,01,第4講 生命活動的主要承擔(dān)者蛋白質(zhì),02,03,04,Part,01,課前抓雙基 別樣設(shè)計,KEQIAN ZHUASHUANGJI BIEYANGSHEJI,組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類及脫水縮合,(一),完成情況,感性認(rèn)知,完成情況,理性歸納,蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多樣性 和功能多樣性,(二),完成情況,感性認(rèn)知,完成情況,理性歸納,Part,02,課堂研考點 一站突破,KETANG YANKAODIAN YIZHANTUPO,01,突破點（一）蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能(融會貫通保住分),完成情況,聚焦考法明考向,(1)熟記氨基酸的結(jié)構(gòu)特點 (2)理解蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和合成 (3)知道蛋白質(zhì)的功能,學(xué)什么,(1)蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及影響因素 (2)氨基酸的性質(zhì)、蛋白質(zhì)的功能 主要以選擇題的形式考查,考什么,完成情況,點撥學(xué)法提知能,蛋白質(zhì)由一條或幾條肽鏈形成,聯(lián)系,水解,變性、鹽析等,化學(xué)性質(zhì),無,有,生物活性,氨基酸的種類、數(shù)量、排列順序,氨基酸的種類、數(shù)量、排列順序、肽鏈的空間結(jié)構(gòu),多樣性 原因,肽鍵,肽鍵、氫鍵、二硫鍵,化學(xué)鍵,區(qū) 別,多肽,蛋白質(zhì),項目,完成情況,題點(一)構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸種類及特點,全練題點過高考,完成情況,題點(二)蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)、功能判斷,全練題點過高考,02,突破點（二）蛋白質(zhì)的合成過程及相關(guān)數(shù)量關(guān)系 (理清原理穩(wěn)得分),完成情況,聚焦考法明考向,(1)熟記氨基酸的結(jié)構(gòu)特點和脫水縮合的過程 (2)掌握氨基酸數(shù)目與DNA、RNA堿基數(shù)之間的數(shù)量關(guān)系,學(xué)什么,(1)多肽中各原子數(shù)的計算 (2)蛋白質(zhì)相對分子質(zhì)量等計算 (3)氨基酸數(shù)與相應(yīng)DNA、RNA中堿基數(shù)的計算 主要以選擇題的形式考查,考什么,完成情況,點撥學(xué)法提知能,至少n個,至少n個,am18(mn),mn,mn,m,n條,至少1個,至少1個,am18(m1),m1,m1,m,1條,羧基數(shù)目,氨基數(shù)目,多肽鏈相 對分子質(zhì)量,失去水 分子數(shù),肽鍵 數(shù)目,氨基 酸數(shù),肽鏈 數(shù)目,完成情況,題點(一)多肽中各原子數(shù)的計算,全練題點過高考,完成情況,題點(二)多肽或蛋白質(zhì)形成 過程中的相關(guān)計算,全練題點過高考,完成情況,題點(三)氨基酸數(shù)與相應(yīng)核酸中堿基數(shù)的計算題,全練題點過高考,Part,03,課堂小結(jié) 握主干,KETANG XIAOJIE WOZHUGAN,謝 謝 觀 看,