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(通用版)2018-2019版高中物理 第2章 交變電流與發(fā)電機 2.3 探究電阻、電感和電容的作用課件 滬科版選修3-2.ppt

  • 資源ID:14494476       資源大?。?span id="24d9guoke414" class="font-tahoma">1.18MB        全文頁數(shù):28頁
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(通用版)2018-2019版高中物理 第2章 交變電流與發(fā)電機 2.3 探究電阻、電感和電容的作用課件 滬科版選修3-2.ppt

2.3探究電阻、電感和電容的作用,第2章交變電流與發(fā)電機,目標定位 1.知道電阻器對交流電的阻礙作用與對直流電的阻礙作用相同. 2.能理解電感器、電容器對交變電流形成阻礙作用的原因. 3.知道用感抗、容抗來表示電感器、電容器對交變電流阻礙作用的大小. 4.能夠分析簡單電路中的電容器、電感器的作用.,內(nèi)容索引,知識探究 新知探究 點點落實,達標檢測 當堂檢測 鞏固反饋,知識探究,閱讀教材相關(guān)內(nèi)容,結(jié)合圖1回答下列問題(A、B是規(guī)格相同的燈泡): (1)當開關(guān)S扳向交流電源時,兩只燈泡的亮度是否相同?這說明什么問題?,一、電阻器對交變電流的作用,圖1,答案B比A更亮些,這說明電阻器對交流電有阻礙作用.,答案,(2)把開關(guān)S扳向直流電源和交流電源,比較這兩種情況下燈泡A的亮度有沒有變化,這又說明什么問題?,答案開關(guān)S扳向直流電源和交流電源,兩種情況下燈泡A的亮度相同,這說明電阻器對交流的阻礙作用跟對直流的阻礙作用相同.,答案,要點總結(jié) 1.電阻器對交變電流和直流電的阻礙作用是 的. 2.在交流電路中,電阻定律和歐姆定律都 .,相同,成立,如圖2所示,把帶鐵心的線圈L與小燈泡串聯(lián)起來,先把它們接到直流電源上,再把它們接到交流電源上,取直流電源的電壓與交流電壓的有效值相等.,二、電感器對交變電流的作用,答案,(1)對比兩種情況下燈泡的亮度有什么不同?說明了什么?,圖2,答案甲圖中燈泡比乙圖中燈泡更亮,說明電感器對交變電流有阻礙作用.,(2)乙圖中換用自感系數(shù)更大的線圈或調(diào)換頻率更高的交流電源,燈泡的亮度有何變化?說明了什么?,答案,答案不論是換用自感系數(shù)更大的線圈還是調(diào)換頻率更高的交流電源,燈泡均變得更暗,說明線圈的自感系數(shù)越大,交流電的頻率越高,線圈對交流電的阻礙作用越大.,要點總結(jié) 1.感抗: 對交變電流的阻礙作用的大小. 2.電感器的感抗是由 的電流在線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢引起的,與制成線圈導(dǎo)體的電阻無關(guān). 3.電感器對交變電流的阻礙作用的大小用感抗XL表示,XL .所以感抗的兩個決定因素: (1)電感器的; (2)交變電流的 . 4.電感器在電路中的作用 (1)通 流,阻 流;(2)通 頻,阻 頻.,電感器,變化,2fL,電感量(自感系數(shù)),頻率,直,交,低,高,例1(多選)如圖3所示實驗電路中,若直流電壓和交流電壓的有效值相等,S為雙刀雙擲開關(guān),下面敘述正確的是 A.當S擲向a、b時燈較亮,擲向c、d時燈較暗 B.當S擲向a、b時燈較暗,擲向c、d時燈較亮 C.S擲向c、d,把電感線圈中的鐵心抽出時燈變亮 D.S擲向c、d,電源電壓不變,而使頻率減小時,燈變暗,答案,解析,圖3,解析線圈對恒定電流無感抗,對交變電流有感抗,當交流電頻率減小時,感抗變小,燈變亮,并且是有鐵心時感抗更大,故鐵心抽出時燈變亮.,如圖4甲、乙所示,把燈泡和電容器串聯(lián)起來,先把它們接到直流電源上,再把它們接到交流電源上,觀察燈泡的發(fā)光情況.,三、電容器對交變電流的作用,答案,圖4,(1)分析電容器能通交流的原因.,答案把交流電源接到電容器兩個極板上后,當電源電壓升高時,電源給電容器充電,電荷向電容器極板上聚集,在電路中,形成充電電流;當電源電壓降低時,電容器放電,電荷從極板上流出,在電路中形成放電電流.電容器交替進行充電和放電,電路中就有了電流,好像是交流“通過”了電容器,但實際上自由電荷并沒有通過電容器兩極板間的絕緣介質(zhì).,(2)若把圖乙中的電容器去掉,變成圖丙所示電路,會發(fā)生什么現(xiàn)象?