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1、單元整合 探究升華,縱向梳理,橫向比較,一、近代自然科學(xué)發(fā)展的四個階段 1.近代自然科學(xué)的產(chǎn)生階段(1516世紀) (1)原因:資本主義工商業(yè)的產(chǎn)生和發(fā)展為近代自然科學(xué)的產(chǎn)生奠定了物質(zhì)基礎(chǔ);人文主義思潮的影響使人們對自然界的認識產(chǎn)生了革命性的變化;中世紀生產(chǎn)經(jīng)驗的積累為技術(shù)能力的提高提供了條件。 (2)標志:天文學(xué)領(lǐng)域的革命。 2.近代自然科學(xué)形成和發(fā)展階段(1718世紀中期) (1)原因:新航路的開辟促進了西歐資本主義工商業(yè)的發(fā)展;手工工場的發(fā)展促進了技術(shù)的進步;早期資產(chǎn)階級革命的成功。 (2)標志:牛頓經(jīng)典力學(xué)體系的創(chuàng)立。,縱向梳理,橫向比較,3.自然科學(xué)的迅速發(fā)展階段(18世紀末至19世

2、紀中期) (1)原因:隨著西方主要國家工業(yè)革命的進行,經(jīng)濟的發(fā)展對科學(xué)提出了更高的要求。 (2)標志:電磁學(xué)的新成就、道爾頓的原子論、細胞學(xué)說和達爾文的生物進化論等。 4.自然科學(xué)的重大突破和系統(tǒng)化階段(19世紀末20世紀初) (1)原因:第二次工業(yè)革命的進行和資本主義經(jīng)濟的迅速發(fā)展。 (2)標志:電的發(fā)明與應(yīng)用;愛因斯坦的相對論和普朗克的量子理論是現(xiàn)代物理學(xué)的兩大支柱。,縱向梳理,橫向比較,對點訓(xùn)練1著名學(xué)者斯塔夫里阿諾斯認為,在“光榮革命”到來之前,一個偉大的人發(fā)現(xiàn)了解釋自然現(xiàn)象的鑰匙理性。人們覺得,理性也能打開人類事務(wù)之門。對這里的“理性”理解準確的是() A.以科學(xué)精神批判天主教神學(xué)

3、B.用實驗方法驗證科學(xué)理論 C.將“變化”觀念引入科學(xué)領(lǐng)域 D.用數(shù)學(xué)方法描述物質(zhì)運動,答案,解析,縱向梳理,橫向比較,二、17世紀到20世紀初的文學(xué)和藝術(shù)發(fā)展的三個階段 1.17世紀至18世紀中期,新航路的開辟促進了西歐工商業(yè)的發(fā)展,經(jīng)濟上的進步促進技術(shù)的進步;政治上大多數(shù)國家的資產(chǎn)階級尚無力量推翻封建統(tǒng)治階級,需要王權(quán)的庇護以發(fā)展自己,而國王要依靠資產(chǎn)階級來削弱貴族勢力,并推行重商主義以扶持資產(chǎn)階級,這種王權(quán)與資產(chǎn)階級的妥協(xié)造成了文學(xué)藝術(shù)的封建色彩。歐洲文學(xué)藝術(shù)流行的是古典主義潮流,它崇尚理性和創(chuàng)作的規(guī)律性、追求完美和諧的形式。,縱向梳理,橫向比較,2.18世紀末至19世紀中期,西方主要國

4、家的工業(yè)革命正在加緊進行,工業(yè)資產(chǎn)階級的力量也壯大起來;18世紀末法國在資本主義社會秩序確立后,人們對社會現(xiàn)實十分不滿,這標志著古典主義時期的結(jié)束。與政治和社會領(lǐng)域的激進運動相對應(yīng)的是文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域的浪漫主義運動發(fā)展起來。 3.19世紀下半期至20世紀初,工業(yè)革命完成后,資本主義制度的固有矛盾和弊病逐漸暴露。真實反映現(xiàn)實生活、揭露批判社會黑暗的現(xiàn)實主義開始取代浪漫主義,成為資本主義社會文化的主流。,縱向梳理,橫向比較,對點訓(xùn)練2西方浪漫主義前期的音樂作品,幾乎都是表達個人情感和對美好生活的向往,以宣揚快樂為主題。后期作品常表現(xiàn)悲觀、失望、迷茫、厭世的情緒,細致地詮釋人類自身的痛苦。這種變化反映了

