針走1大格是（ ）時；分針走1大格是（ ）分；分針走1小格是（ ）分。3分針從12走一圈回到12是（ ）分，也就是（ ）。4分針從2走到6，走了（ ）分；時針從2走到6，走了（ ）時。5新聞聯(lián)播晚上（ ）時整開始，要播放30分，（ ）時（ ）分結(jié)束。二、選擇1一堂課的時間是（ ）。A.40小時 B.4分鐘 C.40分鐘2鐘面上的時間讀作（ ）。A.7時45分 B.8時45分 C.8時15分3如圖，鐘面顯示的時間用電子鐘計時法表示是（ ）。A.4：5 B.4：05 C.5：054現(xiàn)在是6時30分，過一刻后是（ ）。A.7時 B.6時45分 C.6時15分5時針只在5和6之間，分針指著5，這時的時間是（ ）。A.5：25 B.6：25 C.5：30三、解答1填一填,你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?畫出最后一個鐘面的分針?？疾槟康模耗芡ㄟ^前面3個鐘面上分針和時針的位置及所表示時間的觀察和分析,發(fā)現(xiàn)規(guī)律并根據(jù)規(guī)律畫出下一個鐘面的分針。答案：3：20 3：40 4：00 4：20。2算一算。4快樂的周末。軍軍可能什么時間在圖書館？圈一圈。考查目的：借助推理解決關(guān)于時間的簡單的實際問題。5下面是小剛周日下午的活動安排表。時間1：002：002：103：303：404：404：506：00活動午睡寫作業(yè)看電視踢足球把時間和相應(yīng)的活動連起來?？疾槟康模禾岣邔W生的分析推理能力，同時使學生對活動時間的長短進行體驗，鞏固時間的認識與表示。一、填空1我們生活、學習和勞動都有一定的時間，（ ）可以告訴我們時間。2鐘面上有（ ）個大格，時針走一大格的時間是（ ）小時，時針走一大格，分鐘正好走一圈，是（ ）分鐘。31小時（ ）分4鐘面上時針指著8，分針指著12是（ ）時整。5鐘面上時針指著6，分針指著12是（ ）時整。這時時針和分針在一條直線上。6鐘面上時針走過7，分針從12起走了30個小格，這一時刻是（ ）時（ ）分。7時針在9和10之間，分針指著7，是（ ）時（ ）分。8從上海開往南京的火車，甲車是6:50開，乙車是7:30開，（ ）車開的早。9小軍每天6:20起床，小青每天6:25起床，（ ）起床早。10、一節(jié)課是（ ）分，課間休息是（ ）分，再加上（ ）分，就是1小時。三、判斷（正確的在（ ）里打“”，錯的打“” ）12小時20分。 （ ）2分針從一個數(shù)字走到下一個數(shù)字是5分鐘。 （ ）3時針在5和6之間，分針指著9，是6:45。 （ ）4時針和分鐘都指著12時是12時整。 （ ）5分針在鐘面上走一圈是60分，也就是1小時。 （ ）