說明了什么?,答案,答案燈泡變得比乙中亮,說明電容器對交變電流有阻礙作用.,(3)在圖乙中,改變電容器的電容和電源頻率,燈泡亮度會有什么變化?,答案,答案電容變大時,燈泡變亮;頻率增大時,燈泡變亮.,要點總結(jié) 1.容抗: 對交變電流的阻礙作用的大小. 2.電容器對交變電流的阻礙作用: 電源電壓推動自由電荷定向移動時,電容器極板上積累的電荷會阻礙自由電荷向此方向做定向運動,這就產(chǎn)生了電容器對交變電流的阻礙作用. 3.電容器對交變電流的阻礙作用的大小用容抗XC表示,XC_,所以 決定容抗的兩個因素: (1)電容器的 ;(2)交變電流的 . 4.電容器能通交變電流,并不是電荷真的穿過了電容器. 5.電容器在電路中的作用: 通 流,隔 流,通 頻,阻 頻.,電容器,電容量,頻率,交,直,高,低,例2(多選)如圖5所示,接在交流電源上的燈泡正常發(fā)光,以下說法正確的是 A.把電介質(zhì)插入電容器,燈泡變亮 B.增大電容器兩極板間的距離,燈泡變亮 C.減小電容器兩極板間的正對面積,燈泡變暗 D.使交變電流頻率減小,燈泡變暗,答案,解析,圖5,解析把電介質(zhì)插入電容器,電容變大,容抗變小,電容器對交變電流阻礙作用變小,所以燈泡變亮,故A正確; 增大電容器兩極板間的距離,電容變小,電容器對交變電流阻礙作用變大,所以燈泡變暗,故B錯誤; 減小電容器兩極板間的正對面積,電容變小,燈泡變暗,故C正確; 使交變電流頻率減小,電容器對交變電流阻礙作用變大,燈泡變暗,故D正確.,1.容抗的大小除了與電容自身的性質(zhì)有關(guān),還與交變電流的頻率有關(guān).頻率越高,容抗越 .(填“大”或“小”) 2.感抗的大小除了與電感線圈自身的性質(zhì)有關(guān)外,還與交變電流的頻率有關(guān),頻率越高,感抗越 .(填“大”或“小”) 3.電阻無論對直流還是交流,阻礙作用相同,只取決于電阻本身.,四、電阻、感抗、容抗的對比,小,大,例3如圖6所示,電路中完全相同的三只燈泡L1、L2、L3分別與電阻R、電感L、電容C串聯(lián),然后再并聯(lián)到220 V、50 Hz的交流電源上,三只燈泡亮度恰好相同.若保持交流電壓不變,將交變電流的頻率增大到60 Hz,則發(fā)生的現(xiàn)象是,答案,解析,圖6,A.三燈亮度不變B.三燈均變亮 C.L1不變、L2變亮、L3變暗D.L1不變、L2變暗、L3變亮,解析當交變電流的頻率變大時,線圈的感抗變大,電容器的容抗變小,因此L3變亮,L2變暗.又因為電阻在直流和交流電路中起相同的作用,故L1亮度不變,所以選D.,達標檢測,1.(對感抗的理解)(多選)在如圖7所示的電路中,L為電感線圈,R為燈泡的電阻值,電流表內(nèi)阻為零,電壓表內(nèi)阻無限大,交流電源的電壓u220 sin (100t) V.若保持電壓的有效值不變,只將電源頻率改為100 Hz,下列說法正確的是 A.電流表示數(shù)增大 B.電壓表示數(shù)增大 C.燈泡變暗 D.燈泡變亮,答案,解析,1,2,3,圖7,1,2,3,燈泡的電阻值R是一定的,電流減小時,實際消耗的電功率(PI2R)減小,燈泡變暗,選項C正確,D錯誤; 電壓表與電感線圈并聯(lián),其示數(shù)為線圈兩端的電壓UL,設(shè)燈泡兩端電壓為UR,則電源電壓的有效值為UULUR,因URIR,故電流I減小時,UR減小.因電源電壓的有效值保持不變,故ULUUR增大,選項B正確.,2.(對容抗的理解)如圖8所示,白熾燈和電容器串聯(lián)后接在交流電源的兩端,當交流電源的頻率增大時,解析,1,2,3,A.電容器電容增大 B.電容器電容減小 C.燈變暗 D.燈變亮,答案,圖8,1,2,3,解析電容器的電容是由電容器本身的特性決定的,與外加的交流電源的頻率無關(guān),選項A、B錯誤. 當交流電源的頻率增大時,電容器充、放電的速度加快,電容器的容抗減小,電流增大,燈變亮.,3.(對感抗的理解)(多選)如圖9所示,輸入端ab的輸入電壓既有直流成分,又有交流成分,以下說法中正確的是(L的直流電阻不為零),答案,1,2,3,圖9,解析,A.直流成分只能從L通過 B.交流成分只能從R通過 C.通過R的既有直流成分又有交流成分 D.通過L的直流成分比通過R的直流成分要大,1,2,3,解析由于線圈L直流電阻不為零,所以有直流通過R,而線圈對交流有阻礙作用,因此也有交流成分通過R,B錯誤,C正確; 由于R對交流也有阻礙作用,所以也有交流成分通過L,A錯誤; 因為線圈的直流電阻一般都很小,所以通過線圈的直流成分比通過R的要大,D正確.,

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