5、() A.音樂家浪漫情懷的缺失 B.近代社會轉(zhuǎn)型的沖擊 C.科技進步弱化人的作用 D.現(xiàn)代主義藝術(shù)的回歸,答案,解析,縱向梳理,橫向比較,1618世紀中國和歐洲科技的結(jié)局及其原因,考情分析,真題試做,考情分析,真題試做,考情分析,真題試做,考情分析,真題試做,一、近現(xiàn)代科學(xué)技術(shù) 1.(2018天津單科,3)16世紀,西班牙醫(yī)生塞爾維特因解剖人體進行血液循環(huán)研究,被宗教裁判所火刑處死。而達爾文在19世紀中期相繼發(fā)表物種起源人類的由來,雖遭教會激烈反對,但并未受到教會的人身迫害。其原因在于() A.進化論已被人們普遍接受 B.教會失去原有權(quán)威 C.進化論被證明是科學(xué)理論 D.教會實行寬容政策,答案

6、,解析,考情分析,真題試做,2.(2018江蘇單科,17)牛頓認為宇宙是按照可測量的、可描述的機械原理進行運轉(zhuǎn)的。1927年,德國物理學(xué)家海森堡提出了測不準原理:沒有人能夠確知一個電子的運動軌跡,因為通過光來觀測電子這個行為本身將會擾亂電子的位置。與這一認識變化相關(guān)的是() A.經(jīng)典力學(xué)的誕生 B.進化論的傳播 C.電氣革命的出現(xiàn) D.量子論的提出,答案,解析,考情分析,真題試做,3.(2017江蘇單科,15)英國哲學(xué)家培根倡導(dǎo)一絲不茍地記錄經(jīng)驗性的實驗,促進科學(xué)的發(fā)展;法國哲學(xué)家笛卡爾主張用數(shù)學(xué)法則作為表述人類理性的最高法則,從事科學(xué)研究。17世紀一位科學(xué)家承襲了他們的傳統(tǒng),他創(chuàng)立的理論體系

7、() A.揭示了基本的宇宙法則 B.奠定了現(xiàn)代物理學(xué)理論基礎(chǔ) C.確立了太陽中心說理論 D.闡明了時間空間的本質(zhì)屬性,答案,解析,考情分析,真題試做,4.(2015江蘇單科,15)“科學(xué)革命引發(fā)了觀念形態(tài)的革命:宗教神秘主義的面紗和覆蓋真相的無知之幕被理性之手撩開一角,傳統(tǒng)的權(quán)威受到撼動,人類第一次從對自然恐懼的陰影下走出來,重新審視自身的價值和能力?！贝颂帯翱茖W(xué)革命”的代表人物是( ) A.牛頓B.達爾文 C.愛因斯坦D.普朗克,答案,解析,考情分析,真題試做,5.(2014江蘇單科,17)英國學(xué)者懷特海論及近代西方科學(xué)精神時說:人們“完全有意識地認識到知識對技術(shù)進步的重要性,發(fā)現(xiàn)了抽象知識

8、和技術(shù)進步相聯(lián)系的方法,并且也看到了技術(shù)進步的無限前程。”能夠為這種觀點提供論據(jù)的史實是( ) A.牛頓經(jīng)典力學(xué)體系的建構(gòu) B.伽利略自由落體定律的創(chuàng)立 C.瓦特聯(lián)動式蒸汽機的制造 D.法拉第電磁感應(yīng)理論的應(yīng)用,答案,解析,考情分析,真題試做,二、19世紀以來的世界文學(xué)藝術(shù) 6.(2017江蘇單科,20)建筑是凝固的藝術(shù)。下圖是位于捷克首都布拉格的一幢建筑,被稱為“跳舞的房子”。與這一建筑藝術(shù)風(fēng)格最為接近的美術(shù)作品是() A.拾穗者 B.格爾尼卡 C.日出印象 D.自由引導(dǎo)人民,答案,解析,考情分析,真題試做,7.(2016江蘇單科,18)近代某畫家的油畫中這樣描繪:畫面中央矗立著天主教堂,它

9、的塔尖直指天空;畫面下方是一群卑微的人,正在河邊工作;右邊是幽靜的小鎮(zhèn)和高高的拱橋;天上的云彩和落日似乎在保佑著教堂和小鎮(zhèn)。這一切讓人顯得格外渺小。有學(xué)者認為,該畫充滿對自然的贊美,富有宗教神秘感。據(jù)此判斷這幅畫屬于 ( ) A.現(xiàn)實主義流派 B.浪漫主義流派 C.印象主義流派 D.現(xiàn)代主義流派,答案,解析,考情分析,真題試做,8.(2015江蘇單科,17)對西方某一美術(shù)流派有這樣的批判:它看不到未來,常常把希望寄托在空想的世界里,因而與生活脫節(jié),在把未來理想化的同時,有時也導(dǎo)致藝術(shù)家走向悲觀的道路。據(jù)此推斷這一流派是( ) A.浪漫主義B.現(xiàn)實主義 C.印象主義D.現(xiàn)代主義,答案,解析,考情

