《四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第5單元 19《地震中的父與子》課件3 語(yǔ)文S版.ppt》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第5單元 19《地震中的父與子》課件3 語(yǔ)文S版.ppt（14頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、四年級(jí)下冊(cè),1、復(fù)習(xí)詞語(yǔ)： 昔日 廢墟 混亂 瓦礫 顫抖 爆炸 疾步 破爛不堪 2、復(fù)習(xí)內(nèi)容：課文主要講了一件什么事？,一復(fù)習(xí)導(dǎo)入,這對(duì)了不起的父與子，無(wú)比幸福地緊緊擁抱在一起。,二、品讀體驗(yàn),從哪里可以看出這對(duì)父子了不起？ 說(shuō)一說(shuō)自己對(duì)這句話(huà)的理解。,（1）他猛然想起自己常對(duì)兒子說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“不論發(fā)生了什么事,我總會(huì)跟你在一起!”（從這句話(huà)中,你體會(huì)到什么? 讀出堅(jiān)定的語(yǔ)氣。） （2）這位父親雙眼直直地看著這些好心人，問(wèn)道：誰(shuí)愿意幫助我?”（眼睛是心靈的窗戶(hù)，從這位父親“直直”的雙眼中，你看出他在想什么?） （3）“他挖了小時(shí)、小時(shí)、小時(shí)、小時(shí)，沒(méi)有人再來(lái)阻擋他。他滿(mǎn)臉灰塵，雙眼布滿(mǎn)血絲，

2、衣服破爛不堪，到處都是血跡。挖到第小時(shí)，他突然聽(tīng)見(jiàn)瓦礫堆下傳出孩子的聲音：”（作者不厭其詳?shù)匕驯硎緯r(shí)間的詞羅列起來(lái)，從中你讀懂了什么?）,父親的了不起：,思考辯論：人們搖頭嘆息著走開(kāi)了，都認(rèn)為這位父親因?yàn)槭ズ⒆舆^(guò)于悲痛而精神失常了。這位父親的精神是不是失常了？,（你要是認(rèn)為這位父親精神失常，請(qǐng)找到相關(guān)的事實(shí)依據(jù)；你要是認(rèn)為這位父親的精神不失常，也找到相關(guān)的例證。小組合作交流 這位父親的精神是失常了，但也不失常。孩子們！38個(gè)小時(shí)，不吃、不喝、不睡！再加10個(gè)小時(shí)就是兩天兩夜，想想看，這是多么的驚人！說(shuō)他失常嗎？確實(shí)失常，他失去了和一般的正常人一樣的舉動(dòng)。說(shuō)他不失常嗎？的確不失常。因?yàn)橐环N偉大

3、的父愛(ài)的力量充溢著他的全身。所以，他心中只有一個(gè)念頭：我要救我的兒子！我要救那些和我的兒子一樣壓在廢墟底下的可憐的孩子們！他們?cè)诘戎遥?所以，他失常，但失常的偉大；他不失常，不失常的驚人！這就是愛(ài)，偉大的父愛(ài)！,,1、課文是怎樣通過(guò)人物外貌、語(yǔ)言和動(dòng)作的描寫(xiě)來(lái)歌頌偉大的父愛(ài)，贊揚(yáng)深厚的父子之情的。,讀練結(jié)合，感悟父愛(ài),他挖了8小時(shí)，12小時(shí)，24小時(shí)，36小時(shí)，沒(méi)人再來(lái)阻擋他。他滿(mǎn)臉灰塵，雙眼布滿(mǎn)血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。,2、填空： 他挖了8小時(shí)， 12小時(shí)，24小時(shí)，36小時(shí)，他的雙眼（ ），衣服（ ），身上（ ），然而，他沒(méi)有停下來(lái)，因?yàn)椋? ）。,,他挖

4、了8小時(shí)， 12小時(shí)， 24小時(shí)， 36小時(shí)， 沒(méi)人再來(lái)阻擋他。 他滿(mǎn)臉灰塵， 雙眼布滿(mǎn)血絲， 衣服破爛不堪， 到處都是血跡。,再讀品味,（1）挖到第小時(shí)，他突然聽(tīng)見(jiàn)瓦礫堆下傳出孩子的聲音：“爸，是你嗎?”（兒子憑什么認(rèn)為來(lái)救他們的人是他的爸爸?） （2）父親聲音顫抖地說(shuō)：“出來(lái)吧！阿曼達(dá)?！保ㄗx出興奮的語(yǔ)氣。） “不！爸爸。先讓我的同學(xué)出去吧，我知道你會(huì)跟我在一起，我不怕。不論發(fā)生什么，我知道你總會(huì)跟我在一起?！?（先人后已）,兒子的了不起：,“我告訴同學(xué)們不要害怕，說(shuō)只要我爸爸還活著就一定會(huì)來(lái)救我，也能救大家。因?yàn)槟阏f(shuō)過(guò)，不論發(fā)生什么，你總會(huì)和我在一起！”,（臨危不懼、沉著冷靜）,想一想說(shuō)

