《2014屆高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 課時(shí)提升作業(yè)(二十五) 第四章 第二節(jié) 文》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《2014屆高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 課時(shí)提升作業(yè)(二十五) 第四章 第二節(jié) 文（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 課時(shí)提升作業(yè)(二十五) 一、選擇題 1.(2013·寶雞模擬)已知a=(1,1),b=(1,-1),c=(-1,2),則c等于　(　　) (A)-a+b　　　　　 　(B)a-b (C)-a-b (D)-a+b 2.(2013·蚌埠模擬)已知向量a=(1-sinθ,1),b=(,1+sinθ),若a∥b,則銳角θ等于　(　　) (A)30°　　　(B)45°　　　(C)60°　　　(D)75° 3.(2013·九江模擬)在□ABCD中,=(3,7),=(-2,3),對(duì)稱(chēng)中心為O,則等于 　(　　) (A)(-,5)　　　　

2、 (B)(-,-5) (C)(,-5) (D)(,5) 4.若α,β是一組基底,向量γ=xα+yβ(x,y∈R),則稱(chēng)(x,y)為向量γ在基底α,β下的坐標(biāo),現(xiàn)已知向量a在基底p=(1,-1),q=(2,1)下的坐標(biāo)為(-2,2),則a在另一組基底m=(-1,1),n=(1,2)下的坐標(biāo)為　(　　) (A)(2,0) (B)(0,-2) (C)(-2,0) (D)(0,2) 5.如圖所示,已知=2,=a,=b,=c,則下列等式中成立的是　(　　) (A)c=b-a (B)c

3、=2b-a (C)c=2a-b (D)c=a-b 6.(2013·銅川模擬)已知A(2,-2),B(4,3),向量p的坐標(biāo)為(2k-1,7)且p∥,則k的值為　(　　) (A)- (B) (C)- (D) 7.已知非零向量e1,e2,a,b滿(mǎn)足a=2e1-e2,b=ke1+e2.給出以下結(jié)論: ①若e1與e2不共線(xiàn),a與b共線(xiàn),則k=-2; ②若e1與e2不共線(xiàn),a與b共線(xiàn),則k=2; ③存在實(shí)數(shù)k,使得a與b不共線(xiàn),e1與e2共線(xiàn); ④不存在實(shí)數(shù)k,使得a與b不共線(xiàn)

4、,e1與e2共線(xiàn). 其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是　(　　) (A)1個(gè) (B)2個(gè) (C)3個(gè) (D)4個(gè) 8.(能力挑戰(zhàn)題)平面直角坐標(biāo)系中,O為坐標(biāo)原點(diǎn),已知兩點(diǎn)A(3,1),B(-1,3),若點(diǎn)C滿(mǎn)足=α+β,其中α,β∈R且α+β=1,則點(diǎn)C的軌跡方程為　(　　) (A)(x-1)2+(y-2)2=5 (B)3x+2y-11=0 (C)2x-y=0 (D)x+2y-5=0 9.(2013·黃石模擬)如圖,在直角梯形ABCD中,AB∥CD,AD=CD=1,AB=3,動(dòng)點(diǎn)P在△BC

5、D內(nèi)運(yùn)動(dòng)(含邊界),設(shè)=α+β,則α+β的最大值是　(　　) (A)　　　 (B)　　 　(C)　　 　(D) 10.已知向量a=(cosα,-2),b=(sinα,1)且a∥b,則tan(α-)等于　(　　) (A)3 (B)-3 (C) (D)- 二、填空題 11.在平面直角坐標(biāo)系xOy中,四邊形ABCD的邊AB∥DC,AD∥BC.已知A(-2,0),B(6,8),C(8,6),則D點(diǎn)的坐標(biāo)為　　　　. 12.如圖,在□ABCD中,=a,=b,=3,M是BC的

6、中點(diǎn),則=　　　　(用a,b表示). 13.在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知向量a=(1,2),a-b=(3,1),c=(x,3),若(2a+b)∥c,則x=　　　　. 14.(2013·合肥模擬)給出以下四個(gè)命題: ①四邊形ABCD是菱形的充要條件是=,且||=||; ②點(diǎn)G是△ABC的重心,則++=0; ③若=3e1,=-5e1,且||=||,則四邊形ABCD是等腰梯形; ④若||=8,||=5,則3≤||≤13. 其中所有正確命題的序號(hào)為　　　　. 三、解答題 15.平面內(nèi)給定三個(gè)向量a=(3,2),b=(-1,2),c=(4,1),回答下列問(wèn)題: (1)求3a+b-2

7、c. (2)求滿(mǎn)足a=mb+nc的實(shí)數(shù)m,n. (3)若(a+kc)∥(2b-a),求實(shí)數(shù)k. 答案解析 1.【解析】選B.設(shè)c=λa+μb, ∴(-1,2)=λ(1,1)+μ(1,-1), ∴∴ ∴c=a-b. 2.【解析】選B.∵a∥b,∴(1-sinθ)(1+sinθ)-1×=0, ∴sinθ=±, 又θ為銳角,∴θ=45°. 3.【解析】選B.=-=-(+)=-(1,10)=(-,-5). 4.【解析】選D.由已知a=-2p+2q=(-2,2)+(4,2)=(2,4), 設(shè)a=λm+μn=λ(-1,1)+μ(1,2)=(-λ+μ,λ+2μ),

8、 則由解得 ∴a=0m+2n, ∴a在基底m,n下的坐標(biāo)為(0,2). 5.【解析】選A.由=2得+=2(+),所以2=-+3,即c=b-a. 6.【解析】選D.=(2,5),由p∥得5(2k-1)-2×7=0,所以k=. 7.【解析】選B.(1)若a與b共線(xiàn),即a=λb,即2e1-e2=λke1+λe2,而e1與e2不共線(xiàn), ∴解得k=-2.故①正確,②不正確. (2)若e1與e2共線(xiàn),則e2=λe1,有 ∵e1,e2,a,b為非零向量,∴λ≠2且λ≠-k, ∴a=b,即a=b,這時(shí)a與b共線(xiàn), ∴不存在實(shí)數(shù)k滿(mǎn)足題意.故③不正確,④正確. 綜上,正確的結(jié)論為①④.

