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1、欣賞歌曲思考： 一個和尚挑水喝，兩個和尚可以抬水喝，為什么三個和尚時反而沒水喝了呢？,欣賞：眾人劃槳開大船 第一課時,,實(shí)習(xí)單位：隆化二中 教師：王洪鑫,聆聽與感受,初聽歌曲，談?wù)劯惺?？,眾人劃槳開大船,歌詞展示,一支竹篙呀，難渡汪洋海眾人劃槳喲，開動大帆船一棵小樹呀，弱不禁風(fēng)雨百里森林喲，并肩耐歲寒，耐歲寒一加十，十加百，百加千千萬你加我，我加你，大家心相連同舟嘛共濟(jì)海讓路，號子嘛一喊，浪靠邊百舸嘛爭流，千帆進(jìn)，波濤在后，岸在前一根筷子呀，輕輕被折斷十雙筷子牢牢抱成團(tuán)一個巴掌呀，拍也拍不響萬人鼓掌喲，聲呀聲震天，聲震天同舟嘛共濟(jì)，海讓路，號子嘛一喊，浪靠邊百舸嘛爭流，千帆進(jìn),說說歌曲中所

2、包涵的寓意,？,，,眾人劃槳開大船,個人的力量是微不足道的，集體的力量強(qiáng)大有力，團(tuán)結(jié)就是力量！,再次聆聽，說一說：,（1）你認(rèn)為本首歌曲的歌詞中哪幾句最能體現(xiàn)“團(tuán)結(jié)就是力量”這一精神的 ？ （2）你認(rèn)為歌曲的高潮是哪部分？,歌曲節(jié)奏練習(xí),2/4 XX XXXX XX XX XX XXX XX XX 2/4 XXX XXXXX X XXX XXX XX X ,,,,,,,眾人劃槳開大船,試著跟唱,,,,,,,,,嗨,嚯,,,討論：我們可以用什么樣的形式來演唱這首歌？？？,為歌曲創(chuàng)編形體動作 分角色演唱,眾人劃槳開大船,一支竹篙呀,難渡汪洋海,眾人劃槳喲,開動大帆船,一棵小樹呀,弱不禁風(fēng)雨,

3、百里森林喲,并肩耐歲寒,耐歲寒,一加十，十加百，百加千千萬,你加我,大家心相連,我加你,同舟嘛共濟(jì)海讓路,號子嘛一喊,浪靠邊,百舸嘛爭流,千帆進(jìn),波濤在后,岸在前,一根筷子呀 輕輕被折斷,,十雙筷子牢牢抱成團(tuán),一個巴掌呀 拍也拍不響,萬人鼓掌喲聲呀聲震天聲震天,一加十,十加百,百加千千萬,你加我,我加你, 大家心相連,同舟嘛共濟(jì)海讓路,號子嘛一喊,浪靠邊,百舸嘛爭流,千帆進(jìn),波濤在后 岸在前,一根筷子呀,輕輕被折斷,十雙筷子牢牢抱成團(tuán),一個巴掌呀,拍也拍不響,萬人鼓掌喲,聲呀聲震天,聲震天,同舟嘛共濟(jì)海讓路,號子嘛一喊,浪靠邊,百舸嘛爭流,千帆進(jìn),波濤在后,岸在前,同舟嘛共濟(jì)海讓路,號子嘛一喊,浪靠邊,百舸嘛爭流,千帆進(jìn),波濤在后 岸在前,波濤在后 岸在前,波濤在后 岸在前,請你列舉我們身邊體現(xiàn)團(tuán)結(jié)合作的事例,劃船,拔河,接力賽,足球,排球,軍隊作戰(zhàn),聯(lián)系生活,教師寄語,,讓我們共同創(chuàng)造團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀班集體， 讓班集體成為我們每個人快樂成長的天堂。,再 見,