5、一說(shuō) 廢墟底下，沒(méi)有（ ），沒(méi)有（ ），只（ ），只有（ ）。,再讀品味,（頌揚(yáng)親情的故事）,天有多大，母愛(ài)就有多大；父親的愛(ài)一樣偉大，父親的愛(ài)、母親的愛(ài)是飽含深情的愛(ài)，無(wú)微不至的無(wú)私的愛(ài)。 母愛(ài)如粥 無(wú)言的愛(ài) 血色母愛(ài),三、拓展閱讀,母愛(ài)如粥, 熬一鍋粥， 通常要花費(fèi)兩個(gè)半小時(shí)。她小心翼翼地把粥倒進(jìn)一只花瓷碗里，一邊晃著腦袋，一邊對(duì)著粥吹氣，吹到自己呼吸困難，粥才涼了。她微笑著用湯匙喂給兒子吃，可是兒子閉著眼睛，漠然地拒絕了她。她并不生氣，微笑如昔。 第二天，繼續(xù)揀米，熬粥，吹冷，繼續(xù)接受拒絕。日復(fù)一日，年復(fù)一年。她的手指已經(jīng)變得粗糙而遲鈍，她搖晃著的腦袋已經(jīng)白發(fā)叢生，她的力

6、氣也大不如從前，往往是粥冷到一半時(shí)便已經(jīng)上氣不接下氣，必須借助蒲扇來(lái)完成下一半的降溫?？墒莾鹤右廊焕淠鼐芙^她。她一直微笑著，始終沒(méi)有留下一滴眼淚。 故事到這里并沒(méi)有結(jié)束。三個(gè)月之后，就在兒子完全可以生活自理之時(shí)，母親撒手人寰。臨走時(shí)，她握著兒子的手，笑容安詳而從容。兒子在清理遺物的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一本母親的病歷，其實(shí)早在七年多以前，在兒子昏睡一年之后，不幸又一次降臨了這個(gè)家庭母親被確診為肝癌晚期。 是什么信念可以支撐一位肝癌晚期的女人與病魔對(duì)抗了七年？醫(yī)生說(shuō)這是個(gè)奇跡。兒子知道，創(chuàng)造奇跡的正是那可憐而尊貴、平凡而偉大的母親！,文中母親創(chuàng)造的“奇跡”具體指什么？ 患腦死亡的兒子蘇醒；患肝癌

7、晚期的母親照料了兒子七年。,說(shuō)一說(shuō)寫(xiě)一寫(xiě),1、 讀這些文章以后，你想到了誰(shuí)呢？你想對(duì)你想到的人說(shuō)點(diǎn)什么？,四、拓展延伸,今天我們從文章中體會(huì)到了偉大無(wú)私的父愛(ài)母愛(ài)，可是生活中不是每個(gè)人都能經(jīng)歷這種驚心動(dòng)魄的事。 父母的愛(ài)啊就是早起為我們熱好的牛奶，就是上學(xué)路上一聲聲的叮嚀，就是風(fēng)雨中加在我們身上的棉衣每一天我們都感受著父母那種無(wú)微不至、體貼入微的深深的愛(ài)，濃濃的情。,,總有一個(gè)人將我們支撐，總有一種愛(ài)讓我們心動(dòng)，這個(gè)人就是我們的父親母親，這種愛(ài)就是 父母之 愛(ài) ！,五、情感升華,即使撒旦把生命從肉體剝離， 即使太陽(yáng)把最后一滴水從沙漠蒸發(fā)， 即使狂風(fēng)把全世界毀滅， 那永遠(yuǎn)燦爛的還是至親至愛(ài)的父母之愛(ài)。 世間的愛(ài)千萬(wàn)種，唯有父母之愛(ài)最無(wú)私。 父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，讓我們一起沐浴在愛(ài)河之中，一起接受心靈的洗禮吧。 父親母親我愛(ài)您們?。。。?！,小練筆： 請(qǐng)把生活中的小事寫(xiě)下來(lái)，用自己喜歡的方式來(lái)表達(dá)一下你對(duì)父母的愛(ài)！,六、課后實(shí)踐作業(yè),