物質(zhì)的檢驗和制備,第三十講,江蘇考綱要求,01,02,03,04,氣體的凈化與尾氣處理,目 錄,物質(zhì)的檢驗,物質(zhì)的分離和提純,氣體的制備和收集,物質(zhì)制備的基本思路,本講達(dá)標(biāo)檢測,課下能力測評查缺漏,考點1 物質(zhì)的檢驗,教材基礎(chǔ)自熱身,注意,知能深化掃盲點,題后歸納,題點全練過高考,離子檢驗實驗操作的答題模板,規(guī)律方法,考點2,物質(zhì)的分離和提純,教材基礎(chǔ)自熱身,知能深化掃盲點,提能點,一,不同狀態(tài)混合物分離提純的常用方法,對點練,提能點,二,對點練,提能點,三,物質(zhì)分離、提純綜合實驗題熱點歸納,題點全練過高考,題點一 物質(zhì)分離、提純的操作和方法的選擇,常見物質(zhì)分離操作中的注意事項,規(guī)律方法,題點二 物質(zhì)分離、提純的實驗方案及流程分析,考點3 氣體的制備和收集,教材基礎(chǔ)自熱身,注意,知能深化掃盲點,提能點,一,常見氣體制備實驗應(yīng)注意的問題,提能點,二,通過分液漏斗滴加液體反應(yīng)物，控制反應(yīng)的進(jìn)行,通過傾斜Y形管使液體與固體接觸發(fā)生反應(yīng)，控制反應(yīng)的進(jìn)行,大試管中的小試管中盛有液體反應(yīng)物，起液封的作用，防止氣體從長頸漏斗中逸出，可節(jié)省試劑,通過伸入或拉出燃燒匙，控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,題點全練過高考,考點4 氣體的凈化與尾氣處理,教材基礎(chǔ)自熱身,知能深化掃盲點,對點練,題點全練過高考,氣體制備的基本思路,規(guī)律方法,考點5 物質(zhì)制備的基本思路,知能深化掃盲點,題點全練過高考,題點一 無機(jī)物的制備,題點二有機(jī)物的制備,本講達(dá)標(biāo)檢測,課堂真題集訓(xùn)明考向,1題,2題,3題,4題,5題,6題,7題,8題,9題,1題,2題,3題,4題,5題,6題,7題,8題,9題,1題,2題,3題,4題,5題,6題,7題,8題,9題,1題,2題,3題,4題,5題,6題,7題,8題,9題,1題,2題,3題,4題,5題,6題,7題,8題,9題,1題,2題,3題,4題,5題,6題,7題,8題,9題,1題,2題,3題,4題,5題,6題,7題,8題,9題,1題,2題,3題,4題,5題,6題,7題,8題,9題,