10、分析,真題試做,9.(2014四川文綜,14)下圖形象地刻畫了1936年美國電影摩登時代的主題。該電影( ) A.肯定了工業(yè)革命帶來的巨大進步 B.揭示了工人被機器所異化的命運 C.宣傳了全國工業(yè)復(fù)興法的成效 D.以悲劇手法描繪了工人的生活狀況,答案,解析,題型特點,解題模板,押題訓(xùn)練,簡而不單開放探究型非選擇題的特點及解題技法 開放探究型非選擇題一般以圖片、歷史地圖、文字等材料作為歷史信息的載體,通過創(chuàng)設(shè)情境提出問題,通過材料給定探究的范圍,列出材料情境包含的多種觀點,讓我們選定(或提取)一種認同的觀點并加以論證。由于認同(或提取)的觀點不同,答案具有非唯一性,沒有正誤之分,言之成理即可。

11、解答此類題型需要克服憑感覺和所學(xué)知識照本宣科淺層次作答的思維定式,要通讀材料、把握概念,細讀材料、確定答題方向;對認同的觀點,做到史論結(jié)合,有理有據(jù),論證充分。該題型可分兩類:提煉觀點型開放題,其設(shè)問方式一般是“評析材料中關(guān)于的觀點”“提煉一個觀點(主題)并進行闡釋”;提供觀點型開放題,其設(shè)問方式一般是“(材料),請選擇你認同的一種(或兩種)觀點,并簡要說明理由”。,題型特點,解題模板,押題訓(xùn)練,題型特點,解題模板,押題訓(xùn)練,題型特點,解題模板,押題訓(xùn)練,閱讀材料,完成下列要求。 材料 荷蘭、英國和美國的就業(yè)結(jié)構(gòu)(18201998),題型特點,解題模板,押題訓(xùn)練,比較表中的歷史信息,提取其中一

12、條信息,并結(jié)合所學(xué)知識予以說明。 參考答案:示例一(以一國為例,三個時段縱向數(shù)據(jù)分析) 信息:英國農(nóng)業(yè)就業(yè)人數(shù)呈下降趨勢,工業(yè)、服務(wù)業(yè)就業(yè)呈上升趨勢,尤其是服務(wù)業(yè)。 說明:18世紀中期,英國率先開始了工業(yè)革命,瓦特改進的“萬能蒸汽機”使工廠突破了動力的限制在城市集中建立;工業(yè)革命期間出現(xiàn)了一系列重大技術(shù)發(fā)明,機器生產(chǎn)代替手工生產(chǎn),英國工業(yè)飛速發(fā)展;工業(yè)革命加快了城市化進程,帶動了服務(wù)業(yè)的發(fā)展。 19世紀中后期,英國開始的第二次工業(yè)革命,促進了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的新變化,工業(yè)和服務(wù)業(yè)得到發(fā)展。 20世紀中期以來,在第三次科技革命的推動下,人類進入信息時代,英國服務(wù)業(yè)發(fā)展速度加快。,題型特點,解題模板,押題

13、訓(xùn)練,示例二(以兩國為例,三個時段橫向數(shù)據(jù)比較分析) 信息:在1820年和1890年兩個時段,英國的工業(yè)、服務(wù)業(yè)就業(yè)比例高于美國,1998年,英美兩國三大產(chǎn)業(yè)就業(yè)結(jié)構(gòu)相當,服務(wù)業(yè)發(fā)展迅速。 說明:19世紀上半葉,英國即將完成工業(yè)革命,逐漸由農(nóng)業(yè)國變成工業(yè)國;美國剛獨立不久,工業(yè)化進程緩慢。 19世紀中后期到20世紀初,英美開始第二次工業(yè)革命,英美兩國的工業(yè)、服務(wù)業(yè)都有所發(fā)展,但是英國憑借殖民優(yōu)勢仍保持了工業(yè)和服務(wù)業(yè)的高比例。 第二次世界大戰(zhàn)后至20世紀90年代,尤其是在第二次世界大戰(zhàn)后相當一段時期內(nèi),美國憑借其政治、經(jīng)濟和科技優(yōu)勢,確立了世界經(jīng)濟的霸主地位,工業(yè)、服務(wù)業(yè)就業(yè)比例大大提高。在第三次科技革命、經(jīng)濟全球化的推動下,英美兩國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生重大變化,第三產(chǎn)業(yè)就業(yè)比例急劇增加。,題型特點,解題模板,押題訓(xùn)練,解析:根據(jù)材料中18201998年荷蘭、英國、美國在農(nóng)業(yè)、工業(yè)、服務(wù)業(yè)就業(yè)結(jié)構(gòu)的變化情況任選其一提煉信息,結(jié)合這一期間工業(yè)(科技)革命對就業(yè)結(jié)構(gòu)的影響予以說明即可。,