9、8.【思路點(diǎn)撥】求軌跡方程的問(wèn)題時(shí)可求哪個(gè)點(diǎn)的軌跡設(shè)哪個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo),故設(shè)C(x,y),根據(jù)向量的運(yùn)算法則及向量相等的關(guān)系,列出關(guān)于α,β,x,y的關(guān)系式,消去α,β即可得解. 【解析】選D.設(shè)C(x,y),則=(x,y),=(3,1),=(-1,3).由=α+β,得(x,y)=(3α,α)+(-β,3β)=(3α-β,α+3β). 于是 由③得β=1-α代入①②,消去β得 再消去α得x+2y=5, 即x+2y-5=0. 【一題多解】由平面向量共線(xiàn)定理,得當(dāng)=α+β,α+β=1時(shí),A,B,C三點(diǎn)共線(xiàn). 因此,點(diǎn)C的軌跡為直線(xiàn)AB, 由兩點(diǎn)式求直線(xiàn)方程得=, 即x+2y-5=0.

10、 9.【思路點(diǎn)撥】建立平面直角坐標(biāo)系,設(shè)P(x,y),求出α+β與x,y的關(guān)系,運(yùn)用線(xiàn)性規(guī)劃求解. 【解析】選B.以A為原點(diǎn),AB所在直線(xiàn)為x軸,建立平面直角坐標(biāo)系,則D(0,1),B(3,0),C(1,1),設(shè)P(x,y). ∴=(x,y),=(0,1),=(3,0). ∵=α+β, 即(x,y)=α(0,1)+β(3,0)=(3β,α), ∴∴ ∴α+β=+y. 由線(xiàn)性規(guī)劃知識(shí)知在點(diǎn)C(1,1)處+y取得最大值. 10.【思路點(diǎn)撥】根據(jù)向量的共線(xiàn)求出tanα,再利用三角變換公式求值. 【解析】選B.∵a=(cosα,-2),b=(sinα,1)且a∥b, ∴=(經(jīng)分析知

11、cosα≠0),∴tanα=-. ∴tan(α-)===-3,故選B. 【方法技巧】解決向量與三角函數(shù)綜合題的技巧方法 向量與三角函數(shù)的結(jié)合是近幾年高考中出現(xiàn)較多的題目,解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是根據(jù)條件將所給的向量問(wèn)題轉(zhuǎn)化為三角問(wèn)題,然后借助三角恒等變換再根據(jù)三角求值、三角函數(shù)的性質(zhì)、解三角形的問(wèn)題來(lái)解決. 11.【解析】設(shè)D點(diǎn)的坐標(biāo)為(x,y),由題意知=, 即(2,-2)=(x+2,y),所以x=0,y=-2, ∴D(0,-2). 答案:(0,-2) 12.【解析】由題意知=+ =+=- =-(+) =--=-+ =-a+b. 答案:-a+b 13.【解析】由a=(

12、1,2),a-b=(3,1)得b=(-4,2),故2a+b=2(1,2)+(-4,2)=(-2,6). 由(2a+b)∥c得6x=-6,解得x=-1. 答案:-1 14.【解析】對(duì)于①,當(dāng)=時(shí),則四邊形ABCD為平行四邊形,又||=||,故該平行四邊形為菱形,反之,當(dāng)四邊形ABCD為菱形時(shí),則=,且||=||,故①正確;對(duì)于②,若G為△ABC的重心,則++=0,故不正確;對(duì)于③,由條件知=-,所以∥且||>||, 又||=||,故四邊形ABCD為等腰梯形,正確;對(duì)于④,當(dāng),共線(xiàn)同向時(shí),||=3,當(dāng),共線(xiàn)反向時(shí),||=8+5=13,當(dāng),不共線(xiàn)時(shí)3<||<13,故正確.綜上正確命題為①③④

13、. 答案:①③④ 15.【解析】(1)3a+b-2c=3(3,2)+(-1,2)-2(4,1)=(9,6)+(-1,2)-(8,2)=(0,6). (2)∵a=mb+nc, ∴(3,2)=m(-1,2)+n(4,1)=(-m+4n,2m+n). ∴解得 (3)∵(a+kc)∥(2b-a), 又a+kc=(3+4k,2+k),2b-a=(-5,2). ∴2×(3+4k)-(-5)×(2+k)=0, ∴k=-. 【變式備選】已知四點(diǎn)A(x,0),B(2x,1),C(2,x),D(6,2x). (1)求實(shí)數(shù)x,使兩向量,共線(xiàn). (2)當(dāng)兩向量與共線(xiàn)時(shí),A,B,C,D四點(diǎn)是否在同一條直線(xiàn)上? 【解析】(1)=(x,1),=(4,x). ∵∥, ∴x2-4=0,即x=±2. ∴當(dāng)x=±2時(shí),∥. (2)當(dāng)x=-2時(shí),=(6,-3),=(-2,1), ∴∥.此時(shí)A,B,C三點(diǎn)共線(xiàn), 從而,當(dāng)x=-2時(shí),A,B,C,D四點(diǎn)在同一條直線(xiàn)上. 但x=2時(shí),A,B,C,D四點(diǎn)不共線(xiàn). - 7 -