一年級(jí)下語文期末復(fù)習(xí)一班級(jí) 姓名 一、看拼音寫詞語：b x z rn jng chng n bn nn zhung shn q wng mi zhk zng sh zhn du shu zh yn wi qn lo cho shu k k do l xin hu n hu 二、形近字組詞：該（ ） 晴（ ） 組（ ） 提（ ）刻（ ） 睛（ ） 祖（ ） 題（ ）三、填表格字音序部首除部首外幾筆第四筆組詞棉逃池四、按要求寫字,注意筆畫的位置。擊 昏 追 鮮 上下結(jié)構(gòu) 左右結(jié)構(gòu) 半包圍結(jié)構(gòu) 獨(dú)體字 醫(yī) 艇 艙 戰(zhàn)后鼻音 整體結(jié)構(gòu) 平舌音 翹舌音五連線:大名鼎鼎的 小男孩 穿 花燈 不停地 跳燈火通明的 科學(xué)家 騎 戰(zhàn)功 認(rèn)真地 問豐衣足食的 南京路 立 裙子 好奇地 看活潑可愛的 老百姓 鬧 木馬 使勁地 說六、判斷：1、曹操用望梅止渴的辦法帶領(lǐng)將士們走出了荒原。 （ ）2、花木蘭是我國古代的巾幗英雄。 （ ）3、瓦特是法國一位有名的科學(xué)家。 （ ）4、科學(xué)家說的話一定是正確的，因?yàn)樗麄兌闹R(shí)多。 （ ）七、把句子寫完整。1、小壁虎 。2、我愛 。3、 ，小朋友 。八、連詞成句，加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)：1、老師 清晨 我們 到 山上 去 帶著 看日出 2、怎么 小路 會(huì) 美麗的 不見 了 呢 九、閱讀短文，完成練習(xí)：夏天的故事夏天，我家院子里的老銀杏樹變年輕了。它給飛落枝頭的鳥兒，給花蝴蝶，還給樹蔭下睡覺的老貓，給做作業(yè)的姐姐，講一個(gè)又一個(gè)夏天的故事。這時(shí)候，我看見滿樹了綠色的葉片，像許許多多打開的折扇。他們?yōu)橹v故事的銀杏樹，也為聽故事的小朋友，扇著涼爽的風(fēng)。這些可愛的小折扇?。?、短文共有（ ）小節(jié)，標(biāo)上小節(jié)號(hào)。2、老銀杏樹給（ ）、（ ）、（ ）和（ ）講故事。3、第二小節(jié)有（ ）句話，用“ ”劃出第2句話。4、照樣子寫詞語：例：一個(gè)又一個(gè) 例：許多許多 5、從文中找出下列詞語的反義詞。炎熱（ ） 合攏（ ）一年級(jí)下語文期末復(fù)習(xí)一班級(jí) 姓名 一拼音部分：1、寫出下列字母相對(duì)應(yīng)的大寫字母。 ( ) ( ) j( ) f( ) t( ) d ( ) m( ) j( ) h( ) l( ) 2、圈出帶點(diǎn)字正確的讀音。富饒（ro lo ） 眼睛（ jng jn ）漂亮（po pio）士兵（ch sh ） 借書（ji ji ） 得意（di d ） 怒氣沖沖（chng cng ）烏云密布（w ）二、字詞句部分：1、將下列詞語補(bǔ)充完整。女（ ）男（ ） （ ）衣（ ）食 （ ）不（ ）言（ ）不自（ ） 人流（ ）（ ） （ ）（ ）玉立2、將下列字加一筆變成一個(gè)新字，再組詞。例:九（丸）（藥丸）火（ ）（ ） 從（ ）（ ） 李（ ）（ ）古（ ）（ ） 日（ ）（ ） 大（ ）（ ）3、在括號(hào)里填上合適的詞語：（ ）的草地 （ ）的小河 （ ）的羽毛奇怪的（ ） 晶瑩的（ ） 美妙的（ ）4、填上合適的量詞：一（ ）小鳥 一（ ）水井 一（ ）獅子 一（ ）古詩一（ ）衣服 一（ ）太陽帽 一（ ）牛奶 一（ ）紅星5、選字填空清 情 晴 請(qǐng)（1）（ ）早，我打開門一看，今天是（ ）天了。（2）小方（ ）來了許多朋友一起玩，提 題 上課了，老師（ ）了一個(gè)奇怪的問（ ），同學(xué)們都不知道怎么回答老師的（ ）問。玩 完小紅每天先（ ）成作業(yè)再去和小伙伴（ ）耍。在 再（ ）公園里，我（ ）一次見到了那個(gè)賣花的小姑娘。6、連線：輕輕的 彩虹 刻苦練功的 大禹美麗的 腳步 制服洪水的 花木蘭青青的 水珠 替父從軍的 小獅子晶瑩的 小草 愛聽好話的 烏鴉7、照樣子寫字。圖 追 常 必 泳 城 8、連詞成句，加上標(biāo)點(diǎn)。表揚(yáng) 做好事的 大家的 烏龜 得到了 棉花姑娘 很快地 幫助 吃光了 七星瓢蟲 蚜蟲 三閱讀練習(xí)：溪水與石頭一塊石頭著山又又跳地落到小溪里，住了溪水前進(jìn)的道路。那天然生成的角，像一把的鋼刀，保護(hù)著體，大有不可之。溪水唱著歌兒，由遠(yuǎn)而近。石頭說：“伙計(jì)，你還是繞道而行吧，不然，我會(huì)把你得落花流水的?！?溪水說：“我前進(jìn)的道路是不會(huì)改變的，可粉身骨！”說完，挺身向前，后面的伙伴猶如千軍萬馬，前后。 不知過了多久，石頭鋒利的角變了，高的身變小了。溪水然唱著歌兒，歡樂地流呀流呀1、 按要求填空：短文一共有 小節(jié)，打的小節(jié)有 句話。2、 填上合適的詞語：（ ）的溪水 （ ）的鋼刀3、用“ ”劃出石頭說的話。4、“石頭的身變小了”的原因是什么？用“”選擇一個(gè)正確的答案。 石頭的年紀(jì)大了，身材退縮，變小了。 （ ） 溪水長久的，磨小了石頭的身軀。 （ ） 石頭害怕了，縮小了自己的身軀。 （ ）