經(jīng)濟生活教學(xué)案第二單元 生活與消費第五課 投資理財?shù)倪x擇 6.1儲蓄存款和商業(yè)銀行 編號 _設(shè)計者_審核者_主講教師_時間_【學(xué)習(xí)目標】1、 知識目標：了解儲蓄存款的含義及其主要目的； 了解我國主要的儲蓄機構(gòu)；知道存款利息的含義及其主要影響因素； 懂得存款利息的計算；了解活期儲蓄與定期儲蓄的基本內(nèi)容； 理解活期儲蓄與定期儲蓄作為投資方式的基本特征；知道商業(yè)銀行的含義；了解商業(yè)銀行的主要業(yè)務(wù)2、 能力目標： 通過學(xué)習(xí)儲蓄有關(guān)知識增強學(xué)生投資理財?shù)挠^念，提高學(xué)生參與經(jīng)濟生活的實踐能力。3、 情感、態(tài)度與價值觀目標 培養(yǎng)學(xué)生誠實守信的品質(zhì)；培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約、積極投資，努力為國家經(jīng)濟建設(shè)作貢獻的觀念；培養(yǎng)理性投資、理性理財?shù)挠^念?！究荚囈蟆扛?考 考 綱 學(xué)業(yè)水平測試要求1、 儲蓄存款的含義、存款利息的計算方式2、 我國的商業(yè)銀行及其主要業(yè)務(wù)3、 儲蓄存款的種類（A）4、 我國的商業(yè)銀行及主要業(yè)務(wù)（A） 【教學(xué)重點和難點】1、教學(xué)重點：儲蓄存款 商業(yè)銀行2、教學(xué)難點：儲蓄存款【教學(xué)方法、學(xué)法點津】1、教學(xué)方法 探究法、舉例法2、 學(xué)法點津內(nèi)引外聯(lián)，全方位提高素質(zhì)。夯實基礎(chǔ)突出主干，抓住重點，充分理解?！菊n時安排】 1課時【教學(xué)過程】【自主學(xué)習(xí)過程】【交流、合作探究】【學(xué)習(xí)反思】（一）便捷的投資儲蓄存款 1、儲蓄存款的含義：溫馨提示：是誰存錢？存什么錢？存到何處？有何憑證？有何益處？2、主要機構(gòu)：3、存款利息：（1）含義：（2）影響因素：（3）計算公式：（4）利率：含義表示方法及關(guān)系4、種類： 儲蓄和 儲蓄（1） 含義（2） 特點流動性收益水平風(fēng)險程度（二）我國的商業(yè)銀行 1、商業(yè)銀行的含義：（注意：我國商業(yè)銀行以國家 銀行為主體，是我國金融體系中最重要的組成部分。）2、主要業(yè)務(wù)：（1）存款業(yè)務(wù)（2）貸款業(yè)務(wù)（3）結(jié)算業(yè)務(wù) 除上述三大業(yè)務(wù)之外，商業(yè)銀行還為我們提供 、 、 、 等。（一）公司的類型1、【查一查】在我國儲蓄存款都能獲得利息嗎？2、【算一算】假如小李在于2008年9月20日在銀行存入定期存款10000元，年利率為414%，扣除5%的利息稅，1年后他能得到的利息是多少？3、【你知道嗎？】對于未到期的定期儲蓄，儲戶想提前支取可以嗎？如果可以怎樣辦理手續(xù)？利息怎么算？（二）我國的商業(yè)銀行 1、【探究】P39如何使公司不斷發(fā)展壯大？根據(jù)是什么？2、【探究】P40聯(lián)系身邊的事例，說明誠信經(jīng)營對于企業(yè)生存和發(fā)展的重要意義3、【探究】P40企業(yè)兼并對企業(yè)發(fā)展具有什么積極作用？是否任何兼并都有利于企業(yè)發(fā)展？【鞏固提升】【學(xué)習(xí)過程】【導(dǎo)學(xué)設(shè)計】一、單項選擇題（ ）1、銀行是現(xiàn)代經(jīng)濟活動的樞紐，目前中國商業(yè)銀行的主要業(yè)務(wù)是A商業(yè)保險、吸收存款和發(fā)放貸款 B證券投資、發(fā)放貸款和辦理結(jié)算C吸收存款、發(fā)放貸款和辦理結(jié)算 D信托投資、吸收存款和發(fā)放貸款（ ）2、下列對于儲蓄存款不正確的是 儲蓄存款是一種投資行為儲蓄存款沒有風(fēng)險儲蓄存款的唯一收益是利息儲蓄存款的利息要交稅 （ ）3、統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，我國居民儲蓄快速增長。我國居民儲蓄增長的根本原因是A. 我國經(jīng)濟的健康發(fā)展，居民可支配收人增多 B.人民生活水平的提高C.我國居民將儲蓄看成是最好的投資方式 D.我國實行保護和鼓勵個人儲蓄的政策（ ）4、公民的個人存款儲蓄是一種 行為。投資；信用；計劃消費；法定義務(wù)；利國利民A、 B、 C、 D、（ ）5、下列機構(gòu)中屬于儲蓄機構(gòu)的有各商業(yè)銀行；國家開發(fā)銀行；信用合作社；中國人民銀行A、 B、 C、 D、【教后反思】 答案：1、C 2、B 3、A 4、B 5、D- 3 -用心 愛心 專心