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2018年中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí) 課時(shí)38 與圓有關(guān)的位置關(guān)系導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案)

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2018年中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí) 課時(shí)38 與圓有關(guān)的位置關(guān)系導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案)

課時(shí)38與圓有關(guān)的位置關(guān)系【課前熱身】1.O的半徑為,圓心O到直線的距離為,則直線與O的位置關(guān)系是()A 相交 B 相切 C 相離 D 無(wú)法確定2.如圖,國(guó)際奧委會(huì)會(huì)旗上的圖案是由五個(gè)圓環(huán)組成,在這個(gè)圖案中反映 出的兩圓位置關(guān)系有( ) A內(nèi)切、相交 B外離、相交 C外切、外離 D外離、內(nèi)切3.兩圓半徑分別為3和4,圓心距為7,則這兩個(gè)圓( )A外切 B相交 C相離 D內(nèi)切PBAO4.如圖,從圓外一點(diǎn)引圓的兩條切線,切點(diǎn)分別為如果,那么弦的長(zhǎng)是( )A4B8CD5.已知O的半徑是3,圓心O到直線AB的距離是3,則直線AB與O的位置關(guān)系是 .【考點(diǎn)鏈接】1. 點(diǎn)與圓的位置關(guān)系共有三種: , , ;對(duì)應(yīng)的點(diǎn)到圓心的距離d和半徑r之間的數(shù)量關(guān)系分別為:d r,d r,d r.2. 直線與圓的位置關(guān)系共有三種: , , .對(duì)應(yīng)的圓心到直線的距離d和圓的半徑r之間的數(shù)量關(guān)系分別為:d r,d r,d r.3. 圓與圓的位置關(guān)系共有五種: , , , , ;兩圓的圓心距d和兩圓的半徑R、r(Rr)之間的數(shù)量關(guān)系分別為:d Rr,d Rr, Rr d Rr,d Rr,d Rr.4. 圓的切線 過(guò)切點(diǎn)的半徑;經(jīng)過(guò) 的一端,并且 這條 的直線是圓的切線.5. 從圓外一點(diǎn)可以向圓引 條切線, 相等, 相等.6. 三角形的三個(gè)頂點(diǎn)確定 個(gè)圓,這個(gè)圓叫做三角形的外接圓,三角形的外接圓的圓心叫 心,是三角形 的交點(diǎn).7. 與三角形各邊都相切的圓叫做三角形的 ,內(nèi)切圓的圓心是三角形 的交點(diǎn),叫做三角形的 .【典例精析】例1 如圖,線段經(jīng)過(guò)圓心,交O于點(diǎn),點(diǎn)在O上,連接,是O的切線嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由例2如圖所示,O的直徑AB=4,點(diǎn)P是AB延長(zhǎng)線上的一點(diǎn),過(guò)P點(diǎn)作O 的切線,切點(diǎn)為C,連結(jié)AC.(1)若CPA=30°,求PC的長(zhǎng);(2)若點(diǎn)P在AB的延長(zhǎng)線上運(yùn)動(dòng),CPA的平分線交AC于點(diǎn)M. 你認(rèn)為CMP的大小是否發(fā)生變化?若變化,請(qǐng)說(shuō)明理由;若不變化,求CMP的大小.MPOCBAOAECDB例3 如圖,是O的直徑,是O的弦,延長(zhǎng)到點(diǎn),使,連結(jié),過(guò)點(diǎn)作,垂足為(1)求證:;(2)求證:為O的切線;(3)若O的半徑為5,求的長(zhǎng)【中考演練】1.如圖,P為O外一點(diǎn),PA切O于點(diǎn)A,且OP=5,PA=4,則sinAPOPOA·等于()A B C DO2O3O12. 如圖,O1,O2,O3兩兩相外切,O1的半徑,O2的半徑,O3的半徑,則是( )A銳角三角形B直角三角形C鈍角三角形D銳角三角形或鈍角三角形3.如圖,O是ABC的外接圓,O的半徑R2,sinB,則弦AC的長(zhǎng)為 4.已知,的半徑為,的半徑為,且與相切,則這兩圓的圓心距為_(kāi)BDCEAO5. 如圖所示,是直角三角形,以為直徑的O 交于點(diǎn),點(diǎn)是邊的中點(diǎn),連結(jié)(1)求證:與O相切;(2)若O的半徑為,求6. 如圖,點(diǎn)A,B在直線MN上,AB11厘米,A,B的半徑均為1厘米A以每秒2厘米的速度自左向右運(yùn)動(dòng),與此同時(shí),B的半徑也不斷增大,其半徑r(厘米)與時(shí)間t(秒)之間的關(guān)系式為r1+t(t0) ABNM(1)試寫出點(diǎn)A,B之間的距離d(厘米) 與時(shí)間t(秒)之間的函數(shù)表達(dá)式; (2)問(wèn)點(diǎn)A出發(fā)后多少秒兩圓相切? 4

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